艺术设计在广告设计中的基础应用

现代社会是信息高速发展的时代,人们的衣食住行都可以通过信息的收集、交换等方式发生改变。然而我们要如何让别人注意到他们需要的信息,使得利益最大化,这是很多人一直在探讨的问题,不断在实践中完善。其中广告就是重要的信息传播方式,一个好的广告所带来的信息效益是无法想象的。正因为广告的重要性,使得广告的设计成了整个广告最重要的环节。     

商业广告中的失败之处

在现今的广告世界里,有很多制作失败的广告,究其失败的原因是多样的,这里我们来分析一下失败广告的失败之处.     

情感因素在中外商业广告中的对比分析研究

情感因素是广告设计的重要组成部分,是传递信息的一种重要载体。由于国家风俗习惯、思维方式等因素的差异性,每个国家在情感应用及表达方式上存在着巨大的差异。情感因素在广告设计中的应用风格在中西方国家之间存在的巨大的差异。本文主要阐述了情感因素在广告设计中的作用、对中西方情感因素的应用差异进行对比并简要分析中西方国家运用情感因素不同方式的原因。旨在我国广告设计有效借鉴西方广告设计中情感应用的方式,为我国的广告国际化奠定基础。     

Flash在课堂教学中的应用探讨

本文探讨了Flash制作课件的优越性,并结合笔者的实践经验分析了Flash技术在课堂教学中的运用,并提出了应用Flash课件进行课堂教学时应注意的问题,希望能对同行有所帮助和借鉴.     

浅析Flash动画价值

Flash软件,完美地将三维动画通过二维屏幕放映出来,在网络乃至在电视上广为流传。Flash动画的产生与发展扩展了动画（动漫）的内涵与外延,对动画（动漫）的发展有着不可磨灭的贡献。无论是在萌芽、兴起（形成）、发展阶段还是在中国的盛行阶段,Flash动画与传统动画相比较,都体现出了它独特的优势与价值。     

Flash在英语课件制作中的应用

本文研究了英语教学中使用Flash技术的可能性和Flash软件的特点。探讨了在英语教学中各个阶段具体应用Flash的方法。然后分析了课件制作中需要注意的问题。最后提出了信息技术与英语教学整合后,出现的问题及对英语教师提出的新要求。     

在PowerPoint课件中接入Flash动画技法浅析

将Flash动画接入PowerPoint课件中,既可增强PowerPoint课件的动画效果,又可实现交互功能,能够大幅度提高课堂教学质量.本文重点对三种Flash动画接入到PowerPoint课件中的方法进行加以剖析,供大家参考.     

Flash交互特性在多媒体课件中的应用

交互是现代信息化教学中不可或缺的部分,课件的交互性最突出地表现在程序的跳转(流程安排及内容的取舍)和问题的解答上。本文主要对多媒体课件中Flash交互性的优势和设计思路进行了探讨。     

Flash在C语言课件制作中的应用

多媒体教学作为一种现代化的新型教学模式,在C语言课件制作时使用Flash制作的课件具有交互性强、体积小巧、可独立运行等优点。     

Flash动画在网页制作中的应用及发展探讨

Flash动画已经成为越来越多的人们所关注的一种动画发展的趋势.可以说,通过Flash进行网页设计并建设网站,开创了多媒体效果的网页或整个多媒体网站的新潮流,本文对Flash动画在网页制作中的应用及发展做了探讨.     

Flash共享对象及其在E-Learning中的应用

本文从稳定性、存储原理、存储限制三方面对Flash共享对象和Cookie进行了比较。简述了如何在E-Learning中合理应用Flash共享对象以提高E-Learning环境下课件的交互性和教学效果。     

分层教学法在高职院校Flash课程教学中的应用研究

分层教学法由于其注重学生差异性特点,在许多学科已经得到了应用,本文根据实际工作经验,结合具体教学实例,对分层教学法在高职院校Flash课程教学中的应用进行分析,为广大高职教育者提供借鉴和参考。     

浅析幽默在广告宣传中的应用

从广告心理学的角度分析广告中幽默片段产生的心理效应,主要是从注意、知觉、联想和想象、需要以及运用心理策略的设计说服等方面分析其表现和作用,并进一步论述如何加强广告中幽默的使用方法.     

浅谈Flash技术在计算机基础教学中的应用

随计算机技术在人们生活中逐渐普及,人们的工作生活等与计算机也越来越密切,计算机技术的应用也越来越多的体现在各个环节中,在教学中运用计算机技术使得教学过程也越来越生动,丰富了教学方式,使内容变的趣味性、更加通俗易懂,教学效果也更加明显。以往的计算机技术教学多采用PPT等形式,在Flash技术的逐步普及下,渐渐的取代了老式的课件教学,计算机基础教学也在Flash技术的应用下,改变了教学方式。F1ash课件是一种以动画形式表现的课件,它也是目前教学工作中渐渐普及并且是一款十分优秀的多媒体课件表现工具,F1ash文件小,表现形式较为活泼生动,教学工作中十分受学生欢迎,传统的口头教学,图片展示等方法不能很直观的表现教学内容,学生在理解上也较为吃力,老师也不能在很短的时间里表现要传授的内容,随着F1ash技术在计算机基础教学的应用,在短时间里以一种更加直观的形式展示给学生,节省时间的同时,也能激发学生的学习兴趣,因此,F1ash技术给计算机基础教学带来了很大的便利,在一定程度上解决了教学中的难题。     

商业广告英语中的模糊性及其语用分析

本文对商业广告英语中的模糊性进行探讨并试图分析其语用作用。     

项目教学在《Flash动画设计》课程中的应用与研究

《Flash动画设计》课程是一门实践性、验证性课程,在教学过程中,首先让学生掌握课程知识技能,然后培养学生的创新能力、实践能力,以便提高学生对课程知识运用的综合能力。为实现上述目标,教师教学活动需采用更加有效的教学方法和手段。项目教学法是一种非常有效的教学方法。文章以项目教学法的概念为基础,分析项目教学法如何在《Flash动画设计》课程教学中应用,提高教学效果,提升学生的综合应用能力。     

浅析合作原则在商业广告中的应用

本文从语用学角度分析一些成功的广告主通过对合作原则公开、有意地违反,如何打破语言的常规模式,使消费者能够越过话语表层意义推倒出会话含义,从而完成说服目的。     

浅析近似构成表现手法在平面设计中的运用

近似构成是一种独具趣味的视觉形态构成方式,它富有变化,且显自由、灵活。本文主要介绍了近似构成几种常见的艺术表现形式,具体阐述了近视构成在招贴海报设计、广告设计和产品包装设计中的运用。恰当运用近视构成手法不仅可以得到良好的设计视觉效果同时可以提升设计本身的艺术内涵。     

Flash中setMask应用研究

遮罩,也称为"蒙版",是Flash动画中很常用也很实用的功能。简单地说,就是通过上面的某个形状的"孔",有选择地显示下方的内容。在Flash舞台上常使用遮罩层来实现这个技术,但这种方法却不能完成许多迷人的视觉效果。需要在ActionScript中采用MC来实现遮罩。将遮罩对象和被遮罩对象均制作成MC,然后使用setMask()方法即可实现遮罩效果。