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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 62 毫秒
1.
上海市财会干部进修学校始创于1980年6月,系上海市会计学会主办,原名上海业余会计专科学校。1980、1981两年连续招收大专工业会计专业学员550人,分在10个班级内学习。立信会计高等专科学校复校后,学员并入该校为夜大学的首、二届毕业生,原业余会计专科学校更名为上海财会干部进修学校。十余年来,学校已办各科大专层次的培训班、辅导班、讲习班共263期、入学学员14644  相似文献   

2.
由国家计委和国家外汇管理局联合举办的国际收支讲习班,9月9日在北京结束。各省、市、自治区计委和国家外汇管理分局以及中央有关部门都派人参加,学员共一百人,为期两周。举办这次讲习班的目的是组织学习专业知识,培养专业干部,为今后在全国范围内编制国际收支计划创造条件,以便更好地管理全国的对外收支,让外汇资金为四化建设多作贡献。国家外汇管理局局长王伟才和国家计委商贸局副局长李德宽在开学时讲了话。他们都谈到我国外汇收支的平衡在  相似文献   

3.
《金融队伍建设》2007,(3):54-55
郭宬,台州市摄影家协会会员,台州市作家协会会员,第三届浙江省青年作家讲习班学员,曾出席浙江省青年作家代表大会。现供职于中国工商银行台州分行。近年来致力于业余摄影艺术探索,目前已有100多幅摄影作品在各级报刊杂志刊登,并在各类摄影比赛中多次获奖。这组《春曲》入选台州市第三届艺术节摄影作品展并获铜奖。  相似文献   

4.
六月十四日下午业余会计专科学校在上海社会科学院小礼堂举行第一期企业财会主管人员会计讲习班开学典礼。到会有我会正副会长黄逸峰、王眉征,正副秘书长陆修渊、张更生,市手工业局副局长王定一,讲课教师及学员等共一百多人。开学典礼由专科学校党组书记、上海市财政局局长王眉征主持。首先由专科学校校长、上海社会科学院院长黄逸峰讲话(讲话内容另发)。继由市手工业局付局长王定一、讲课教师代表、社会科学院会计研究室负责人王  相似文献   

5.
简讯     
简讯安徽省举办首期财税及预算会计改革讲习班安徽省首届财税及预算会计制度改革讲习班于1995年11月在黄山市举办。参加讲习班的主要是各地(市)、县财政局从事预算会计工作的同志。省财政厅原副厅长、省预算会计研究会会长刘开明和副会长王宗惠专程到会讲话。讲习...  相似文献   

6.
由中国人民银行和国际货币基金组织联合组办的货币银行统计讲习班于8月10日至21日在云南省昆明市举办。这个讲习班是继国际货币基金组织与我国政府部门联合举办国际收支统计、政府财政统计讲习班之后又一个统计专题的讲习班。目的是学习、探讨和交流进行中央银行货币银行统计的理论、方法、制度和经验。中国人银民行调查统计司司长张屯、国际货币基金组织统计局顾问迈克尔·丁·布林布尔、高级经济学家卡尔·威廉·奈尔、经济学家彼得·约翰·温利参加了这次讲  相似文献   

7.
我区农行系统自1987年开办函授中专学历教育以来,已有414名学员毕业,目前在读的尚有36个教学班,学员1100多人.短短五年,取得了可喜的成绩,也积累了宝贵经验,如编印各学科函授辅导资料,指导学员自学成才,就是其中之一.经过五年实践,从各届学员和面授教师反映的情况看,对函授辅导资料(以下简称函辅资料)在编写、编辑、校对等方面,认为还存在一些问题,如何解决这些问题特谈点个人肤浅之见.一、改进编写内容、方法.目前我区农行系统函授中专各学科的函辅资料,均由责任辅导教师编写,其内容无所不包,有学科的函授教学计划、每章的教学目的要求,重、难点以及各章节提要等.由于重、难点言之过简,对指导函授学员自学没有起到应有的作用.而各章节提要又过细过繁,基本是教材搬家,变成了第二教科书,增加了函授学员的负担,有的学员说:“函辅资料与教材差不多,两者都要读,时间就更紧张了”.由此可见,函辅资料过于繁琐,将增加学员的学习负担.从内容方面说,究竟如何编写为好?我认为每章除保留学习目的要求和重难点栏目外,各节应删去内容提要,增补练习题栏目.因为函辅资料是指导学员通读教材的辅助性资料,各节  相似文献   

8.
财政国库管理制度改革是公共支出管理改革的一项重要内容,此次培训就是做好这项工作的一个重要环节。在4天的培训中,各位学员能够认真听讲、积极思考、踊跃提问,基本掌握了财政国库管理制度改革的基础理论知识与操作技能,这为即将开始实施的财政国库管理制度改革试点工作创造了良好条件。可以说,这次培训取得了预期的效果。下面我讲三个问题:  相似文献   

9.
由中国农业科学院国际农产品贸易研究中心主办的“WTO与中国农业高级讲习班”1999年8月18日—20日在北京举行。外经贸部首席谈判代表龙永图到会致辞并讲话。 农业问题作为中国加入WTO谈判的关键领域之一,受到国内外的广泛关注。这次高级讲习班旨在使我国各级政府农业管理部门、农业企业界全面了解我国加入WTO的农业谈判进展情况,澄清对WTO问题的模糊认识,洞悉加入WTO后中国农业发展的新趋势,作好思想  相似文献   

10.
我区第一期农村金融研究理论骨干讲习班于今年七月十日结业,本期先从他们的结业论文中选刊一部分。  相似文献   

11.
曹伟 《财政监督》2014,(12):15-22
会计学有一个基础理论结构,只是由于认识方面的原因,对这一基础理论结构缺乏归纳、总结和提炼。在会计学缺乏一个共同理论基础.会计学按照财务会计和管理会计两大门类发展的情况下、不但会计学的各分支学科难以从理论上进行整合,而且现代财务会计自身也陷入了难以克服的理论障碍。本文认为,会计学应当回归基础理论结构,并以此为基础重构对外、对内会计信息系统。  相似文献   

12.
会计学有一个基础理论结构,只是由于认识方面的原因,对这一基础理论结构缺乏归纳、总结和提炼。在会计学缺乏一个共同理论基础,会计学按照财务会计和管理会计两大门类发展的情况下,不但会计学的各分支学科难以从理论上进行整合,而且现代财务会计自身也陷入了难以克服的理论障碍。本文认为,会计学应当回归基础理论结构,并以此为基础重构对外、对内会计信息系统。  相似文献   

13.
2010年5月4日下午,我所召开2010年阿拉善国情教育活动座谈会,陈东征理事长发表重要讲话,周健男总助做总结报告,学员代表汇报了此次活动的收获与感想。宋丽萍总经理、周明和陈鸿桥副总经理、林凡纪委书记出席了会议,各部门负责人和全体学员近80人参加了会议,工会副主席马建军主持会议。  相似文献   

14.
《金融队伍建设》2010,(8):F0002-F0002
7月8日~12日,中国工商银行在北京举办了企业文化师资培训班。各一级(直属)分行、各直属学院、各直属机构推荐的92名学员参加了培训。北京分行各支行企业文化工作骨干旁听观摩了此次培训。  相似文献   

15.
我们在对本市农村财会人员进行会计培训时发现一个较为普遍的问题:各乡村的财会人员年龄偏大、文化程度总体偏低,大多没经过会计专业系统学习。单纯以传统的理论讲授方式教学.学员普遍感到听不明白,培训效果不佳。这就要求培训教师采取有针对性的、灵活多样的教学方式和方法,因材施教。案例教学法是受到学员普遍欢迎、行之有效的一种教学方法...  相似文献   

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全区农村金融研究理论骨干和编辑人员讲习班第三期,7月31日在南宁市区分行干校正式开学。在开学式上,学会会长、区分行行长杨件元,学会常务副会长海鹏飞……等领导同志到会祝贺,并作了重要讲话。杨会长概述了我行十年来理论研究方面的主要收获和成就;阐明了理论研究来源于实践、又指导实践,对提高全行工作素质和干部素质的重要作用。他勉励大家抓住这个难得的机遇,在不长的时间内认真学到一些东西。 本期学员共60人,都是由学会各地、市分会和地、市行精选出来的、具有大专文化和相当理论水平的中,青年干部。本期主课四门,即:“农行改革十年讲座”“金融研究的方法与要求”“编辑知识、方法和应用”“写作知识、经验谈、论文点评”。侧重写作课程,约占  相似文献   

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文章基于经济法框架,对经济法各核心基础理论进行了概述,并探究产业政策法、竞争法及财税法等经济法的核心组成部分与破产法的关系,以期为破产法的切实有效执行提供一些工作思路和工作建议。  相似文献   

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朱军 《财政监督》2020,(4):20-28
目前对中国财政学基础理论创新的研讨较多,但承担实质性的工作去建设财政基础理论的比较少。本文从国内外基础理论创新的方向出发,提出中国的财政学基础理论创新应该从"科学方法、现实问题、经典文献、开放模式"完美融合的多维视角开展工作。具体在基础理论的创新方面,根据现代经济学方法论和文献成果,笔者再次重申以"财税计量学、行为财政学、实验财政学、空间财政学、动态财政经济学、结构模型与公共政策、现代公共财务管理"等方面发展财税学科。这一观点早在2014年笔者就已经提出,但仍未引起国内外的广泛关注。结合近年来的学科发展和实际变化,本文再次从财政学基础理论创新的关键基础出发重点论述,并指出了未来基础理论创新的前行之路。  相似文献   

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基础会计手工实验课程是经济管理类院校会计学各专业及相关专业开设的必修课程,是在讲授完会计基础理论之后进行的实验教学环节,与传统的会计基础理论教学相比较具有一定的优势,如增强了学生对会计基础理论和基本知识的感性认识,增强了学生对会计业务的识别、阅读能力等,但在教学中也体现了一些不足,本文从改变传统教学模式、改变传统教学方法、更新教育理念三个方面提出对基础会计手工实验进行教学改革的措施。  相似文献   

20.
将思政元素融入公安学基础理论课程的学科规划和教学实践,推动课程思政建设,是实现公安学基础理论课程教学创新和改革的重要抓手。公安学基础理论课程思政建设依然存在着认知度不够、融合度不高、教学模式单一的问题。科学规划学科目标,积极探索创新ADDIE教学设计模型、案例教学、翻转课堂、实训课堂,有利于公安学基础理论课程思政建设的进一步发展。  相似文献   

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