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本文通过分析计算机网络在商务英语中的利与弊,探讨计算机网络在商务英语教学中的作用,指出随着信息技术的发展,计算机网络的作用早已远远超出其辅助功能.培养复合型涉外商务英语人才,应打破传统的商务英语教学模式,建立新的以学生为中心的教学模式,强调商务环境下的语言训练.同时,学生不仅要掌握商务英语知识和技能,也要掌握计算机方面的知识和技能. 相似文献
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高职商务英语专业应着力培养迎合市场需求的商务+英语"高技能应用型"人才。实践教学在商务英语人才技能培养中起着至关重要的作用。本文从商务英语实践教学内涵出发,分析了商务英语实践教学的现状与问题,从优化课程设置、改善实践教学条件和加强"双师"队伍建设等几个方面提出对商务英语实践教学的改革设想。 相似文献
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商务英语专业和学科的蓬勃发展促使商务英语教学理论与实践研究工作变得日益重要。这迫切需要在探讨商务英语的学科定位和专业特点、借鉴国内外商务英语教学模式和理论的基础上,以商务英语听、说、读、写的具体语言知识教学为切入点,融入商务技能的体验。为此,采纳剑桥商务英语中级教材、全国国际商务英语考试用书等素材,针对在校学习商务英语二学历的本科大学生群体的特征,探讨如何将多学科知识学习和技能培养融合到商务英语教学中,希望为以后的商务英语教学提供一点建设性的思路。 相似文献
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商务英语语法是构成商务英语语言的重要元素,商务英语语法教学也是商务英语教学体系中重要的组成部分,尤其对于高职高专教育来说更是如此。高职院校商务英语语法课程教学中存在教材内容老化,教学方法陈旧,重知识传授、轻技能培养,师资质量薄弱等现象。应改进教材体系,改革教学方法,加强自主学习能力,提高师资质量,增强教学能力。 相似文献
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随着全球经济一体化的发展,商务英语在当今社会变得越来越重要,要想与西方进行有效交流,就必须要掌握西方的文化。商务英语并非简单的“英语+商务知识”,商务人员对对方文化的了解在很大程度上影响着商务谈判和合作的进行,因此,在商务英语教学中应注重对学生的商务文化意识和文化能力的培养。 相似文献
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孙璐 《中国对外贸易(英文版)》2012,(4):257-257
传统的商务英语学习环境基本设置在教室和纸质课本上,无法给学生提供真实商务英语环境,导致学生到了工作岗位发生环境休克。而网络教学以其极大丰富的学习资源既拓宽学生的视野,又促进学生的自主学习,是今后商务英语教学发展的方向。 相似文献
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跨文化交际能力的培养在商务英语教学中是不可忽视的重要环节。英语学习者要想真正获得跨文化交际能力,不仅要培养并获得语言能力,还要获得同英语国家人民进行语言交际和非语言交际的文化能力。商务英语教学不仅要注重语言教学,而且应注重文化背景知识的传授,不但要让学生学会知识文化,更应使其养成摄取交际文化的习惯,从而提高在真实的商务环境中跨文化交际能力。 相似文献
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商务英语教学过程中文化素养、跨文化交际能力和语言能力同等重要,因此在进行商务英语教学过程中除了要注重提高语言水平外,还要注重传统文化素养的提升.在教学过程中通过教学目标的确立、教学方法的合理运用以及教师自身文化素质的提升等策略将传统文化素养很好的导入到商务英语教学中,以帮助学生更好的理解和掌握文化知识和英语语言技能. 相似文献
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随着我国加入WTO和全球经济一体化,商务英语口语教学的最终目标是培养学生的跨文化交际能力。本文主要介绍了培养跨文化交际能力的重要性,跨文化知识的导入的方法和原则,探讨了商务英语口语教学中培养学生交际能力的策略。 相似文献
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随着全球经济一体化的不断推进,企业对优秀商务英语人才的需求缺口也越来越大。高职高专院校应针对人才市场的实际需求,培养符合企业需要的不仅掌握扎实英语技能而且具备最基本的专业知识以及具有一定实践经验的人才。在分析当前高职商务英语翻译课程教学现状基础上,结合自身教学经验对商务英语翻译课程教学模式进行了深入探讨。 相似文献
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随着中国改革开放以及成功加入世贸组织,社会需要复合型商务英语人才。商务英语作为特殊用途英语,其教学强调语言的输出和交际能力的培养。本文针对商务英语的特点,对商务英语的教学方法提出了几点看法。 相似文献
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任务型教学就是在商务英语教学中,由教师进行教学任务的设置,并且在正确的引导下,由学生自己解决问题,完成教学任务,在这个过程中,学生英语实践能力得到提高。文章分析了商务英语教学的特点和注意事项,并针对商务英语的教学目标和任务型英语教学实施中存在的问题提出了具体的解决对策。实现了任务型教学在商务英语中的渗透,提高商务英语教学效率。 相似文献
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商务英语课程设置和教学本身的目标在于增强语言学习者的自主学习能力,从而保证其英语语言能力在非教学环境下的持续正态增长。本文通过分析自主调研能力在商务英语教学中的作用,探索发展自主调研能力的途径。 相似文献
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从一个商务英语学习者的视角分析剑桥商务英语证书(BEC)考试对商务英语教学的指导与促进作用,通过结合分析任务型教学法,希冀对商务英语教学起到促进作用。 相似文献
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从一个商务英语学习者的视角分析剑桥商务英语证书(BEC)考试对商务英语教学的指导与促进作用,通过结合分析任务型教学法,希冀对商务英语教学起到促进作用. 相似文献