高校体育教师职业倦怠实证分析

教师的职业倦怠就是指教师不能很好的面对于处理工作压力时所表现出来的一种比较极端反应,是教师经过长时间压力的累积而逐渐形成的一种情绪、态度和行为上所表现出来的衰竭状态。高校体育教师作为学校体育工作者重要组成部分,承担着增强大学生体质、培养健康合格人才的重要使命。因此,对高校体育教师的职业倦怠进行实证分析,掌握当前高校体育教师职业倦怠现状,对于强化体育师资队伍建设具有重要意义。     

加强高校青年体育教师师德修养的策略研究

本文根据近年来高校青年教师数量快速增长的现象,以高校青年体育教师为研究对象,针对青年体育教师现存的问题提出有效的解决策略,有利于加强高校青年体育教师的师德修养水平,有利于高校青年体育教师快速成长为骨干教师,有利于提高高校体育教学质量。     

开发高校体育教师创新能力 促进阳光体育开展

有教师的“创新”,才有教育对象的“创新”。作为高校体育教师,也应具有较强的创新能力。本文探讨在阳光体育开展的背景下,开发体育教师创新能力的几点举措。     

佳木斯地区高校体育教师师资队伍现状及对策

在经济全球化、教育国际化、人才市场化的今天,我国高校面临着一个前所未有的发展时期。同时,和谐社会的构建与经济的快速发展也对高校体育教师提出了更新、更高的要求,建立一支高水平的体育师资队伍迫在眉睫。运用调查访问法和数理统计法,从整体性、综合性角度,对佳木斯地区高校体育师资队伍的年龄结构、职称结构、学历层次结构等方面进行了调查研究,指出高校体育师资队伍的"高级职称老化"、"学历层次偏低"等现状,并有针对性地提出了完善高校体育师资队伍建设的对策。     

对高校青年体育教师思想教育工作的探索研究

高校体育教师队伍中青年教师的比例较高,在当前社会主义市场经济体制的新形势下,高校青年体育教师的思想也发生了一些波动和变化。结合时代特点,如何解决高校青年体育教师的思想问题,使其尽快在教学及管理过程中成为骨干力量,以达到教育改革的要求,笔者根据工作实践,从理念、内涵、方法等方面进行了剖析。     

提高高校体育教师的专业素养

职业在社会普遍意义上只是某个工作范畴,对某个行业领域的称呼,从事即可获得。本文所讲专业与职业不同。高校体育教师的专业是通过体育知识及技能的学习与积累,体育教学设计的训练与反思,总结出的体育教学知识和经验。实现体育教师的专业化,不能只限于体育知识的学习,作为知识的传授者,更应该站在理解和应用的高度去提高教学质量和效果,从而提升传授者的专业能力和师德修养。为了适应体育事业国际化和教育事业全球化的发展方向,高校体育教师提升自身专业素养成为实现新课改目标的决定性因素。本文由提高高校体育教师专业素养的意义出发,罗列新时期的具体要求,从而得出加强体育教师专业素养的有效对策。     

高校体育教师激励机制的发展困境与优化路径

运用文献资料法和逻辑分析法等方法,对高校体育教师激励机制内涵进行阐述,分析发展过程中出现困境,提出完善目标激励机制、创新职务聘任与考核制度和建立和谐环境激励机制的优化路径。     

郑州市高校研究生信用卡使用情况调查

<正>与传统消费方式相比,信用卡消费这种全新的消费方式传入我国的时间并不长,信用卡在我国高校在校生中流通的时间更短,信用卡的出现为学生群体特别是为有着巨大消费潜力的研究生群体带来了一种全新的消费方式。对郑州市在校研究生使用信用卡的现状及消费行为的调查,可以对研究生群体信用卡使用潜力及其消费行为作出预测,并为发卡机构向学生(研究生)群体提供更优质的产品和服务提供参考。     

探讨体育教师素质的培养

高校体育教育在培养高等教育人才的目标中起着积极的作用,作为高校体育教育的实施者,体育教师应具备较高的业务能力和素质。文章针对高校体育教师综合素质现状,对高等体育教师素质惊醒深刻的探析,旨在推动高校体育师资队伍建设。     

浅谈高校体育教师的工作满意度

通过文献资料法,专家访谈等方法,对山东省部分高校体育教师的工作满意度进行分析研究,发现体育教师普遍工作满意度较低。本文从管理层面和几教师层面分别提出了如何提升高校体育教师工作满意度的方法和建议。     

体育教师形象研究

在学校教育的不断改革与发展中,教师形象越来越受到社会、学校和学生的关注,这对教师的要求也越来越高,而且对体育教师提出了更高的要求。本文运用了文献资料法、逻辑分析法等研究方法,我国体育教师形象的变迁的原因进行讨论。本论文认为目前部分人对体育教师的认识存在偏见,其原因是多方面的,需要体育工作者和社会共同努力,改变人们对体育教师的刻板印象,构建符合时发展的体育教师的形象与精神,进一步促进我国体育教育事业的发展。     

高校体育教师应具备的心理品质研究与分析

优秀的心理品质是教师从事教育事业的基础,教与学的过程,不仅是知识与信息的传递过程,也是师生情感与心理交流的过程。教师要促进学生的身心和谐发展,首先自己要身心健康,要在教学实践中不断提高自身修养,优化心理品质。该文分析了高校体育教师应具备哪些心理品质,以适应时代发展需要。     

郑州市会展经济发展对策研究

会展经济,作为一种新的产业经济形式,已在我国迅速发展起来。郑州市的会展经济已成为郑州地区经济发展一个新的增长点,但郑州市会展经济发展中存在一些问题。如何加强会展理论研究,探讨进一步发展郑州市会展经济的对策,是郑州市会展经济的迫切需要。     

郑州市老龄产业研究

人口老龄化催生老龄产业的兴起和发展,本文在分析郑州市老龄产业现状的基础上,分析了郑州市老龄产业一片冷清的原因,提出了符合区域实际的一系列有针对性的建议。     

郑州市大学生对绿色消费品的消费意愿研究——基于对郑州市某高校的调查研究

全球环境问题日益严重,制约着人类社会的发展,人们开始反思过度开发、浪费资源的生活生产方式。在此背景下,进行绿色消费成为人们广泛参与保护环境和节约资源的主要途径。郑州市作为中原大省的省会城市,在校大学生人数众多,他们的消费行为对郑州市居民的消费行为有很大的影响。大学生是未来社会消费的主力军,也是绿色消费的主要群体,提高大学生的绿色消费意愿对推动一个地区乃至全国的绿色消费发展起着重大的作用。本文对郑州市大学生的绿色消费意愿和绿色消费行为现状进行实证调查,通过调查问卷法,以郑州航空工业管理学院的200名学生为样本,研究了大学生对绿色消费的态度、认知以及存在的问题,并且为改善郑州市大学生的绿色消费现状提出一系列建议。     

新世纪体育教师人格魅力研究

本文通过文献资料法和专家访问法,阐述了教师人格魅力的特征;论述了新世纪体育教师人格魅力的构成;对体育教师人格魅力的作用进行了详细的分析。     

郑州市本土连锁超市的问题研究

本文阐述了郑州市连锁超市业发展现状,通过分析郑州市连锁零售超市的现状以及发展过程中存在的不足,提出了加快郑州市本土连锁超市发展的创新对策和建议。     

体育教师教学能力研究

通过文献资料法、逻辑分析法等研究方法,对体育教师教学能力的形成过程进行了科学分析,发现体育教师的教学能力具有渐进、完备、实践、指导、整合的规律。然后根据体育教师教学能力的影响因素提出了提高体育教师教学能力的建议。     

体育教师教学能力研究

通过文献资料法、逻辑分析法等研究方法，对体育教师教学能力的形成过程进行了科学分析，发现体育教师的教学能力具有渐进、完备、实践、指导、整合的规律。然后根据体育教师教学能力的影响因素提出了提高体育教师教学能力的建议。