"浅议会计专业审计学实践教学体系构建

审计学实践教学体系的构建是一项系统工程,需要明确工作的指导思想和教学体系的内涵,科学设计实践教学体系,做到循序渐进、因材教.应以专业教学计划、教学大纲为依据,依托审计行业优势,优化实验课程体系,凸显多层次、综合性、互动性、完整性,着重培养学生创造性的运用所学知识与技能的能力,尤其是综合运用跨学科理论、方法与手段分析解决实际问题的能力.     

浅议资产评估方法

资产评估方法是实现评定估算资产价值的技术手段,资产评估方法可以归纳为三种:成本法、收益法和市场法。各种评估方法具有各自不同的评估思路、前提条件和数据来源。在实务中,由于各种资产属性、特点、状态的差别,使得不同种类资产常常与特定评估方法相适应。学习资产评估的方法,不但要全面掌握每一条资产评估途径及方法的内涵、技术要求、适用条件,而且还要全面掌握各个评估途径之间的内在逻辑关系,以及配合适用要领等。     

资产环境专业“校企结合”实践教学体系的构建

针对高等教育大众化背景下高校资产环境专业实践教学体系存在的主要问题,"校企结合"是解决高校人才培养与社会需求脱节的最有效方法,可实现社会、高校、企业资源的优势互补,实现资源的合理充分利用。遵循多赢共赢的原则,构建实践教学体系,建立实践教学基地,提升学生的实践能力和创新能力。     

基于平衡计分卡的资产评估机构绩效评价体系构建

一、基于平衡计分卡的资产评估机构绩效评价指标体系设计平衡计分卡是一种综合性的战略绩效评价方法,它从财务、客户、内部流程、学习和成长四个维度入手,对每一个维度设计适当的评价指标,赋予不同的权重,形成一套完整的绩效评价指标体系。资产评估机构在应用平衡计分     

浅议资产评估方法的选用

构成资产评估方法体系的各种评估方法之间既有内在的联系,又有各自的特点。正确地认识资产评估方法的内在联系以及它们各自的特点,对于选择恰当的评估方法,进行高效率的评估工作具有重要的意义。     

国际贸易实践教学体系构建

本文在我校三个课堂联动实践教学体系的理念和架构下,以国际贸易专业为例,围绕专业核心能力探讨了实践教学内容的设计依据和实践教学体系的构建。     

教研室绩效评估体系构建与实践

根据教研室建设与管理工作中存在的一些问题,从教研室规范建设入手,到教研室评估指标体系的构建,并通过信息化手段进行教研室管理和考核,江阴职业技术学院探索了一条教研室规范建设、管理和评估的有效之路。     

资产评估专业工学一体化实践教学的研究

资产评估专业是一个源于会计学,集经济管理学与工程机械学为一体的新兴交叉学科,由于资产评估专业在高职教育中开设时间较短,其课程体系并不完善。为了培养应用型资产评估人才,对该专业开展工学一体化实践教学是大势所趋。为此,笔者从评估专业人才社会需求状况出发,结合资产评估行业特点和资产评估专业人才培养目标,针对高职院校开设的资产评估专业的工学一体化实践教学作初步探索。     

构建资产评估课程体系研究

随着近年来资产评估行业飞速发展,资产评估专业人才培养面临着巨大的选择和挑战。在高等院校建立一套资产评估专业课程体系,对专业人才培养是至关重要的。     

浅议资产评估结果的会计处理

为了使会计工作与国际接轨 ,就必须转变旧的会计观念 ,从思想认识上适应新形势 ,深入掌握新制度中的新内涵 ,认真做好企业资产评估结果的会计处理工作 ,以保证企业实现准确可靠的经营利益     

论以财务报告为导向的资产评估准则体系的构建

随着市场经济的日益完善,各投资主体对公允价值的需求日益增加,会计制度也日益以市场化为取向,客观上要求资产评估发挥其专业特长,发现公允价值,服务于财务报告。但是我国资产评估准则定位于服务国有资产产权交易,无法为资产评估提供高水平的业务指南。为此,需要转变观念,树立以财务报告为导向的服务理念,完善准则体系,推动资产评估业务健康发展。     

高职资产评估专业实践教学技能培养研究

资产评估专业培养德、智、体、美全面发展的、适应我国资产评估行业需要的、知识面较宽、实践能力强、能适应职业化的资产评估和资产管理的专门人才。学生毕业后可以从事资产评估事务所、房地产交易、企业资产重组和交易等岗位的工作。文章主要从教学方法上总结多年本专业教学经验,从着力培养学生动手实践能力方面研讨对资产评估专业人才的培养。     

浅谈独立学院实践教学体系的构建

独立学院的人才培养目标是培养高素质应用型人才,而实践教学是实现独立学院人才培养目标的重要教学环节。当前独立学院实践教学中存在着教学理念和培养方案脱离实际,实践教学人力、物力和财力的投入不足,实践教学体制和方式存在不足等问题,应转变教学理念,制定合理的培养方案;依托申办学校,充分共享教学资源;加强师资培养,构建高水平的教学队伍;针对独立学院学生特点,改革实践教学方式;开展校企合作,拓宽实践教学平台。     

广告学专业实践教学体系的构建

实践教学是高校人才培养过程中的一个不可或缺的重要组成部分。本文结合地方高校广告学专业的培养目标以及人才市场对广告从业人员的技能要求,对地方高校广告学专业实践教学体系的构建进行了研究,并对实践教学体系的构建以及人才培养模式进行了分析和探讨。     

资产评估理论框架体系概述

资产评估行业作为一种服务中介行业在我国逐渐兴起,但由于国内资产评估行业发展较迟,资产评估理论体系还不完善,严重阻碍了我国资产评估业的发展。因此对资产评估理论框架进行梳理和分析,对于资产评估业的进步很有必要。     

资产评估体系在资产管理中的有效性研究

实现对无形资产评估的结构构建,对无形资产的价值进行科学合理的评价,这是对资产评估体系建设的有力补充。运用资产价值评估的主体性能够促使资产评估能够体现无形资产与有形资产本身所具有的价值,可以为资产管理工作的开展指引方向。笔者根据自己多年的工作经验并结合相关的理论知识对资产评估体系在资产管理中的有效性进行说明和阐述。     

浅谈资产评估法律体系的建设

资产评估行业是我国经济发展重一个重要的社会中介服务行业,但我国资产评估行业立法滞后,会导致资产评估立法风险。本文分析了现阶段评估法制建设存在的问题,并通过指出立法应规范的内容讨论建立健全统一的资产评估法律法规体系。     

资产评估案例教学探索

资产评估案例教学对提高教学效果具有积极意义,实施案例教学要经过精选案例、分析讨论和教师小结等几个环节,要达到教学目的必须注意相关的一些问题。     

法务会计实践教学体系构建探讨

实践教学是培养学生创新精神和实践能力的重要手段,是提高学生综合素质的关键环节。本文针对法务会计这门新兴的边缘学科在实践教学中如何构建较为完善的实践教学体系进行了探讨,强调对学生上手能力、创新意识、创新能力的培养,把培养社会需要的应用型创新人才作为教育教学改革与发展的首要任务。