本刊天水工作站挂牌

8月26日,甘肃省人民政府研究室发展杂志社在天水成立了工作站,挂牌仪式在国家开放大学(甘肃)天水学院举行.甘肃省人民政府研究室副巡视员张高平,甘肃省人民政府研究室秘书处处长任立新,发展杂志社社长、总编辑李鹏出席了挂牌仪式,天水市人大常委会副主任蒲朝晖、天水市政协副主席苏定武为发展杂志社天水工作站揭牌,国家开放大学甘肃天水学院院长李子园、党委书记王永弟及天水市委研究室、政府研究室、市招商局、秦州区政府研究室、中国通用技术集团西北区域的负责人参加了揭牌仪式.     

发展中的甘肃联合大学图书馆

甘肃联合大学图书馆由原甘肃教育学院与甘肃联合大学合并整合组建的高校图书馆。甘肃联合大学图书馆不仅保留了两所高校藏书建设的特色，更有了数量和质量的长足发展，特别是教育学、心理学和文学类的文献资料收藏更具特色。今天的甘肃联合大学图书馆，经过近年的发展调整，已成为甘肃联合大学教学科研的重要部门，并为全校的信息检索、信息服务和科研教学，提供了强有力的信息支持，     

『一带一路』战略下甘肃加快推进向西开放的路径选择

甘肃肩负着党中央国务院赋予的建设“国家向西开放的重要战略平台”的历史使命,必须勇于担当,主动作为,加快推进向西开放.甘肃加快推进向西开放,必须以产业为支撑力,以节点城市为基础、以生态文明建设为保障,以华夏文明传承创新区建设为着力点,促进甘肃对外开放.     

推进甘肃开放开发的战略思考

目前,甘肃省全方位对外开放格局初步形成,但甘肃与其他省份的发展差距突出表现为开放开发、发展外向型经济的差距。甘肃实现跨越发展,必须进一步扩大对外开放,以改革开放推进开放开发,努力打造国家向西开放的桥头堡和大通道。     

全面提升甘肃向西开放的水平

对外开放是推动区域经济增长的重要动力.区域开放是区域适应改革开放大势,实现经济快速发展的必然选择,是区域参与产业分工实现产业高端化的客观需要,也是欠发达地区寻求转型升级和跨越发展的有效途径.甘肃地处内陆的现实,是很长时间以来制约对外开放的主要因素之一.“一带一路”战略的提出和实施,为甘肃向西开放“走出去”,带来了难得的发展机遇.“十三五”时期,甘肃必须加快开放发展,提升开放型经济发展水平,以开放促发展,为甘肃经济社会转型升级发展注入新动力、增添新活力.     

加快甘肃沿边地区开放步伐

正作为西部大开发的桥头堡和窗口,甘肃沿边地区如何解决好开放程度低的问题,以构建内陆型经济开发开放战略高地,显得十分迫切。一、甘肃沿边地区开放中面临的主要问题近年来,甘肃沿边地区经济发展较快,但与当前经济社会发展需求相比较,还面临着一些问题:一是沿边地区开放开发程度还非常低。受自然环境严酷,地广人稀,基础设施建设滞后等因素的制约,对外开放水平不高。二是马鬃山口岸处于关闭状态。马鬃山口岸是国务院批准的季节性内陆边境口岸,于     

续写陇原长路历史铸就交通运输辉煌

甘肃交通事业的发展可以追溯到中国丝绸之路的开放时期,甘肃特有的地理、政治、经济优势注定了甘肃因路而兴,因路而发展。通往中亚地区的丝绸之路经过甘肃,也是中国通向亚欧大陆桥最长的一段,从连云港到霍尔果斯口岸4600公里的里程中,甘肃段占了三分之一,长1650公里。     

甘肃:小额贷款艰难"破冰"

长期以来,金融服务尤其是信贷服务的缺乏已经成为制约农村经济发展的瓶颈。为此,国家启动开放农村金融市场。雨在甘肃,农村金融市场也正在由开放走向活跃、艰难与兴奋并存局面。目前,在甘肃,由村镇银行、小额货款公司等新型农村金融枧构在经历一段时间的试水之后,艰难破冰。     

浅谈虚拟大学与虚拟化实验室

基于网络的现代远程教育的一种新的模式——虚拟大学正在对普及高等教育、提高国民素质以及实现终身学习等方面产生重大的影响，已引起不同领域专家以及各国政府的高度重视。我国基于网络的虚拟大学也有很大的发展．报报道，1999年我国仅有4所大学开始远程教育试点，在读学生最初只有7000多名，目前已发展到67所大学，共有学生130多万名。然而，各高校在构建虚拟大学时普遍存在的一个问题就是忽略了虚拟大学的虚拟化实验室的建设，使适种现代高等教育中速程教育的新模式得不到全面发展。为此，本文分析了虚拟大学的特征，比较了虚拟化实验室与传统实验室的区别，提出了创建虚拟化实验室的实施方案，以此来推动现代高等教育中远程教育的长足进展．     

甘肃应对新时期东西部关系的选择

本文认为西部大开发是东西部关系变化的新阶段 ;开放的市场经济是东西部协调发展的新特点。据此 ,甘肃的选择是开放促开发 ,互补求双赢。     

甘肃：小额贷款艰难“破冰”

长期以来，金融服务尤其是信贷服务的缺乏已经成为制约农村经济发展的瓶颈。为此，国家启动开放农村金融市场。雨在甘肃，农村金融市场也正在由开放走向活跃、艰难与兴奋并存局面。目前，在甘肃，由村镇银行、小额货款公司等新型农村金融枧构在经历一段时间的试水之后，艰难破冰。     

远程开放大学党组织建设之创新探索

随着远程开放教育发展日趋成熟,远程开放大学形成了一种全新的高校管理组织模式,因此传统的党组织建设模式已经不能满足远程开放大学的办学特点和组织建设模式。本文通过分析远程开放大学办学实质,指出其党组织建设存在的问题并提出应对措施。     

抓住用好“一带一路”最大机遇

<正>2013年,习近平总书记提出共建“一带一路”倡议,为甘肃带来了千载难逢的重大历史机遇,让不靠海、不临江、不沿边的甘肃从内陆腹地走向开放前沿,“后卫”变“前锋”,成为国家向西开放的重要门户和次区域合作战略基地。2019年8月,习近平总书记视察甘肃时强调,“甘肃最大的机遇在于‘一带一路’”,为甘肃准确认识发展的历史方位、时空背景和时代坐标指明了前进方向,提供了根本遵循。甘肃省委省政府坚定不移地沿着习近平总书记指引的方向前进,全省各级领导和干部始终保持高度的政治敏锐性,不断强化“最大机遇”意识,     

开放大学教学组织形式研究

开放大学教学组织是开放大学教育教学论研究的一个重要组成部分，教学组织科学、恰当，对学生的学习和老师的教学质量都有深远的影响。本文对开放大学教学组织的概况及其特点进行梳理，从开放大学的开放性、教学模式的先进性以及以原有电大系统为基础的系统培养模式入手，对教学对象的特殊性、教学手段的先进性和教学改革的前瞻性特点分析，就开放大学教学组织过程中出现的资源内容陈旧、教学平台零乱、教学力量薄弱等问题进行深入探讨，提出要提升开放大学教学组织，必须转变观念、增强认识、深化教学质量保障体系以及加强队伍建设等相应的建议，以期能够对开放大学教学质量的提高做出一点点应有的贡献。     

甘肃及其省际经济区区域合作研究

基于甘肃与周边区域板块的比较,从区域开放的视角,探讨甘肃与周边省(区)的区域合作问题,提出甘肃及其省际经济区的概念,并以此作为甘肃与周边区域合作的突破点。该经济区的范围包括甘肃本省全境及其周边省区的地级行政单元,而该经济区的建设内容主要包括强化区域合作意识,加强基础设施建设,共同建设区域市场,增强中心城市的辐射带动功能以及制度领域的合作等。     

开放大学背景下基层电大学科教学的思考——以行政组织学为例

全国开放大学正式成立,作为一名基层电大的工作者,对如何做好自己的学科教学工作提出了新的挑战和要求。电大工作者应从开放大学的层面和高度来重新审视自己教学过程中有哪些方面需要改善,以及探索开放大学背景下基层电大学科教学的准确定位和全新模式。     

甘肃外商投资企业发展对策探讨

改革开放以来 ,甘肃外商投资企业取得了很大发展 ,但还存在着诸多不利于外商投资企业发展的问题和障碍。甘肃应进一步转变思想观念 ,增强开放意识 ,提高利用外资质量 ,扩大利用外资资源 ,落实优惠政策 ,改善投资环境 ,促进外商投资企业发展。     

重视虚拟经济发展迎接资本市场开放的新挑战

十六大报告中提出了“正确处理发展虚拟经济与实体经济关系”这一重要理论和实践命题,虚拟经济的研究越来越受到政府、学界和业界人士的重视。在我国资本市场逐步开放过程中,我们一定要重视虚拟经济的发展,以迎接新的挑战。一、重视虚拟经济的发展我国虚拟经济的发展是在党的十     

着力打造“五个兰州”

甘肃实施“强省会”行动,首先应考虑甘肃在国家大局中作为生态屏障、能源基地、战略通道和开放枢纽的功能定位,其次要考虑对全省经济社会发展的引领带动和示范作用。以“强省会”实现“强全省”,就要充分发挥兰州市主战场、主抓手和“火车头”的作用,着力打造创新兰州、制造兰州、开放兰州、生态兰州和服务兰州,引领带动全省经济社会高质量发展,在区域经济发展中追赶跨越。     

试论提高大学生就业能力的主要经验和做法

大学毕业生面临就业难的问题日益凸显。大学毕业生就业能力不足是重要的主观原因之一。如何在大学高等教育过程中,有效地提高大学毕业生的就业能力。结合近四年辅导员工作实践,笔者设计了《大学生动态虚拟简历》作为一种提升大学毕业生就业能力的新尝试、新探索。