公务员考核等次制度研究

我国公务员考核等次及相关的程序、标准、结果运用制度已经建立起来,但还处在初始阶段,存在许多问题,需要不断改进和完善。本文在对我国公务员考核等次制度进行实践观察的基础上,认真借鉴英国的成熟经验,提出对策和建议。     

土地资源学课程实践教学改革探索研究

土地资源学课程的实践教学改革为培养创新型人才、提高学生的综合素质具有重要意义。本文在总结土地资源学实践教学现状的基础上,从实践教学内容、实践教学方法、实践教学考核评价体系及实践教学保障条件4个方面找出其存在的问题,并提出相应的解决对策,对促进学生应用能力的培养及创新能力的提高奠定了良好基础。     

谈国际贸易实务课程考核改革

国际贸易实务课程现行的考核形式,不能客观地检验学生所学知识和技能的掌握程度,不能充分调动学生学习的积极性,传统的课程考核改革势在必行。笔者结合教学实践体会,注重提高学生综合素质和实践能力,提出建构一套在内容上注重考核学生实际能力和形式上注重多种类别的组合考核方式的考核改革方案,希望对国际贸易实务教学发展建设做一点贡献。     

基于高职毕业生就业能力提升的ERP沙盘模拟实训课程设计

ERP沙盘模拟实训课程作为高职院校经管类专业实训的特色课程之一,在培养学生就业能力方面发挥着不可替代的作用。文在教学实践基础上,就课时安排、教学内容设计、教师角色定位、教学方法与考核方式设计等方面,提出本课题组的看法,以供同仁品鉴。     

迎接挑战开创未来--2004年总行各部室负责同志新年寄语

2003年,办公室深入学习实践党的十六大精神和“三个代表”重要思想,紧紧围绕提高“三服务”水平,加强综合协调,狠抓系统指导,强化队伍建设,在全面完成年度各项考核指标,保证机关高效运转的基础上,信息上报工作实现了新突破,电子公文系统     

党内监督强素质 党外评议树形象

农发行江西省会昌县支行党支部从1997年3月开始实施党员量化考核制度,经过一年多的实践,探索了一套切合实际的做法。一、结合实际,制定党员量化考核办法以前对党员的管理,许多支部是一味地照搬照套党员的八条义务进行考核,这样显得非常机械且成效较差。要做好党员的管理工作,必须依据各地各单位的实际情况,制定切实可行的量化考核实施办法。农发行会昌县支行党支部本着"内强素质、外塑形象"的指导思想,在充分调查论证和广泛征求意见的基础上,结合本单位实际,将党员考核与业务工作目标紧密结合起来,于1997年3月出台实施了《党员量化考核方案》。     

天津市社会主义新农村建设考核评价研究

本文根据天津市农村的特点和新农村建设的要求,在讨论考核评价指标体系构建原则的基础上,确定了新农村建设考核评价指标体系,利用德尔斐法(Delphi)确定了考核评价指标的权重,最后利用该考评体系对天津市新农村建设进行了实证研究。     

国有林区森工企业考核指标体系和评价方法

给出了国有林区森工企业考核指标体系,运用综合指数法对指际进行考核。同时在运用有向图及矩阵分析手段对考核指际体系进行层次分析的基础上,借助判断矩阵,采用单准则权重和综合权重计算方法,求得各终端指标在考核指标体系中的权重值,实现了对考核指标体系综合评价值的修正,从而做到了对森工企也的科学评价。在讨论考核指标评价方法的同时,提出了各项考核指标的相对重要性量值,为管理决策提供了重要依据。     

安徽省高职化学实验考核办法改革探讨

通过传统化学实验考核现状分析,阐述化学实验考核方法改革的必要性,探讨建立多元化、全程化、细致化与标准化化学实验考核体系,促进学生学习积极性,提高实验教学水平,增强学生实践动手操作能力。     

农民林业专业合作社社员电商培训需求及问题研究——基于福建省134个样本的调查

在对农村电商培训相关研究综述的基础上,基于福建省134个样本的调查,分析农民林业专业合作社社员电商培训的需求,探讨电商培训存在的问题。提出的相应对策建议包括:分层次开展培训,强化师生互动和实践;优化培训内容设计,合理安排培训规模;高度重视培训后跟进回访,强化效果评估;整合培训资源,加强师资水平考核。     

林业目标责任制考核考评制度创新与政策运用

林业目标责任制考核考评制度是从源头上保证林业资源安全的重大制度。针对当前林业考核考评中存在的突出问题,文章构建了"目标任务分解—体系构建—分类考核"的思路框架,探讨了考核考评结果与经济利益增减、晋升机制、社会监督、终身追责挂钩等政策运用策略。并在此基础上,提出了林业目标责任制考核考评制度体系的保障措施。     

建立健全干部教育培训考核激励机制的探讨

干部教育培训考核激励机制贯穿于教师教学、干部学习、干部所在单位促学、教育培训机构办学的干部教育培训整个环节。以干部学习培训为主干的干部教育培训考核激励探索创新,取得了明显的实践效果,但是运行有效的干部教育培训考核激励机制远未建立,不仅机制内的要素发展失衡,而且各要素之间缺乏有机衔接。科学构建干部教育培训考核激励机制是当期干部教育培训工作当务之急。     

动态

<正>1中办、国办印发:《生态文明建设目标评价考核办法》根据《考核办法》,评价考核在资源、环境、生态领域有关专项考核的基础上综合开展,重点评估各地区上一年度生态文明建设总体情况,引导各地区落实生态文明建设相关工作,每年开展一次。考核主要考     

以创新实现粮食经济持续快速发展

创新创优是粮食经济持续发展的动力源。一是创新激励机制。2010年,江苏省南通市通州区粮食局在原有考核办法的基础上,通过调查研究,广泛听取干部职工意见建议,制定完善了《通州区粮食购销企业考核分配办法》和《通州区粮食购销企业综合目标考核实施办法》。     

基层动态

<正>河北宽城农商银行集中攻坚全面清收不良今年以来,河北宽城农商银行将不良贷款清收作为经营工作的重心,构建考核问责高压体系,开展"广收行动"全面撒网式清收,采取双项考核全面监测督导,全面发力集中攻坚,打开了不良贷款管理与清收工作的新局面。(王艳丽陈晨)山西运城农商银行构建缋效考核体系针对考核理念滞后、考核指标粗放、分配方案模糊的现状,山西运城农商银行在遵循公正、公平、公开原则的基础上,借助IT系统的强     

政策引导 科技兴林 我省国家级林业标准化示范区项目实施成效显著

12月8日,由以省林业厅副厅长吴鸿为组长的考核验收组对瑞安市林业局、黄岩区林特局、海盐县林业局、德清县林业局、浙江森禾种业股份有限公司、兰溪市林业局6个单位申报的林业标准化示范区项目进行验收。验收组在现场查验的基础上,分别听取了项目实施情况汇报,经质询、讨论,依据《国家农业标准化示范区项目目标考核评价表》进行逐项考核评分,一致同意6个项目通过验收。     

“一带一路”背景下中国水利国际工程企业最佳国际人力资源管理实践研究

最佳人力资源管理实践是由一系列相互联系和促进的人力资源管理实践构成的整体,与企业特定的战略环境相匹配,能显著提高组织绩效。针对中国水利国际工程企业员工来自不同的国家,人力资源管理实践需要关注国际化管理特征的问题,选取中国水利国际工程企业中的典型案例进行质性研究,在传统最佳人力资源管理实践研究的基础上,结合中国水利国际工程企业的特定国际化管理情境,从战略人力资源管理理论的权变观视角和资源论视角出发,深入探究中国水利国际工程企业在“一带一路”背景下的最佳国际人力资源管理实践。属地化招聘、国际人才队伍选拔的“选人”实践,跨文化培训、国际人才培养的“育人”实践,全面的考核体系、完整公平的晋升路径的“用人”实践,有竞争力的海外薪酬水平、满足员工各层次需要的“留人”实践是最佳国际人力资源管理实践的主要因素,同时,基于AMO模型厘清了各项国际人力资源管理实践对中国水利国际工程企业绩效产生积极影响的作用机制。     

关于高校后勤集团经济责任目标考核体系的思考——基于浙江农林大学后勤集团的实践

本文在介绍浙江农林大学后勤集团经济责任目标考核体系的基础上,阐述了高校后勤集团应如何进行经济责任目标设计。     

《会计电算化》课程实践性教学改革探讨

实践教学是会计电算化课程的重要环节,因此课程教学应当理论和实践并重,加强实验环节建设,同时在构建学生知识结构的前提下,根据培养对象进行教学模式、教学方法及考核方式等全方位改革和设计,这样才能保障高校会计电算化教育健康发展。     

基层农业技术推广人员的考核激励机制与其推广行为和推广绩效——基于全国14个省42个县的数据

本文在分析农业技术推广人员考核激励机制作用机理的基础上,以全国14个省42个"水稻科技入户示范县"的基层农业技术推广人员为研究对象,对基层农业技术推广考核激励机制的现状及其对推广人员行为和绩效的影响进行了分析。结果显示,"水稻科技入户示范县"已逐渐建立了农业技术推广人员的考核激励机制;这一考核激励机制对农业技术推广人员的行为和绩效有显著影响,以农户为调查对象、以客观指标为评价标准的考核能够显著改进其推广行为,提高其推广绩效;不同激励模式的激励效果存在较大差异,激励机制的设计应遵循"适度"和"相容"原则。