让留守娃网络见爸妈

“我们不能像城里的孩子一样围在父母身边撒娇玩耍／也不能到大城市的学校里去比比琴棋书画／我们心里都知道，我们是乡村农家的留守娃／我们一次一次地呼唤着爸爸妈妈快回家吧……”     

西部地区留守儿童教养实践的现状调研——基于重庆市石柱土家族自治县的个案分析

留守儿童是当今我国社会的热点问题之一。目前，全国农村留守儿童多达5800万，占农村儿童总数的28％。2009年5月，全国妇联发布的《农村留守儿童家庭教育活动调查分析报告》显示，全国约45．1％的农村留守儿童“感到心里孤单”，三成以上孩子出现了生理与心理问题，一些人甚至走上犯罪道路。     

高层声音

“六一”国际儿童节前夕，中共中央政治局常委、国务院总理温家宝在湖南湘西武陵山区调研扶贫开发工作时，专程到当地农村小学，看望慰问师生特别是在校的“留守儿童”，祝他们节日快乐。温家宝说，孩子们的身体和学业是祖国的未来，给农村地区特别是贫困地区的孩子补充营养，这些钱是用在了刀刃上。有关部门和学校一定要抓好食品质量，让孩子吃得安全，让家长放心。并感谢辛勤工作的老师们，尤其感谢那些从事寄宿制教育，专心照顾和培养“留守儿童”的老师们。党和政府会尽全力把学校办好，让成千上万的“留守儿童”有—个好的学习与生活环境。     

健全农村“三留守”人员关爱服务体系的建议

本文概述了农村留守妇女、儿童、老年人生存质量存在的问题，分析了留守问题问题长期存在的原因，对现阶段健全农村“三留守”人员关爱服务体系提出建议：建立健全“源头治理、动态管理、应急处置”相结合的农村社会管理机制；探索建立农村“三留守”人员关爱服务体制；加快建设农村“三留守”人员关爱服务阵地；加快组建农村“三留守”人员关爱服务队伍；大力开展农村“三留守”人员关爱服务活动。     

湖北大别山集中连片特困地区农村劳动力流动状况调查

农村劳动力流动现象和所涉及的农民增收脱贫、技能培训、权益保障及衍生出的“三留”（留守儿童、留守妇女、留守老人）问题倍受社会关注。近日，我们对湖北大别山集中连片特困地区农村劳动力流动状况进行了调查。     

关于农村家庭功能失衡的思考

伴随着农村剩余劳动力的大量流动，农村家庭结构发生了巨大变化，出现了“留守妇女”和“留守儿童”现象。家庭结构的缺失已经严重影响了家庭功能的有效发挥，家庭功能出现失衡。家庭是社会的细胞，家庭功能失衡是我们在构建和谐社会主义社会进程中不得不去思考的问题。     

河南省农村留守儿童教育现状调查与分析

随着我国经济的发展和城镇化进程的加快,越来越多的农村青壮年进入城市,其中一部分孩子随父母涌入城市,但是更多的孩子没有条件随父母流动到城市,只好继续留在在农村,他们由自己的祖父母或其他亲戚照料,这类未成年的特殊的弱势群体称为农村留守儿童。2008年9月,中组部、全国妇联等七部委联合组成调研组前来河南就留守儿童问题进行调研,调研结果显示,目前河南省农村仅14周岁以下的留守儿童就达254万,数量居全国之冠。庞大“留守儿童”群体的出现将对我国经济和社会的持续发展产生熏要影响,必须予以重视。对留守儿童来说最重要的就是教育问题。本文就河南省农村留守儿童教育的现状进行了调查与分析,发现河南省农村留守儿童教育现状堪忧。     

我和爸妈过中秋

留守农村的孩子最奢侈的愿望，莫过于节日能与父母团聚。今年中秋佳节，61名重庆优秀农村留守儿童投入了千里之外深圳务工的父母怀抱。     

给予“留守一族”更多关爱

近年来，随着农村劳动力进城务工人员的增多，农村中已鲜见年轻人的身影，村头村尾最常见的多是年迈的老人、体弱的妇女，还有倚在家门口眼里写满了思念和孤独的孩子。有人形象地将这些留守在农村的老人、妇女和儿童称之为“386199部队”。而随着“386199部队”人数的不断增多，由此引发的一系列社会问题也越来越引起人们的关注。     

“留守一族”：外出打工农民的心病

“留守农民”在农村形成了一个庞大的特殊群体。由于多种原因，这个特殊群体产生了许多社会问题。因此，“留守农民”是当前农村急需关注的一个话题。     

留守儿童和他们的代理家长

父母外出打工,留下孩子跟着爷爷、奶奶在乡村生活。孩子们的学习、教育和生活成为全社会共同关注和解决的问题。重庆南川市鸣玉镇实施“关爱留守儿童教育工程”,为解决全国二千二百多万农村留守子女的教育问题提供了范例。     

农村“留守少年”法纪教育缺失与违法犯罪探析

改革开放以来,我国农村经济文化有了长远发展,农民物质文化生活得到了很大改善和提高,但是农村留守少年法纪教育缺失问题在各地农村仍然极为明显,留守少年的安全、教育、情感、心理等一系列问题日益突出。尤其是农村留守少年的违法乱纪现象急剧上升,已变成为严重的社会问题。本文旨在通过调查、访谈的方式对农村“留守少年”法纪教育缺失的现状以及农村“留守少年”违法犯罪的特点、成因及其表现形式的分析,找出预防农村“留守少年”违法犯罪的对策,以此来增强农村各级组织对这一特殊群体的法纪教育意识,减少农村“留守少年”违法犯罪并同时得到社会各方面的关注。     

新农村建设中的“留守老人”问题研究——来自江苏省东台市的调查与思考

“留守老人”问题是社会主义新农村建设中的一个沉重话题．是农村改革发展过程中面临的一个难点。党的十七届三中全会通过的《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》指出．建设社会主义新农村．必须发展农村公共事业．使广大农民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居。因此．我们必须切实关爱“留守老人”．真正使“留守老人”能够安享晚年．这既是促进农村和谐稳定的具体要求．又是加快农村改革发展的重要举措．     

农村"留守少年"违法犯罪探析

改革开放以来,我国农村经济文化有了长远发展,农民物质文化生活得到了很大改善和提高,但是农村留守少年的安全、教育、情感、心理等一系列问题日益突出。尤其是农村留守少年的违法乱纪现象急剧上升,已成为严重的社会问题。要针对农村“留守少年”违法犯罪的特点、成因及其表现形式,找出预防农村“留守少年”违法犯罪的对策,以此来减少农村“留守少年”违法犯罪并同时得到社会各方面的关注。     

5000万“留守村妇”非正常生存调查

“留守村妇”，正成为当前新农村建设中一个被遗漏且棘手的现实话题。 改革开放以来，随着农村劳动力大规模的外移，在我国农村社会出现了一个独特的留守妇女群体。由于丈夫长期（通常在半年以上）外出打工，妻子们留守家庭，她们肩负着本应由夫妻双方共同承担的生产劳动和家庭抚养、赡养责任，被称为“留守妇女”。     

留守儿童留守老人——为改革开放作出潜在贡献付出了最大牺牲

改革开放以来,大量农村青年只身进城打工,出于无奈将年幼的孩子、年迈的老人留下,这些孩子就成为留守儿童,这些老人就成为留守老人. 新华网北京2013年5月10日报道:全国妇联近日发布《中国农村留守儿童、城乡流动儿童状况研究报告》.     

也要关注农村“留守妇女”

2009年12月7日,《三农论坛》刊登的“农村‘留守老小’权益需要更多保障”一文,切合当前农村实际,很有见地。然而,当人们把关注的目光集中到农村“留守老小”时,笔者认为也应该关注劳动强度大、身体健康受损的农村“留守妇女”。     

放牧山庄：亲近自然赚绿色财富

“麦苗当韭菜。”这是流传在大城市孩子中的一个笑话。它实实在在反映了这样一个现实：如今大城市中的孩子们由于长期生活在城市，对农村和农业知识知道甚少，城市中的孩子家长和教育工作者都想让孩子补上这一课，而孩子们也越来越想见识一下农村那秀丽的田园风光，体验一下“放牧南山下”的农村生活。安徽省合肥市一名叫刘金芳的姑娘，从这一时尚潮流中悟出了商机，在合肥市区附近办了一个“放牧山庄”，赢来了滚滚财源。     

浅议农村留守儿童思想道德教育

思想道德教育是儿童教育的重要内容,农村留守儿童是农村的弱势群体。文章概述了农村留守儿童及思想道德的现状,分析了农村留守儿童思想道德存在的主要问题以及产生问题的主要原因。探讨促进农村留守儿童健康成长,加强留守儿童思想道德教育的对策:强化家庭对孩子教育的先导作用;发挥学校思想道德教育的主阵地主渠道作用;营造良好的农村思想道德教育环境;培养农村留守儿童自我调控能力,发挥自身主体作用。     

关于留守儿童教育管理的几点思考

从教育管理的角度探讨农村留守儿童问题:讨论农村留守儿童存在的教育问题及其影响,分析产生农村留守儿童问题的原因,呼吁父母多关心孩子,社会、家长、学校、老师都要关心下一代,共同管理好学生。