高职院校课程消费现状分析及对策研究

高等教育消费是随着我国教育改革的逐步深入和高等教育收费政策的逐步推进而产生和兴起的,高职院校的学生更是全额缴费接受教育。作为高等教育的消费者,他们期望能物有所值,使自己成长为一名有一定技能的专门人才。笔者通过高职院校课程消费的现状分析来探讨高职院校课程消费的对策。     

高职院校师资队伍建设困境及对策思考

20世纪80年代以来,高职院校经历了一个快速发展的过程,在规模、结构、整体水平上得到了很大的提升,但在发展的过程中,虽然取得了一定的成果,但也存在着一些问题。师资队伍作为高职教育的重要发展因素,也存在来源单一、培训机制不健全、"双师型"教师发展缓慢等问题,这些问题严重制约着高职院校的发展。本文通过对高职院校师资队伍建设中存在的困境以及如何应对进行分析,提出对高职院校师资队伍建设的具体建议。     

高职院校学生管理工作现状与对策研究

近年来,随着学生生源素质的不断下降,毕业生就业压力也随之加大,给我国高职院校的学生管理工作带来了新的挑战。本文结合高职院校存在管理理念落后,管理方法单一,学生自我约束差,生源层次不齐,网络化、信息化给学生带来的冲击等问题,提出将以人为本、校园文化、企业愿景和队伍建设融入到学生管理中,从而形成更加科学的管理体系和制度。     

高职院校辅导员队伍建设现状分析与对策

加强辅导员队伍建设是做好新时期高校学生工作的现实需要,也是贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的一项重要举措。文章通过对高职院校学生辅导员队伍建设现状调查和具体分析,探讨高职院校辅导员设置模式、任职要求、工作职责、管理办法及职业化培养的方法,提出了切实加强高职院校辅导员队伍建设的相应对策。     

高职院校师资队伍建设探讨——以广州铁路职业技术学院为例

我国产业转型升级亟需具有“大国工匠”精神的工程师、高级技工和敢于尝试、敢于拼搏的创新创业型人才.现代职业教育及市场需求对高职师资队伍建设提出了新的挑战.以国家骨干高职院校建设单位——广州铁路职业技术学院为例,结合人力资源管理理论,对高职师资队伍建设进行了探索并提出了针对性的思考和建议.     

高职院校科研现状分析与对策

目前，各高职院校在承担行业及教育教学改革等科研项目中取得了一定成绩，但也存在着很多问题。应该加强科研工作的重要性的认识，建立学术机构和科研团队；加强组织领导，制定科研目标和措施；找准定位，在生产一线挖掘科研素材；积极推进产学研结合，拓宽科研渠道；加强科研项目的过程管理，确保研究质量；建立激励和约束机制，充分调动教职工开展科研的积极性。使高职院校的科研工作得到全面提升。     

地方高职院校就业指导现状分析及对策研究——以南通市为例

高职毕业生普遍面临就业难的问题。通过对南通市六所高职院校的走访调研,本文总结了南通市高职院校就业指导现状,分析得出政府相关制度法规不健全、高职院校在指导意识上的不重视、企业参与度不高等方面的问题,并针对以上问题提出相应的对策。     

浅谈高职院校档案管理存在的问题及对策研究

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》对我国高职教育发展提出了更高的要求,而这些要求的实施将对高职院校目前的管理制度产生深刻影响。高职院校的档案管理工作是其各项工作顺利开展的前提和基础,要使其更加现代化和科学化,就必须从档案管理人员及管理部门的整体素质、硬件设备等方面进行提高,及时研究解决档案管理工作中遇到的问题,在人力、物力、财力等方面给予大力支持;对档案管理工作中存在的问题进行梳理,并采取相应的改进措施,提升高职院校档案管理质量,促进高职院校发展。     

高职院校学风建设现状与对策分析

学风建设是校园文化建设的重要内容,是学校社会声誉和社会形象的外在表现,直接关系到学校的发展。加强学风建设是提高受教育者综合素质的基础,是培养合格建设者和接班人的根本保障,是衡量办学的重要指标。高职院校开展学风建设更加具有重要意义。文章通过对我国高职院校学风状况的分析,提出了创建优良学风应采取的对策和措施。     

金融危机下高职院校就业现状分析及对策研究

本文从2009届高职院校毕业生在金融危机下的就业现状分析,并结合高职院校的实际情况,提出高职人才培养就业新模式,通过产研结合,定岗实习,订单培养,持证上岗等有效措施,提升毕业生综合素质,提高就业率。     

当前高等职业教育所面临的问题与对策

随着我国教育体制改革的深化和高等教育结构的调整,高等职业教育蓬勃发展,形势喜人,不过我们仍要清醒地看到在快速发展过程中我国高等职业教育所遇到的困难和问题。文章分析了当前高等职业教育所面临的问题,提出了加强高职研究、开办高职本科、布局向农村下移等对策,以构筑高职人才立交桥,推进高职教育的健康发展。     

高职院校科研工作的现状及对策研究

在把握高职院校科研工作的现状和分析制约高职院校科研工作因素的基础上,提出加强和改进高职院校科研工作的对策建议,对于提高高职院校科研工作水平,提高高等职业教育质量具有十分重要意义。     

面向现代企业需求的高职人才培养对策研究

随着社会发展,现代企业对职业技术人才素质的提出新的要求。高职院校要根据现代社会要求,确立适当的人才培养标准,突出职教特色,更新教育观念,改革培养模式,以培养适应社会需求的合格应用型人才。     

高职课堂教学方法的现状和对策分析

课堂教学是高校人才培养基础却重要的一环,是相对于管理者来说更直观也更易控制。课堂教学质量直接影响着高校的人才培养质量,教学方法是课堂教学过程的一个重要组成部分,直接影响着课堂教学的质量。可以结合浙江工商职业技术学院的个案调查,对高职课堂教学方法的现状进行分析,找出造成这种状况的原因,并施以相关对策。     

高职院校产学合作教育发展的现状、问题及对策

我国高职院校的产学合作教育已取得了可喜的成就,在新的发展时期也遇到了新情况、新问题。本文分析高职院校产学合作教育的模式特征,剖析当前高职院校产学合作教育发展过程中存在的问题,并提出进一步发展的对策。     

新形势下高职院校大学生信仰现状及成因分析

大学生的信仰教育关系到国家的未来和民族的希望,也关系着每个大学生的健康成长。本文就高职院校大学生信仰现状及成因进行了分析,为后期的对策研究提供数据支持,以期推动我国高职院校大学生信仰教育研究向深层次发展。     

浙江工商职业技术学院学生体质健康现状及对策研究

随着现代社会对人类健康的要求和终身体育日益提高，全社会对大学生的体质健康情况的关注度越来越高。本文通过对我院2005-2007级学生体质健康测试数据的分析以及有关体育锻炼情况的问卷调查，并通过对测试数据和调查资料进行分析研究，探讨我院大学生体质健康方面存在的问题、原因，并提出对策和建议，为提高大学生体质提供理论依据和建设性建议。     

区域性产学研基地建设的探索与研究

针对学校、企业、政府三个层面对产学研基地建设中的“校企合作、工学结合”的现实情况,可在客观分析之后。并以宁海产学研基地为实际范例,找出各方面的制约因素,进而可扩展出去对高职合作教育改革面临的困难,从产学研结合的要求出发,提出对策建议,以使区域产学研基地的建设不断取得新成效。     

高职院校凝聚人才的领导行为

分析了高职院校在凝聚人才工作中的“三力”缺失,从而提出了凝聚高职人才的领导行为取向:更新观念,以创新的工作思路和方法凝聚人;巩固基础,以良好的内部环境凝聚人;挖掘人才潜力,以完善的管理机制凝聚人;拓宽渠道,以超常规的措施吸引人。     

新形式下高职院校人才培养存在的问题探究

近几年来,高职院校在促进区域经济社会发展,推进高等教育大众化的进程中,发挥了重要的作用。同时,在其发展过程中也仍存在着人才培养目标不明确、课程体系设计不合理、校企合作流于形式等诸多问题,造成了高技能应用型人才的培养与社会经济发展的实际需要之间结构性矛盾越发突显。正确的处理好高职人才培养中的各项问题,对高职院校可持续发展,对整个社会经济的发展都具有十分重要的意义。文章就高职校校人才培养中的问题和对策进行了分析与思考。