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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
毛海涛 《中国经贸》2009,(18):226-227
体育场馆资源作为社会大众文化的一部分将在社会文化生活中发挥越来越重要的作用。体育场馆资源是体育事业发展的重要资源,也是体育事业发展的依托,同样也是体育产业发展的重要阵地,体育场馆资源是政府发展体育事业,丰富群众文化生活,培养人们文明、健康、科学的生活方式的场所,西安作为西部的中心,拥有数量最多、质量最高、类型最全的各类高校,对这些普通高校体育资源配置和可持续发展进行研究具有典型的现实意义。  相似文献   

2.
近几年来为了配合积极开展的"全民阅读"活动,部分高校的图书馆实施了对社会开放政策,但是仍然有很大一部分高校图书馆面对社会开放存在很大的阻力。先是通过描述我国高校图书馆开放的现状以及总结了高校图书馆对外开放起到的积极作用,最后提出了具体的高校图书馆对外开放的有效策略,希望为高校图书馆向社会开放工作的推进能够起到积极地参考和指导作用。  相似文献   

3.
文章阐述了高校体育场馆的界定及特点,分析了高校体育场馆对外开放的现状,提出了高校体育场馆的经营策略。要充分利用媒体进行宣传;切实增强全民健身意识;着力提升高校体育场馆管理者的经营管理能力;进一步强化服务意识;制定合理的收费标准;健全各项规章制度。  相似文献   

4.
随着高等教育二十年的蓬勃发展,高等教育院校软硬件建设逐步完善,高等院校体育设施建设得到空前加强,大量的体育设施逐步完善,先进的体育设施为全面培养合格社会人才提供了有力保障。但随着这些先进设施的建设,沉重的养护、维护经费负担成为完全依靠财政拨款的高等院校的沉重负担。由于维护成本问题,高校不能对高投入的体育设施进行有效的维护,致使体育设施过早出现破损或损坏造成国有资产以另一种形式流失,造成了大量的公共资源浪费。所以在新形势下如何有效利用高校体育场馆资源进行社会化有偿服务,成为高校体育国有资产保值、增值可持续发展教育公共资源利用的一项新课题。文章旨在对高校体育场馆社会化服务中的因素进行有效分析研究,总结影响体育场馆有偿服务的主要因素,以期为高校体育场馆设施有效开发,节省公共维护经费投入,更好服务于校内师生及开展社会服务总结经验提供优化建议,并为提高高校体育设施有偿开放提供可行的理论依据。  相似文献   

5.
随着市场经济的快速发展以及人们日益增长的体育需求,体育产业对经济发展的作用越来越明显,学校体育场馆进行了产业化运作:通过向社会开放提高其社会效益,通过经营创造必要的经济效益,改变只投入不产出的状况,实现体育资源的共享是其今后发展的方向.  相似文献   

6.
探究吉林省高校体育场馆设施资源的社会共享问题,不仅有利于全省大众体育工作的开展,也更有利于省内高校体育场馆资源的充分利用。本文在国外发达国家学校体育场馆社会共享文献的梳理基础上,对吉林省高校体育场馆的社会共享问题进行了研究,提出了"转变观念"、"适当收费"和"多方运转"等建议。  相似文献   

7.
近年来,许多高校将自己的场馆、设备对外开放、租赁.其原因并不仅仅是对外开放给高校带来的经济利益和成本的弥补,还有一系列的社会效益,比如:开放体育场馆可以带动全民健身、图书馆开放响应了国家“文化兴国”的号召,同时高校对外开放也是对学校自身的一种宣传.以哈尔滨松北区某大学为例,学校可开放的资源包括固定资产:体育活动中心、室外体育馆、图书馆、闲置教室等.高校设施开放的经济效益减少了学校管理费用支出,降低费用,弥补成本,更重要的是具有重大的社会效益以及经济效益.  相似文献   

8.
李厚林 《新西部(上)》2010,(7):250-250,255
本文调查结果表明,西安市2700所直属中小学,没有一所学校运动场地达标,不少学校场地还惨遭"蚕食",直接影响到体育活动的开展和学生体质的下降。在场地严重不足的情况下,迫使许多学校想方设法积极开展体育活动,但效果并不理想。因此,西安市应大力推进学校体育基础设施建设,改善办学条件;在城市学校比较集中的地方逐步建立中小学体育活动中心;社会体育场馆应该安排一定的时间免费向学生开放。  相似文献   

9.
贺静  李兴军  王玉玺 《理论观察》2023,(11):142-148
身份认同对大学生人格发展和高校管理具有至关重要的作用。本研究采用问卷调研法获取数据,着重分析普通高校大学生自我认同特征及其与形象认知的关系。分析结果显示,普通高校大学生自我认同呈现差异性与积极姿态,个体认同、角色认同及阶层认同等维度趋于中庸型认同,情感认同维度偏好进取型认同;形象认知与自我认同整体上呈现弱关联,不过,高校和大学生形象认知与个体认同呈现较强关联,中庸式形象认知形塑平凡认同,高阶式形象认知形塑精英认同。这些结果表明,在个体化转向语境下普通高校大学生身份认同危机可能被高估或社会放大,他们认同平凡生命姿态,却也向高阶认同暗自奋进,营造高校和大学生高阶形象是强化积极型身份认同的有效策略。  相似文献   

10.
高职体育场馆是高校体育活动的重要场所,运用桌面数据库管理平台系统Access开发的一个简单实用的高职体育场馆数据管理平台系统,实现了高效的数据查询及统计,对于提高体育场馆使用效率,提升高职体育管理水平有着较大的促进作用.  相似文献   

11.
<正>宁波市民健身又有了好去处。宁波市政府日前发出通知,要求全市公共体育设施和符合开放条件的公办学校体育场馆从2018年12月20日起全部向社会开放,以破解百姓"健身去哪儿"的难题。通知还对场馆设施的开放时间、收费标准作了规范,要求对外开放的公共体育设施和学校体育场地设施需以非营利为原则,实行免费或低收费的常态开放。同时,还鼓励民办学校及高等院校向社会公众开放体育场地设施。  相似文献   

12.
近年来,无论是社会舆论还是高校图书馆规程都在强调高校图书馆对社会开放的重要性与必要性,国内部分高校图书馆也开始尝试对社会开放。然而通过对江苏省19所高校图书馆的调研发现存在向社会开放的高校图书馆数量有限,开放程度不深,效果不佳等现象。而高校图书馆如果要向社会开放就不得不面对图书馆规模和管理人员数量有限,校园安全难以保障以及知识产权问题难以解决的问题。文章在文献研读及对江苏省内部分高校馆调研的基础上,对高校图书馆向社会开放的内涵进行定义,并且从馆员素质培训、利用图书馆联盟平台以及拓展信息服务范围这三个方面进行探索,以期对高校图书馆向社会开放提出一些对策和建议。  相似文献   

13.
现代社会人们越来越关注高校图书馆对社会开放的问题,文章通过对比国内外形势,分析了高校图书馆向社会开放的现状,从根本上阐述了对社会开放的必要性,分析了问题所在,并提出了解决方法。  相似文献   

14.
随着我国社会经济快速发展,人们开始逐渐重视生活品质,主动寻求更加科学健康的生活方式.社会体育资源的匮乏,阻碍全民健身运动的发展,如何将高校体育资源融入社会,促进社会体育文化的发展势在必行.要求高校转变传统观念,树立高校体育产业化意识;完善高校体育场馆管理的体系制度,组建专业的体育管理团队;建立高校体育场馆社会化运营的网络信息管理平台;加强高校体育场馆的配套服务建设,提高服务水平.  相似文献   

15.
本文阐述了高校体育与社区体育之间的关系,分析了阻碍高校与社区体育融合发展的因素,提出了高校与社区体育资源融合发展的对策。要加大高校体育场馆开放力度;建立学区体育委员会;增加社区体育专业型人才。  相似文献   

16.
高校图书馆的社会职能决定了高校图书馆是社会信息资源的基地,但长期以来,都只对高校读者服务,不对社会读者开放。近年来,随着社会的发展,社会读者的需要,提高国民综合文化素质构建和谐社会的需要,作为社会信息化的基地,高校图书馆对社会开放是必然的趋势。  相似文献   

17.
王艳 《魅力中国》2013,(13):27-27
随着我国市场经济的逐步建立与完善,高等教育从精英化教育向大众化教育的转变,高校毕业生工作全面走向市场,形成了“不包分配、双向选择”的就业机制。高校毕业生在面临更多就业机会的同时,也接受着严峻的挑战。如何缓解高校毕业生的就业压力,在市场经济条件下顺利就业,是高校毕业生就业指导工作亟待解决的问题。一、高校毕业生就业的现状及原因近年来,大学毕业生就业率下降,就业问题更加突出。据教育部统计,2008年共有普通高校毕业生559万人,6月的初次就业率为66%。2009年全国普通高校毕业生611万人,初次就业率为74%,2010年全国普通高校毕业生63l万人,2011年全国普通高校毕业生660万人。毕业生人数逐年增加,加之往年未就业的,又由于今后几年社会对高校毕业生的需求增加幅度不会有大的变化,可以预计,大学生就业竞争将更加激烈。高校毕业生就业难的原因是多方面的,主要来自社会、学校和学生自身三个方面。  相似文献   

18.
影响高校体育场馆日常经营管理的供给因素有成本投入,工作协调、人员能力,管理手段等.从管理形态上看高校体育场馆的运营工作与服务型企业的价值流动类似,本文参照服务型企业的价值管理模式,分析了高校体育场馆日常运营业务过程,探讨了提高盈利能力的途径,以期提高体育场馆的利用能力.  相似文献   

19.
孙颖 《魅力中国》2009,(15):48-48
采用文献资料、访问、比较等方法,对湖北省部分高校体育场馆产业现状进行理性思考,分析总结湖北声高校体育场馆产业的优势所在,同时强调湖北省高校体育场馆产业在资源利用、市场管理法制化、规范化等的不足和隐患,以期为高校体育场馆产业发展提供参考。  相似文献   

20.
构建和谐社会背景下,高校的社会职能日益丰富,文化辐射的职能日益凸显出来.高校通过发挥先进文化的带动作用;科学设计人才培养模式;兼收并蓄,开放创新,产生科研成果;开展形式多样的社会实践活动;深度开放校园等途径实现“人才辐射”、“科研辐射”、“实践辐射”、环境育人等功效,从而实现文化辐射职能.  相似文献   

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