践行社会主义荣辱观 提高质量监督有效性

胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观的重要论述,明确了我国社会当前基本的价值取向和行为准则,体现了中华民族传统和改革开放的时代要求,具有很强的思想性和现实针对性。荣辱观古已有之,荣辱心人皆存之。不同的时代,不同的民族,持有不同世界观、人生观、价值观的人们,其荣辱观     

论新时期思想趋向与社会主义荣辱观

荣辱观是世界观、价值观、人生观的具体反映，支配着人们的道德行为和道德情感，影响着社会风气的形成，体现着社会价值导向。思想趋向决定、影响着人们的荣辱观。树立良好的社会风气是广大人民群众的强烈愿望。也是经济社会顺利发展的必然要求。胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观的重要讲话。全面阐述了树立正确价值观的具体要求。对明确是非、善恶、美丑界限，树立新时期正确的思想趋向，推动形成良好社会风气，具有重要的现实指导意义。     

修身当先知荣辱

修身,才能“治国平天下“.而修身当先知荣辱,知荣辱是修身不可缺少的品格,道德责任感只有建立在荣辱观的基础上,才能萌动、产生和发展.荣辱观是人们对光荣与耻辱等道德问题的根本看法和价值判断标准,是世界观、人生观、价值观的核心内涵,影响着社会经济发展和社会风气,体现着社会的价值导向和文明程度.胡锦涛同志提出“八荣八耻“的社会主义荣辱观,科学定义了新时期的是非观念、善恶分野和美丑界限,是秘书工作者修身养性的行动指南.……     

试论新时期高校大学生社会主义荣辱观教育的意义

高校是国家培养人才的摇篮，是社会主义精神文明的辐射源。但随着国内外形势的新变化，我国青少年的思想政治教育面临着严峻的挑战。基于此本文提出荣辱观是当代大学生思想道德教育的基本内容，是正确的世界观、人生观和价值观的生动体现：指出高校要突出社会主义荣辱观教育的针对性。把树立社会主义荣辱观教育与大学生的思想教育紧密结合。     

共产党人的三观及其特色

<正> 共产党人特别强调自觉改造世界观,因为世界观的问题,是一个核心的问题,根本的问题.世界观统帅着人生观,指导着价值观,影响着与此相联的其他观念.改造世界观的目的在于树立正确的世界观、人生观和价值观.而要树立正确的世界观、人生观和价值观,不是一阵子的事情,而是一辈子的事情,所以要活到老,学到老,改造到老;改造到老,也不一定完全改造得了.在市场经济条件下,有些同志,经不住金钱的诱惑,被糖衣炮弹所击中,成了党的败类,人民的罪人,原因固然林林聪聪,归根结蒂仍是世界观没有改造好,没有树立正确的世界观、人生观和价值观,即共产主义或社会主义的世界观、人生观和价值观.因     

树立社会主义荣辱观 建设新农村文明乡风

在当前推进社会主义新农村建设中,深刻领会和准确把握胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观的重要讲话精神,对于引导广大农民群众树立正确的世界观、人生观、价值观,建设社会主义新农村文明乡风具有重大的现实意义和深远的历史意义。社会主义荣辱观,是社会主义文化建设的重要内容,是     

要建立社会主义荣辱观的践行长效机制

胡锦涛总书记提出“八荣八耻”的社会主义荣辱观，贯穿了爱国主义、集体主义、社会主义思想，体现了正确的世界观、人生观和价值观，坚持了中华民族的传统美德与时代精神的统一。[编者按]     

加强荣辱观教育 促进高校思想政治理论课改革

思想政治理论课是当代大学生的必修课,是帮助大学生树立正确世界观、人生观、价值观的重要途径,体现了社会主义大学的本质要求。以"八荣八耻"为主要内容的社会主义荣辱观,是新时期高校思想政治理论课的主要内容,应不断探索通过政治理论课教学对大学生进行荣辱观教育的途径与方法,来促进高校思想政治理论课改革。     

用社会主义荣辱观引领企业文化建设

胡锦涛总书记关于以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观的重要论述,是科学世界观、人生观、价值观的有机统一,深刻揭示了在全面建设小康社会和构建和谐社会进程中,人们如何正确对待荣辱问题的本质内容,体现了时代精神和先进文化的深刻内     

如何预防大学生违法犯罪

近年来,大学生在社会转型期的世界观、人生观和价值观经受着严峻的考验。大学生违法犯罪案件时有发生,而且有上升趋势。怎样采取行之有效的预防措施,抑制大学生违法犯罪是一个刻不容缓的研究课题。     

牢记“八荣八耻” 弘扬“五种精神”

胡锦涛同志关于社会主义荣辱观的重要论述,涵盖了爱国主义、集体主义、社会主义思想,是传统美德和时代精神的结合与升华,集中反映了社会主义世界观、人生观、价值观,是每个公民做人的准则.组织人事干部作为党委（党组）重要职能部门的工作人员，一言一行事关党的形象和党的事业大局，更应该牢固树立社会主义荣辱观，以“八荣八耻”规范自己的思想和言行，做一名公道正派的组织人事干部。     

试论社会主义荣辱观的科学思想内涵

胡锦涛精辟概括的以“八荣八耻”为核心内容的社会主义荣辱观。是对传统荣辱观的继承和发展．是对社会主义思想道德建设和精神文明建设成果的深刻总结。它集中体现了中华民族的传统美德、民族精神与时代精神的完美结合与有机统一，高度概括了物质文明、政治文明、精神文明与和谐社会建设的本质要求，涵盖了社会主义世界观、人生观和价值观的基本内容。体现了爱国主义、集体主义和社会主义的鲜明价值导向．     

树立社会主义荣辱观 加强行政道德建设

荣辱之心人皆有之，荣辱观是人们关于光荣与耻辱的一种道德评价标准，是世界观、人生观、价值观的体现，也是行政道德的题中之义。行政道德是政府工作人员行使公共权力、管理公共事务、提供公共服务过程中所必须遵守的行为规范。它是行政系统正常运转的一个基本前提。     

影响高职院校教师关系和谐的成因及对策

建立高职院校和谐的教师关系十分重要；目前，高职院校教师关系欠和谐具有明显的表现及多方面的成因；建立高职院校和谐的教师关系要从坚持世界观、人生观、价值观和社会主义荣辱观教育及修养，交出学术成就，加强制度建设，充分发挥非正式群体的作用等环节入手。     

树立正确的权力观 做到为民务实清廉

权力观是领导干部的世界观、人生观、价值观的集中体现。各级领导干部必须牢固树立正确的权力观、地位观和利益观。而这三者当中,权力观是关键。世界观、人生观、价值观决定着人的理想信念、价值标准和行为选择。从某种意义上讲,权力观是观察领导干部世界观、人生观、价值观最直接、最集中、最具体的窗口。对于领导干部来说,权力意味着责任和义务,权力越大,责任也就越大。如果一个领导干部忘记了自己手中的权力是人民给的,是用来为人民服务的,那就等于放弃了自己的责任和义务,就不能按照人民的意愿办事,就不能代表人民的利益,就会导致滥用权…     

荣辱观与企业文化的关系

社会主义荣辱观与企业文化是相互促进和制约的关系,培养社会主义荣辱观是建设先进文化的重要内容,也是企业文化建设的重要方面。社会主义荣辱观是社会主流文化的体现,是社会主流价值观的反映。企业是社会的细胞,企业文化是社会主流文化的有机组成部分,是社会文化的亚文化。不同的企业有不同的企业文化,不同的文化从不同侧面折射社会主流价值观。     

在基层实践中推动社会主义荣辱观的落实

以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,旗帜鲜明地提出了应该坚持什么、反对什么,倡导什么、抵制什么,集中体现了社会主义道德规范的本质要求,是全社会最基本的价值取向和行为准则。认真推动社会主义荣辱观在实践中的落实,对于帮助干部群众在新的历史条件下明荣辱之分、做当荣之事、拒为辱之行,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,全面构建社会主义和谐社会,具有十分重大的意义。作为基层党委、政府,推动社会主义荣辱观的落实,我认为重点要在以下三个方面着力:一、要深化教育引导,增强树立和落实社会主义荣辱观的原动力“玉不琢,不…     

树社会主义荣辱观 创一流钢铁企业

胡锦涛总书记提出“八荣八耻”,全面阐述了树立正确人生观、世界观、价值观的具体要求,对明确是非、善恶、美丑界限,推动良好风气形成,加强企业精神文明建设,构建和谐企业具有重大意义。立足企业实际,充分认识树立社会主义荣辱观的指导意义,深刻理解“八荣八耻”的实质内涵,牢固树立和倡导社会主义荣辱观,是企业加强精神文明建设的重要内容,是创建第一流企业重大而紧迫的战略任务。加快建设第一流现代化钢铁企业,需要职工共同的思想基础和道德规范。为此,轧钢厂确立“树立社会主义荣辱观,提高职工素质,加强精神文明建设,全面建设一流现代化…     

婚恋相亲类节目对大学生树立价值观、恋爱观的不利影响及应对之策——兼谈大众传媒的社会责任

《思想道德修养与法律基础》课作为大学生的一门必修课,承担着加强大学生思想政治素质教育及帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观的重要使命。本课程引导学生树立高尚的理想情操并养成良好的道德品质,树立体现中华民族优良传统和时代精神的价值标准和行为规范。而最近高收视率的婚恋类节目却向大众传输拜金、享乐的人生观、价值观,这与本课程所讲授的为人民服务的人生观、价值观相反。这种情况会使本课程的价值遭受质疑,更不利于国家人才培养目标的实现。因此,大众传媒应当承担相应的社会责任,帮助当代大学生树立正确的人生观和价值观和恋爱观。     

谈谈新时期党员干部解决世界观、人生观问题的迫切性——学习江泽民关于世界观、人生观、价值观论述的几点体会

最近一段时间重温党的五中、六中全会文件,学习江泽民关于世界观、人生观、价值观论述,联系我国改革开放以来反腐败斗争实际,深刻理解江泽民同志“一定要解决好世界观、人生观问题”的重要现实意义,通过学习,有下面几点体会。 一、牢固树立正确的世界观、人生观是党员干部立身之本