关于加强高校财务分析的思考

高校财务分析是高校财务管理的重要组成部分 ,建立和完善科学的财务评价分析体系 ,对高校的财务管理工作进行全面分析 ,客观地反映高校财务状况 ,既符合高校自身管理的要求 ,也是主管部门改善宏观财务管理提出的新要求。随着知识经济的到来和高校投资主体多元化 ,加强高校财务分析势在必行。     

分析高校财务管理绩效考评体系的构建与完善

构建高校财务管理绩效考评体系,是强化高校财务管理,规范财务制度,保障高校财务安全的重要措施。同时,高校财务管理绩效考评体系的构建和完善,是当前高校教育改革和财务管理面临的重要问题。本文围绕高校实行财务绩效考评的意义,针对当前高效财务绩效考评中存在的问题进行了分析,交提出了相应的思路和对策。     

高校财务价值链运作方式研究初探

文章着重分析了高校财务价值链系统旨在弥补高校财务货币化计量的缺陷,优化高校财务管理,提高高校财务管理效率。     

高校财务的风险管理以及内部控制探究

高校内部财务风险管理是一种财务管理的方式和手段,主要是清除风险对高校内部的影响。基于此,主要分析了高校财务管理过程中可能出现的风险,提出了几点应对财务风险的内部控制措施,为高校内部财务风险管理提供一定的依据。     

应加强对高校院系的财务分析

高校院系财务分析是高校财务分析的重要组成部分,加强高校院系财务分析是有十分重要的意义。高校院系财务分析应着重从财务管理、收支情况、学费缴纳情况等内容入手,并提出问题选择解决的途径。     

高校财务共享服务中心建设研究——以省属高校为例

面对复杂的内部和外部原因,高校财务管理面临着严峻的挑战,而本文研究了通过财务共享服务促进高校财务管理转型问题。本文在通过文献回顾梳理在高校财务管理转型方面的研究,分析了建设高校财务共享服务的驱动因素,认为可以通过财务共享服务,为高校财务管理转型、提供高校财务管理水平、满足相关利益者的需要,从而解决目前的困境;然后本文构架了财务共享服务框架体系,并以经费报销为例,设计了业务流程。     

高等学校财务绩效评价指标体系构建研究

随着高校制度的深化,高校财务管理也成为一项重点工作。高校财务绩效评价是高校财务管理必需的工作。高校财务绩效评价指运用特定的评价指标、合理的评价标准、科学的评价方法,对高校财务行为过程以及结果进行科学、客观、公正的衡量比较和综合评价。文章分析了高校财务绩效评价指标体系构建及相关应用。     

高校财务绩效评价指标体系的构建

加强高校财务绩效评价和考核,是新时期对高校发展提出的新要求。结合高校实际财务管理情况,构建高校财务绩效评价指标体系,不但能够帮助高校制订更加科学的发展目标,增强其自我发展能力,还能够提高其财务管理水平,实现教育经费的高效利用。因此,加强对高校财务绩效评价的研究就显得很有必要。可以说,只有通过分析当前高校的财务绩效评价现状,才能对其财务绩效评价指标体系构建的相关内容进行研究分析。     

高校基建财务精细化管理初探

基建财务管理是高校财务管理的重要组成部分,特别是当前高校基本建设的快速发展,强调高校基建财务实行精细化管理势在必行。本文针对目前高校基建财务管理存在的一些薄弱环节和问题,阐述了高校基建财务精细化管理的具体内容,提出了加强高校基建财务精细化管理的一些措施。     

财务集中制下高校财务管理存在的问题及对策

行政事业单位会计委派制有两种形式,一种是会计委派直接管理,另一种是财务集中制.目前,我国大部分省市的高校实施了财务集中制,因此本文主要分析论述了在财务集中制下高校财务管理存在的问题,并针对问题提出了加强高校管理的对策,以推动高校财务管理的发展.     

企业社会责任管理与实践能力对公司绩效的影响

本文以2014—2017年沪深股市11个行业的上市公司为样本,对企业社会责任管理能力、实践能力及其协同作用对公司绩效(财务绩效与市场绩效)的影响进行了理论分析与实证检验.通过固定效应模型分析发现:企业社会责任管理能力对财务绩效具有显著的负向影响且具有滞后性,但与市场绩效不相关;企业社会责任实践能力与财务绩效存在当期正相关和滞后负相关关系,并与市场绩效负相关;企业社会责任管理与实践能力对财务绩效与市场绩效均具有长期协同促进作用.研究结论为我国上市公司协同推进社会责任管理与实践提供了经验证据.     

中国金融:走出"分业经营"的体制误区

1993年7月以后,中国实行了金融分业经营体制。认为这一体制源于美国的观点,并不符合美国的实践。中国的金融分业经营是一种行政性分业体制,它导致了计划机制在金融业中的严重“复归”;不仅给中国金融业发展带来了一系列的负面后果,而且给实体经济发展带来了严重影响。改革金融分业经营体制,实行金融混业经营已是大势所趋。为此,必须推进专业化金融机构的发展,建立地方金融体系和完善金融监管。     

论平衡计分卡在高职院校绩效考核中的适用

运用平衡计分卡对I校的财务、顾客、内部流程、学习和成长等四个方面进行绩效考核。分析结果显示,财务方面和内部流程方面考核指标所占比重相对较大;在各方面的具体考核指标中,教学设备和实验室投入、学生就业率、特色学科建设、教师平均每年在生产一线的实践次数等指标比较重要,这是符合I校的实际情况。分析结果说明平衡计分卡作为一种战略管理工具,对高职院校进行绩效考核是可行的。高职院校多数是由中专或技校升格而成,办学定位和管理存在一定的缺陷。建议高职院校使用或者借鉴平衡计分卡这一工具进行指导和考核。     

论高职会计专业下财务管理课程的实践教学

财务管理作为一门科学,主要用于指导各类型企业的财务管理实践工作。因此,在高职院校的财务管理课程教学中有必要运用先进的实践教学法来研究和解决企业的现实问题。因此,从＂校企合作、工学结合＂的角度来阐述案例教学法、网络教学法、沙盘对抗教学法等三种先进的财务管理教学方法,对高职财务管理教学有一定的促进作用。     

校企结合,共建财务管理专业新机制

财务管理是一门理论与实践并重的学科,然而传统的教学中存在着理论脱离实践、重理论而轻实践的问题,校企结合、共建财务管理专业为解决这一问题提供了一种新思路。校企合作、共建财务管理专业,有助于高校加强课程体系建设和教学内容改革;有助于将学生的所学与企业的所需联合起来,有利于提高学生解决问题能力;有助于企业的可持续发展。     

加强企业财务管理的若干建议

随着现代企业制度的推行,企业财务管理成为企业管理的重要组成部分。企业财务管理直接关系到企业的生存与发展。在市场经济条件下,企业要生存、发展和盈利就必须建立现代企业制度,科学地进行资本运营,而这一切都需要强化财务管理。企业财务管理如何适应知识经济发展的要求,在管理目标、融资内容、资本结构、风险管理方法、财务分析以及分配方式等方面进行科学的调控,越来越引起企业的重视。     

基层财政管理体制改革研究

现行财政体制对县乡财政收入增长有明显的制约作用。完善县乡财政管理体制应该:1.按事权划分财权,不管事权定在哪一级,都应根据事权核定所需财务,本身财力不足的上级财政应给予补助。2.简化财政管理级次,一是实行财政“省管县,”二是逐步取消乡级财政。3.健全地方税体系,结合简化财政级次,设立专门的市县税,作为市县的主体税种。4.扩大转移支付规模。5.推行村干部岗位成本管理。     

关于医院临床科室财务分析的探讨

财务分析是医院财务管理和经济活动的重要内容之一,通过对临床科室设置合理的财务分析指标。可以全面分析科室的营运状况、赢利能力、发展前景、工作效率和社会效益。从医院临床科室财务分析的基本原则、方法及财务分析指标的设置等方面进行了初步探讨,并列举某临床科室部分实际数据进行了应用分析。     

One vision of academic nursing centers

Reconciling vision, mission, and financial realities into a successful socially responsive endeavor is a challenge for academic nursing centers. A financially viable faculty practice enterprise is a response to this challenge. Entrepreneurial management and strategy assist in establishing financial sustainability.     

浅谈事业单位财务管理现状及优化建议

从事业单位基础工作、预算管理、资产运行、内部控制四个方面探讨了事业单位财务管理的现状,在此基础上,通过对上述几个方面的深入分析,提出了优化事业单位财务管理工作的建议。