2011年全国中考佳作展评（九）

真题回放 2011年河北省中考作文题 题目：请以“陪伴”为题写一篇文章。 要求：（1）有真情实感，不得套用或抄袭；（2）文体自定，不少于600字（诗歌不少于20行）；（3）文章中不得出现真实的校名和人名。     

我的眉批式管理法

小学三年级,老师布置命题作文《记一件难忘的事》,我写的是星期天在父亲工作的仓库帮忙整理干果的故事。老师在作文中画了好多“双圈”、虚线,一段眉批至今令我难忘。印象最深的是这样几句：帮父亲整理仓库的细节写得很细腻,心灵也美。但整篇作文字写得很马虎,不像一个能认真做事的好孩子。希望今后作业能像帮父亲整理仓库一样认真,一样美。     

北汽：难度极大的命题作文

如果把几家国有汽车企业的发展喻为完成作文：广汽要写的是一篇题材不限、题目自选的作文；一汽和上汽是一篇只规定题材，但题目自由发挥的作文；而北汽，则是要完越—篇题材已定的命题作文而且，这是—篇难度极大的作文。因为，与其它几家相比，北汽的难度在于基础薄弱，但要在同样的时间内完成同类型的题目。     

我的眉批管理法

小学三年级,老师布置命题作文<记一件难忘的事>,我写的是星期天在父亲工作的仓库帮忙整理干果的故事.老师在作文中画了好多"双圈"、虚线,一段眉批至今令我难忘.印象最深的是这样几句:"帮父亲整理仓库的细节写得很细腻,心灵也美.但整篇作文字写得很马虎,不像一个能认真做事的好孩子.希望今后作业能像帮父亲整理仓库一样认真,一样美."     

刘半农与“她”的故事

中国的文言中，第三人称代词多用“伊”或“他”字，但其中并没有男女性别区分。在“五四”新文化运动之前，“他”字兼称男性、女性以及一切事物；在此前后一段时间，一些文学作品中，“伊”字被用来专指女性第三人称。例如在著名的杭州“湖畔诗人”的诗集《村的歌集》中有《怅惘》一诗，它的前半是这样写的：“伊有一串串的话儿，想挂在伊底眼角传给我。伊看看青天上的白雁儿，想请他衔了伊底心传给我。”     

妙趣横生的一字文

一字文,顾名思义,就是文章的全文只有一个字,读来言简意明,别有一番情趣。 一字判书。古时候,一寡妇打算出嫁,遭到族人阻挠,遂请塾师写状纸。这塾师知道县官最讨厌冗文赘句,便只写了四句话:“夫亡妻少,翁壮叔大,瓜田李下难避嫌,该嫁不该嫁?”县官接过状纸,不禁拍案叫绝,当即挥笔下判:“嫁!”一个嫁字,帮助寡妇挣脱了封建礼教的束缚,开始了新     

巧点妙拨 科学评改 促进学生英语写作水平节节高升

虽然在写作训练中教师较以往更加关注学生的写作过程，但是一些教师重写前指导、轻写后反馈，写作训练虎头蛇尾；也有一些教师在批改作文上付出了很多劳动，但收效甚微。本文结合高中英语写作教学的现状和个人教学经验，重点探讨如何科学评改作文以促进学生写作能力的提高。     

框写人生

那年,我考入了县一中读高中.当第一堂作文课写的作文本子由班干部发下来后,按以往读初中时养成的习惯,我首先关注的是作文的分数.看到分数低,我又将整篇文章浏览了一遍,但寻找不出其中的原因,却发现在一些字的下方或旁边画上了红色的“□“.这是什么意思?我坠入五里雾中,百思不得其解.……     

小幽默

作文成绩 语文作文课上．老师布置了一篇500字的作文。     

小幽默

等秘书老师出了个题目,"假如我是个百万富翁",让学生写作文。同学们写呀写呀,陷入了美好的幻想之中,唯独约翰坐着不动。老师奇怪地问:"你干吗不写作文?"约翰得意地说:"百万富翁用不着写什么作文,有秘书呀。"     

谈谈我的口头作文教学

听、说、读、写是初中语文教学的重要环节。对于作文的教学来说主要是训练学生的写,就是我们常说的＂笔杆子＂要硬。可是在作文教学中老师往往忽视了对学生作文的口头教学,也就是口头作文的训练,重视口头教学不但可以训练学生的口语表达能力,而且还可以是学生的思维得到更有效的锻炼,这样一来,学生提高的不仅仅是写作能力了。所以口头作文的教学就显得尤为重要了。以中学生的口头作文为切入点,谈一谈对口头作文教学的看法。     

浅谈作文教学中的自我见解

作文教学是语文教学中的重要部分，学生的作文水平体现了语文的综合能力。可是在实际教学中教师总感觉作文难教，学生更是感觉难写。因此，如何指导学生写好作文成为了每个语文教师的必修之课。下面我将结合自己的教学经验，谈几点对作文教学的浅显看法。     

新闻的意境

有一年6月,我采访了一名女记者，请她谈采写体会，随后写了一篇文章，登在《新闻与写作》上。在我的采访本上，最后记了六个字：“看唐诗，意境好”。当时我们没有继续讨论，为什么读唐诗对新闻采写有好处呢？     

西天添一如来

有一天，兴化城东寺的一个和尚死了，和尚的亲戚想请人写副挽联。无奈这个和尚一生太平凡，没什么值得写的，请了几个人，都难以下笔。有人提议去请郑板桥。     

疵境·稳境·醇境·化境——朱光潜先生论文字修养的四种境界

文学是一种很艰难的艺术,从初学到成家,中间须经过若干步骤,学者必须循序渐进,不可一蹴而就.拿一个比较浅而易见的比喻来讲,作文有如写字.在初学时,笔拿不稳,手腕运用不能自如,所以结体不能端正匀称,用笔不能平实遒劲,字常是歪的,笔锋常是笨拙扭曲的.这可以说是“疵境“.特色是驳杂不稳,纵然一幅之内间或有一两个字写得好,一个字之内间或有一两笔写得好,但就全体看去,毛病很多.……     

本刊启示

一、《江西审计与财务》近期组稿方向各位作者、读者，谨提出下列内容为本刊近期组稿方向。请自拟标题，篇幅以２０００～４０００字为好。（一）审计１、加入WTO后对国家审计机关的影响；２、离任审计个案调查；３、经济责任审计讨论；４、预算执行审计结果的公开披露；５、政     

对小学高段作文教学的几点看法

作文教学一直是语文教学中的一大重难板块,作文是学生书面表达的最主要的形式,是学生语言组织、表达能力的最直接的体现。我认为作文教学应该从读、写、改三个方面来具体进行。     

四岁公司的野心 江南春的投资嗅觉

江南春在纸上认真地写了个“满”字，说道：一是自满，头脑发热，自我膨胀，以为自己无所不能；一是没归零、没清空，以为自己思路很成型。这两点都是最危险的，是企业最大的挑战。     

感天动地宁波帮

水杉,身高20几米,体型青春纤细,成排的水杉好像成排的模特,挺挺地、婷婷地show这种有气质的美丽。又好像是宁波大学的学生,走到校外列成一排,说:我们,愿意续写生命的精彩。“宁波大学”这四个字,是小平同志写的,看得出写的时候心情真好。“宁波”两个字,写得像唱着歌的波浪,“大学”两个字,写得像同学少年天天向上。     

找出与自己最契合的一支笔

该怎么选择一支最适合的笔可以从以下几点慢慢寻找：一、您需要的笔种是圆珠笔、油性笔、钢笔、自动笔或是有色笔呢？先决定好笔种才能继续往下挑选；二、有没有中意的品牌呢？如果您心里已经有数。就先从喜欢的品牌开始挑；三、您所需要的笔尖粗细度，您习惯用哪一种笔尖写字呢？是极细、细字或粗字呢？找出您最习惯的笔尖，