地方高校图书馆阅读推广调查研究——以安徽建筑大学图书馆为例

阅读推广是高校图书馆读者服务的一项重要工作。近年来,高校图书馆已形成多样的阅读推广形式,积极促进了“书香校园”的建设。文章以安徽建筑大学图书馆阅读推广的实践为例,剖析安徽建筑大学阅读推广的模式及方式方法,并通过问卷调查和访谈调研读者的阅读推广需求,发现安徽建筑大学图书馆阅读推广存在对读者需求考虑不足等问题,提出根据读者需求,从建立阅读推广品牌、资源管理、服务、合作共同体以及发挥阅读推广特色等方面进行改进,以期对地方高校图书馆阅读推广的建设有所贡献。     

高校图书馆讲座海报设计研究

为满足高校师生文化和精神不断提高的需求,高校图书馆对阅读推广工作的要求也随之提高。而讲座海报作为阅读推广的一种重要形式,根据不同的主题及要求,海报所呈现的形式也不尽相同,布局、元素、字体、颜色、编排等各种要素综合决定着信息的传递是否有效、是否快捷、是否易于接受。文章通过讲座海报的特点,分析读者需求,有针对性地进行海报设计,从而有效提高阅读推广活动的宣传质量,满足读者需求,促进高校图书馆文化活动的开展。     

基于大学生阅读行为的阅读推广路径分析

随着国家推动全民阅读的步伐,阅读推广成为图书馆日常性的服务工作,阅读推广要紧跟时代步伐,适应环境变化,积极探索新路径。大学图书馆作为大学的"心脏"在大学的阅读推广方面起着举足轻重的作用。大学图书馆面对着不同年级的学生读者和不同读者的阅读习惯,应该采取不同的、个性化的阅读推广策略,以提高阅读推广的成效。文章从分析读者阅读行为入手,研究了阅读推广策划和实施的路径。     

空间再造老区红色图书馆助推常态化悦读服务创新实践

以江西省图书馆对新馆部分空间进行功能再造,设立具有江西特色的老区红色主题图书馆创新案例为例,探索以主题图书馆模式在革命老区开展阅读推广工作创新实践中持续常态化悦读服务问题,旨在为进一步深化革命老区的省级图书馆馆藏资源和服务方式之间更加高效的有机融合,切实推动常态化阅读推广工作迈向新高度,提供可资借鉴的范例。     

基于服务质量差距模型的图书馆阅读推广研究

为了提升图书馆阅读推广服务效能，助力我国图书馆事业高质量发展，文章首先分析了阅读推广服务的特性，其次基于服务质量差距模型构建了图书馆阅读推广服务质量差距模型，接着对各服务质量差距要素进行了阐述，并根据调研对阅读推广服务质量差距进行原因分析，最后针对各个差距要素提出优化图书馆阅读推广服务的建议。通过建立读者参与制度、强化图书馆业界合作、加强阅读推广过程管理，以及健全服务保障等措施，缩小图书馆阅读推广服务过程中各环节之间的差距。     

高校图书馆阅读推广创新服务研究——以江西财经大学图书馆为例

在疫情防控期间校园封闭式管理下,为丰富大学生的精神文化生活,高校图书馆进行阅读推广是很有必要的。文章通过分析江西财经大学图书馆阅读推广现状及存在的问题,总结出我国高校图书馆阅读推广服务可以在组织、形式、内容和方式等方面进行创新,并提出建立反馈机制等相关阅读推广创新服务的建议,以便吸引更多的读者进行阅读。以期为我国高校图书馆在阅读推广服务过程中提供参考,提升我国高校图书馆的服务品质,让大学生的生活更富有生机。     

图书馆阅读推广工作探讨

阅读是人类的精神需要。激发读者的阅读兴趣,提高全民阅读的积极性和主动性,以形成良好的社会阅读风气,是图书馆义不容辞的责任。文章就阅读推广的意义,图书馆阅读推广的精神支撑和推广策略运用进行了探讨。     

高校图书馆阅读推广活动的影响因素及评价——以广州城建职业学院为例

阅读推广作为高校图书馆的一项重要职责、主流服务,各图书馆均积极地开展阅读推广活动,如新书/好书推荐、读者座谈会、资源利用讲座、读书沙龙、诗歌朗诵/微电影/寻书比赛、捐书/换书活动等。在活动内容及形式上做到了丰富多样,但从各高校图书馆这一整体看却存在严重雷同,最主要的是没有根据各自图书馆的实际情况开展活动,而是单纯复制别人的经验,使得阅读推广的效果不尽如人意,读者的参与度低。为改变这种状况,让阅读推广达到应有的目标,通过对图书馆举办阅读推广活动的能力、活动是否受学生欢迎等方面进行研究,从而构建高校图书馆阅读推广活动的评价体系。     

基于CiteSpace的阅读推广人培育可视化研究

<正>在全民阅读的背景下,阅读推广内容不断拓展,阅读推广的服务能力也需要与时俱进。创新是发展的灵魂,只有提升阅读推广人培育机制创新,才能深化并开创图书馆的服务功能,探索读者阅读行为和挖掘读者内在阅读服务需求,有效推动阅读服务职业化和专业化的发展趋势。本研究以2015—2023年在“中国知网”文献期刊等数据库,以“阅读推广”“阅读推广人”及“培育机制”为主题,     

智慧图书馆建设下的阅读推广工作

新兴技术的发展与智慧图书馆建设改变了用户的行为模式，对图书馆读者服务工作提出了新要求，促使阅读推广服务工作的进一步转型发展。文章分析了图书馆智慧化建设下阅读推广服务面临的挑战，提出了阅读推广发展措施。分析认为，新形势下图书馆需要充分了解并合理利用现有信息技术，利用媒体融合拓宽推广渠道、聚焦平台搭建实现资源共享、关注读者需求深耕智慧服务，与时俱进，实现个性化、多元化、智慧化的阅读推广，精准高效开展阅读推广服务，不断提高工作效能。     

近十年我国高校图书馆阅读推广研究

文章以2011—2020年我国高校图书馆阅读推广研究成果——文献期刊、专著/教材和特色实践案例为研究对象。在理论层面,通过计量和主题分析对这些研究成果进行统计、归纳和分析,分析了我国高校图书馆阅读推广的理论研究现状。在实践层面,从“经典”阅读推广和“个性化”阅读推广两个层面列举了我国高校图书馆阅读推广内容丰富、形式多样而又行之有效的成功案例。在此基础上,给出了今后我国高校图书馆阅读推广一个核心、多元合作,创新推广模式、深化内涵建设和阅读推广人团队建设三点启示。     

新冠肺炎疫情期“双一流”高校图书馆阅读推广工作探究

文章以34家"双一流"高校图书馆为样本,就2020年上半年阅读推广工作的开展情况加以调研,以期了解新冠肺炎疫情期间各图书馆阅读推广工作的开展现状,旨在为今后阅读推广工作的开展提供可资借鉴的经验。调查结果显示,2020年上半年34家"双一流"高校图书馆阅读推广工作呈现出"4.23世界读书日阅读推广活动唱主角,微信公众号线上活动为主渠道,抗疫相关主题读书活动为亮点,静态阅读推广内容最丰富"等特点。今后各高校图书馆要重视本馆微信公众平台的构建,积极打造阅读推广新方式及新平台,加大数字图书资源阅读推广力度,努力彰显"互联网+阅读服务"的时代特色。     

社会阅读推广与图书馆服务效能的关系

图书馆担负着保存人类文化遗产、传播先进文化、开展社会教育等重要职能,是公民的终身学校.肩负着服务大众文化、提升公民文化、构建和谐文化的使命.社会阅读推广是图书馆在履行传播文化、开展教育、提供信息的历史职责.图书馆阅读推广有鲜明的主题;图书馆阅读推广有专业的流程设计;阅读推广是图书馆行业生存与社会文化发展的需求.     

某职业学院图书馆基于馆藏数据分析的阅读推广研究

文章对重庆工商职业学院图书馆馆藏纸质资源利用情况进行统计分析,得出该校读者纸质资源阅读的特点和存在的一些问题,并基于馆藏统计数据提出了阅读推广策略,以期对本校及同类高校图书馆的纸质资源建设和阅读推广工作带来积极影响。     

新媒体环境下高校图书馆阅读推广对策研究

随着网络技术和信息技术的飞速发展,新媒体已经成为当代大学生高效获取信息的最主要媒介。在校大学生的阅读需求和阅读行为发生了变化,高校图书馆正在面临着来自读者和技术的双重挑战。文章介绍了高校图书馆阅读推广相关概念及新媒体环境下高校图书馆阅读推广的现状,分析了新媒体环境下高校图书馆阅读推广存在的问题,提出了新媒体环境下高校图书馆阅读推广的策略。     

数字时代图书馆阅读推广模式探析

随着信息技术的不断发展,传统的纸质阅读模式已无法充分满足读者用户的需求。在此种时代背景下,图书馆针对用户诉求,提出了与数字传播技术相结合的新型阅读推广模式。相比于其他推广载体,图书馆在信息阅读模式推广方面具有独特的优势,且在实践过程中取得了一定的收效。文章针对数字时代图书馆进行阅读推广时所具有的优势及采取的手段进行了分析,并重点就实际推广模式展开了具体阐述。     

近十年高校图书馆阅读推广研究主题演化分析

文章探究了近十年(2008～2017)国内高校图书馆阅读推广领域研究的主题演化和研究现状,以中国知网(CNKI)数据为数据源,采用共词分析法,利用SATI3.2对高频关键词进行统计,辅以Netdraw对高频关键词进行可视化图谱分析。分析发现,历经十年的主题演化,高校图书馆阅读推广得到快速发展,大数据时代的阅读推广是当下的研究热点;阅读推广体系和评价机制也未能很好的建立,有待进一步完善。     

高校图书馆馆藏资源主题推广实践与策划研究

馆藏资源是高校图书馆开展各项工作的基础,为提升读者对资源的利用率,各大高校图书馆均举办了丰富多彩的宣传推广活动。文章以“建党百年”主题为例,调研分析42所“双一流”高校图书馆举办主题推广活动的实践情况,梳理主题推广活动的策划框架,提出以“馆藏+读者”为中心、主题串联、聚焦热点、拓展渠道、多校协作、品牌效应、注重反馈7条发展策略,以供高校图书馆借鉴。     

高校图书馆阅读管理服务模式新探

针对高校图书馆图书利用率不断下滑、大学生读者缺乏阅读指导的现状,实行阅读积分制、设置特色阅览室、采用图书排行榜可有效发挥图书馆的阅读教育职能,激发学生读者的阅读兴趣,满足读者多方位的需求,从而提高图书馆馆藏资源利用率。     

新形势下高校图书馆阅读推广活动实践研究

在新形势下,信息化、网络化技术几乎颠覆了高校图书馆传统的服务模式,阅读推广工作已成为各高校图书馆服务新常态的重要组成部分,并逐步发展成为图书馆的一项核心业务工作。鉴于此,文章重点阐述了高校图书馆阅读推广活动的应用价值,分析了高校图书馆阅读推广活动存在数字资源推广少、忽视读者需求分析、技术手段落后、缺乏专职人员等现实问题,并根据存在的问题提出相应的改进措施,以期促进图书馆阅读推广工作向专业化、品牌化方向发展,成为高校文化品牌活动之一。