高职物流管理专业校企合作模式的研究

随着近些年国家对大国工匠的提出,职业教育越来越受到重视,职业教育的实践实操的本质特点也越来越有所体现。物流管理专业更是一个对实践要求更强的专业,校内的理论教学,模拟操作显然已经不能满足职业教育的要求,也与职业教育培养目标存在一些偏差。所以校企合作便成为改变这一现状的重要措施。本文通过对高职院校物流管理专业现有校企合作模式的分析,对校企合作的模式进行改进与创新,从而更好地培养高素质技术型人才,适应社会发展。1.引言。随着社会的发展,国家对人才的培养逐渐有了更清晰的规划,其中职业教育就是最重要的一环。国家对职业教育的愈加重视,也体现出国家和社会对实用型人才的渴求。而如何做好职业教育,摆在所有高职院校面前的就是要对人才的培养由理论教学转变为实践动手锻炼。     

对多层次对接校企合作机制的探析

当代职业教育的发展越来越多地依赖于企业的人才、信息、技术和资金等资源优势，企业在职业教育中发挥的作用日益明显。校企合作共同培养人才是一项有利于学生、学校、企业及社会的新型职业教育模式。     

河北省轨道交通类职业院校服务雄安新区实践

京津冀一体化背景下,雄安新区将会成为京津冀三地轨道交通枢纽,形成完善的轨道交通网络,这将需要大量相关专业技术技能型人才对其规划和设计。但是,现阶段新区尚无相关专业职业教育培养能力,且该行业对师资力量、校企合作、实训条件、教学场地等要求均较高,短期内建立健全教育体系并保障充分需求供给较为困难。积极融入新区发展,输送高素质高技能型人才,开展职业教育合作,是服务新区建设的一项重要任务。     

高职物流管理专业校企合作存在的问题及对策

一、高职院校大力推动物流专业校企合作的价值和意义 1.1校企合作立足于高职院校与社会现实紧密连接的本质特点.高职院校是国家教育体系中与市场行业连接最为直接的教育阶段,其办学理念是以满足市场需求为导向,教学目标是以供给能够解提供需求解决方案的社会人才为最终目的,教学原则是坚持匹配社会企业和行业转型和创新发展的趋势,教育内...     

校企合作、工学结合是实现高职院校培养目标的有效途径——参与校企合作、工学结合教育实践感悟

校企合作、工学结合是实现高等职业教育人才培养目标的有效途径,作者基于参入校企合作、工学结合教育、教学实践,阐述对校企合作、工学结合在高等职业教育中的作用,析论存在的具体问题以及破解的方法。     

基于校企合作的高职物流管理专业实践教学体系构建

高职物流管理专业是实践性很强的专业,为培养高素质的物流应用型人才,应构建基于校企合作的物流管理专业实践教学体系,使这一体系成为培养和提高物流专业学生技能的切实保障。     

推进职业院校校企合作对接之探讨

《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》指出,要＂深化产教融合,鼓励行业和企业举办或参与举办职业教育,发挥企业重要办学主体作用。＂这明确了企业在职业教育中的重要地位。职业院校校企合作办学有利于职业教育与行业企业无缝对接,将企业与学校资源有效结合,通过企业参与人才培养等工作明确人才培养目标,有利于培养适销对路的技能型人才,更好地实现职业教育办学机制改革发展。     

基于经济发展模式转型升级的高技能物流人才培养——来自广州市新生代农民工职业教育的调查分析

高技能物流人才培养应该适应经济发展模式转型升级的要求。本文以广州市新生代农民工为研究对象,通过实地调查与统计分析,剖析新生代农民工物流职业教育现状及存在的问题和原因,从高技能物流人才培养方案制订、课程体系和实践教学体系建立与完善、创新工学结合、校企合作培养模式及完善现代学徒制度方面,提出新生代农民工高技能物流人才培养的对策与建议。     

基于经济发展模式转型升级的高技能物流人才培养——来自广州市新生代农民工职业教育的调查分析

高技能物流人才培养应该适应经济发展模式转型升级的要求。本文以广州市新生代农民工为研究对象,通过实地调查与统计分析,剖析新生代农民工物流职业教育现状及存在的问题和原因,从高技能物流人才培养方案制订、课程体系和实践教学体系建立与完善、创新工学结合、校企合作培养模式及完善现代学徒制度方面,提出新生代农民工高技能物流人才培养的对策与建议。     

《职业学校校企合作促进办法》出台:鼓励企业举办职业学校

<正>2月22日,教育部会同国家发展改革委、工业和信息化部、财政部、人力资源和社会保障部、国家税务总局印发《职业学校校企合作促进办法》,办法规定了校企合作组织形式、主体资质、合作形式、各方权责、协议内容、过程管理等内容,明确了职业学校和企业可以结合实际在人才培养、技术创新、就业创业、社会服务、文化传承等方面,开展7种形式合作,提出了政府和社会资本合作、购买服务、落实财税用地、职业教育集团以及支持产教融合型企业试点、促进教师和企业人员双向流动、保护学生权益、建设服务体系等具体措施,规定了教育和相关部门的监督检查职责和违法行为的惩处机制等内容。     

“轿车进入家庭“探析

随着中国城市化进程的加速,城市交通问题已经成为许多大城市所面临的难题之一.作者剖析当前我国城市交通面临的主要问题,分析轿车进入中国家庭带来的诸多问题,明确提出要防止最终出现"囚徒困境"抑或"公地悲剧",必须在观念上彻底改变"行"的现代化就是"轿车进人家庭"的观点.     

影响"综合天窗"兑现的因素分析及对策

介绍了运行图预留综合施工天窗的概念及意义;分析了在实践中影响天窗兑现的四个因素;介绍了实施综合天窗的组织措施及提高天窗兑现率的对策。     

破解“停车难”问题之思考

近年来,随着城市机动车保有量的持续增长,"停车难"已成为城市管理部门和市民群众普遍关心的民生问题,同时,停车管理也成为城市道路交通管理中的一大难点。目前四川省达州市主城区内共有各类停车场555个,停车泊位数11万个,其中,路内停车位6000余个。     

关于“大学计算机基础”课教学的思考

针对信息技术的飞速发展,计算机技术的普遍应用,及时改进大学计算机基础课教学内容和教学模式,激发学生的学习兴趣,实行教师指导下的学生自主性学习。     

试论坚持“两个务必”的现实意义

在党的七届二中全会上,毛泽东同志深深告诫全党:"中国的革命是伟大的,但革命以后的路程更长,工作更伟大,更艰苦。这一点现在就必须向党内讲明白,务必使同志们继续保持谦虚、谨慎、不骄不躁的作风,务必使同志们继续保持艰苦奋斗的作风。"这是中国共产党从历代王朝兴衰的教训中总结出来的宝贵经验,更是党对自身历史的继承和反思。在中国共产党领导全国人民坚持中国特色社会主义伟大道路,实现中华民族伟大复兴的征程中,"两个务必"是我党重要的政治资源,具有十分重要的意义。文章从全面建设小康社会、应对激烈国际竞争、加强党的作风建设、弘扬和培育民族精神等四个方面来阐述重温并坚持"两个务必"的必要性。     

增强"三种意识"落实机班间的自控、互控和他控

运用现代管理理论，强化机车乘务员的速度意识、职责意识、自我保护意识、落实好机班之间的自控、互控和他控，确保安全生产有序可控。     

薪酬的"质""量"分析

薪酬作为一个最基本的激励手段 ,在许多企业中却没有真正起到激励作用 ,从薪酬与激励的具体联系入手 ,将薪酬解构为质与量两个方面 ,力图找出薪酬结构中真正对激励员工起到积极作用的因素 ,为企业的薪酬制度建立和改革提供依据     

“白板”

一块白板挂在编辑部。板子自身洁白光亮,灯光下默默折射出的一种沉静与孤寂。 在我们共同策划本期专题时,“我们为什么去西藏”,这个看似简单的问题一直因扰着我们,一万个游客,就有一万个“西藏”。于是,我们在这块白板上不断书写着方案,书写着自己心中关于西藏永恒的印象,白板上的字写了又被擦掉,擦出的白板又再被密密麻麻的文字所复盖。     

利用“五力模型”进行物流企业市场定位

在制定物流企业发展战略中,通常采用SWOT分析来分析企业所面临的环境因素（包括内部环境和外部环境）。笔者突破前人常规研究思路,将产业经济学中的“五力模型”引入物流企业市场定位分析,借此找出物流企业在行业中的最具吸引力的位置。     

基于"3E"原则的综合交通运输的重新解读

综合交通运输的发展是一个动态变化的过程,是一个阶段适应性以及随目标优化调整的过程。因此,对综合交通运输的解读也应该是一个不断发展演变的过程,也是一个不断优化适应当前交通运输发展水平阶段的过程。