“两免一补”政策实施对民族地区贫困农户反贫困的影响评价——以四川少数民族地区为例

本文以四川少数民族地区为例．就“两免一补”政策实施对民族地区贫困农户反贫困的影响进行了评价．研究得出“两免一补”政策实施以来．提高了贫困家庭子女义务教育入学率．大幅度减少了教育费用支出．劳动力文化素质得到提高。就业能力增强．农牧民收入增加,民族地区反贫困的步伐加快．促进了民族贫困地区的社会经济发展。同时,为进一步完善“两免一补”政策提出了对策建议．     

让每颗种子都感受到春天——四川民族地区教育发展十年行动计划回顾

破旧的校舍,零星的树苗,无奈的教师,勾画出了民族教育曾经的苦涩与艰辛。"两基攻坚"和"十年行动计划"的实施为农牧民子女有地方读书创造了新的条件。"两免一补"政策,让许多贫困学生重返校园,为不让一个学生因贫困而失学提供了坚强的保障。方兴未艾的现代远程教育使偏远的山乡对优质教育的奢望变成了触手可及的现实。读书,不再成为民族地区学生心酸的梦。     

河南省“三补一免”惠农政策实施绩效分析——基于洛阳的调研分析

"三补一免"政策是国家重要的惠农措施,为了了解河南省惠农政策的实施绩效,本文选取洛阳地区为调研对象,通过对洛阳的"三补一免"政策实施概况进行调研,发现在政策落实过程中还存在一系列问题,并针对问题提出了相应的对策,期望惠农政策能为解决农民增收问题发挥功效。     

反贫困政策支持力度与扶贫效果:来自西部民族地区的经验

贫困问题是始终困扰政府的一个难题,反贫困是一项长期而艰巨的任务,在这方面我国已投入了大量的人力物力,并取得了举世瞩目的成就.我国的贫困地区与贫困人口主要集中在西部民族地区.本文以对新阶段政府对西部民族地区反贫困的政策支持和西部开发式扶贫的效果以及当前反贫困过程中尚存的问题等几方面的分析为基础得出一些启示.     

民族地区贫困问题研究述评

有效地解决民族地区反贫困问题是关系民族团结与社会和谐的重要问题,因此深入探讨民族地区的贫困问题具有重要意义。本文将从民族地区贫困的特征、成因、解决方案、措施和政策等几方面内容出发,对民族地区反贫困问题的主要观点进行梳理、总结,以期客观全面地认识民族地区的贫困问题。     

反贫困政策支持力度与扶贫效果：来自西部民族地区的经验

贫困问题是始终困扰政府的一个难题，反贫困是一项长期而艰巨的任务，在这方面我国已投入了大量的人力物力，并取得了举世瞩目的成就。我国的贫困地区与贫困人口主要集中在西部民族地区。本文以对新阶段政府对西部民族地区反贫困的政策支持和西部开发式扶贫的效果以及当前反贫困过程中尚存的问题等几方面的分析为基础得出一些启示。     

化解乡村债务 为基层干部“减负”

自黑龙江省"一免两补"惠民富农政策的顺利实施,政策落实的逐步深入,一些影响基层组织正常运转的问题已经显现。化解乡村债务问题,迫在眉睫。     

对"两免一补"政策的价值分析

从价值分析的角度出发，分析“两免一补”政策的价值选择、合法性和有效性，我们发现该政策对促进教育公平，加快农村义务教育事业的发展，具有十分重要的意义。但是，“两免一补”政策价值的合法性和有效性还存在一些问题。     

“两免一补”教育政策实施的困境与建议

“两免一补”是国家为促进农村落后地区义务教育的发展而提出的一项政策,它的实行有效缓解了农村贫困家庭子女上学难的问题。然而,这一政策在执行中出现不少问题,陷入困境。为此,提出以下建议：增加财政投入,提高贫困寄宿生生活补助标准;加强立法,给予“两免一补”政策法律上的保障;加强贫困生资助资金的筹集和管理;合理制订“两免一补”政策的实施方案。     

民族地区村域扶贫效果评价体系构建探究

民族地区农村反贫困效益应由生态效益指标、经济效益指标、社会效益指标组成.在遵循综合性、可行性和易操作性的原则下,在借鉴现行民族地区农村反贫困效益指标的基础上,增加生态、生活福利等指标,才能成为较完整的村域反贫困效果评价体系.     

奖励扶助人口政策对农村生育文明建设的影响——以云南"奖优免补"政策为例

生育文明是近年来新提出的概念,“奖优免补”政策作为云南省的人口新政,具有很强的时代性,对生育文明的建设起到了巨大的推动作用。“奖优免补”政策对农民生育意愿的影响促进了生育观念文明的发展;“奖优免补”政策工作方式与服务打造了生育科技文明;“奖优免补”新政策为生育制度和管理文明提供了借鉴。     

全省教育体制改革深入推进

正(一)推进城乡义务教育均衡发展全面落实义务教育经费保障机制,积极完善"两免一补"政策,对农村义务教育阶段学生全部免除学杂费,全部免费提供教科书;提高农村义务教育阶段寄宿学生生活费补助标准,并扩大     

普洱茶与云南民族地区政治

历史上,中央王朝为了加强对民族地区的统治,采取了一些列的特殊政策.新中国成立后,我国在民族地区实行民族区域自治制度.各民族自治地方为民族地区的发展也制定了一些扶持政策.普洱茶作为一种物质载体,与各个时期民族政策相结合,成为历代王朝及政府加强对民族地区的统治和维护民族地区团结与稳定的重要方式.     

实现"两山"跨域式发展的必要性与能力架构研究——辽宁民族地区为例

"两山"跨域式发展是要在确保绿水青山的前提下追求经济的高质量绿色发展.对于民族地区而言,实现"两山"跨域式发展是势在必行的,以辽宁民族地区为例,通过现状分析,总结归纳出民族地区实现"两山"跨域式发展的必要性.在此基础上,从资源利用、绿色发展、"两山"认知、环境保护等四个层面进行相应的能力架构分析,以确保"两山"跨域式发展目标的实现.     

论边疆民族地区"文化兴边"战略

实施"兴边富民"工程要着力推进"文化兴边"战略,既要全面提高边疆民族地区的文化建设水平,也要促进文化与经济的紧密结合,促进当地经济社会的大发展.发展文化产业是边疆民族地区统筹经济社会全面发展的必然要求,也将是边疆氏族地区实现跨越式发展、探索新的发展道路的新途径.教育发展是实现地区经济社会持续发展的重要保证,要始终坚持教育与文化的融合发展,要着力提高各族人民素质,不断培养和造就大批高素质的优秀人才,从而有效地为地区经济社会发展提供强大的精神动力和智力支持.科学技术既是实施"文化兴边"战略的重要支撑,也"文化兴边"战略实施的重要途径,边疆民族地区要更加突出地促进边疆民族地区科学技术的发展,利用科学技术推动边疆民族地区跨越式发展.     

完善农村义务教育体制 大力发展职业教育

一、农村义务教育改革落实"两免一补"政策,做好农村义务教育阶段贫困学生资助工作。我省2005年秋季免费提供教科书受益学生为236.3万人,其中中央免费提供教科书的受益农村贫困学生为200.4万     

论湘西地区大学生"村官"素质能力的提高

湖南湘西地区积极实施和推广"大学生村官"计划.针对湘西地区的特殊环境,对该地区"大学生村官"计划实施现状进行全面分析;总结该地区大学生"村官"所面临的问题;提出湘西地区大学生"村官"所需提高的若干素质能力.     

“一带一路”战略背景下西部少数民族人才培养研究

党中央制定"一带一路"战略,致富沿线各族人民是对"西部大开发"战略的创新发展,培养西部少数民族人才是落实"一带一路"战略的重要一环。江南影视艺术学院免学费招收西部少数民族大学生进行专业培养,为东部发达地区支援西部民族教育树立了榜样,也为"一带一路"的致富观提供了理论建构的典型。文章对该案例实施的效果进行了描述。     

新形势下如何加强学校财务管理

随着江苏省义务教育的领先发展,由于"两免一补"的实施,来自政府的教育经费补助不断扩大。但是。在实际操作中,由于严格执行     

少数民族地区非遗扶贫经验研究——以贵州省"锦绣计划"为例

少数民族非物质文化遗产扶贫的本质是融合传统文化和现代生活。非遗扶贫可以保护少数民族优秀传统文化,并推动传统文化创新发展。长期保护少数民族非物质文化遗产需要考虑多方面因素,包括少数民族地区的文化系统、生态系统和当地居民的日常生活。非遗扶贫将非物质文化遗产转换为发展资源,可以提高少数民族地区居民的生活水平,激活少数民族传统文化的内生传承动力。2013年,贵州省启动了"锦绣计划",助力全省妇女脱贫致富、创业就业。截至2018年,贵州省"锦绣计划"已经实施了5年,帮助全省妇女发挥手工优势、传承民族文化,加快了少数民族地区的经济发展速度。"锦绣计划"成为贵州省传承民族文化的民心工程,贵州省独特的指尖技艺逐渐成为新的指尖经济。