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相似文献
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1.
随着高等教育大众化步伐的加快,高校办学经费紧张已逐渐成为束缚其发展的瓶颈问题,这一问题在地方高校尤为突出。如何结合高校发展规划以低成本筹措办学经费,考验着地方高校负责人的智慧。从国际范围来看,多元化筹措高校办学资金是大势所趋,在降低筹资成本、提高资金使用效率以及充分发挥高校社会效益等方面有着得天独厚的优势。  相似文献   

2.
随着高等学校改革的深入发展,高校办学过程中的经济行为趋于多元化,同时也面临着诸多问题,而核心问题就是筹资问题,高等学校要使教学、科研工作得到长足的发展,加强财务管理十分重要,强化财务筹资功能,把依法多渠道筹集办学资金做为财务工作的一项中心任务对待,才能为高校教学、科研事业的发展提供可靠的保证。[第一段]  相似文献   

3.
地方高校财务管理体制改革与实践   总被引:7,自引:0,他引:7  
随着我国高等教育改革的不断深入,高校办学自主权的逐渐扩大,高校规模日益扩张。在高校快速建设和发展过程中,筹资渠道日趋多元化,经费营运量迅速增加,高校财务面临许多新的情况。尤其是一些地方性高校,面对新形势,如何改革学校内部财务管理体制,如何优化资源配置,如何把经济责任制贯穿于学校管理和财务工作的全过程,努力寻求建立科学合理、符合学校发展需要的财务管理体制,保证学校的宏观调控能力,促进学校增强办学实力已成为财务管理工作考虑的重要课题之一。  相似文献   

4.
随着我国经济的快速发展,高校办学规模和办学层次的不断扩大,高校拥有的固定资产无论是数量还是质量都有了明显的提高。2007年教育部公布的高校固定资产总值已达5000亿元。作为教学、科研的物质基础和必备的条件,固定资产也因高校筹资来源和投资去向的多元化,使其结构更加复杂化。  相似文献   

5.
1999年全国教育工作会议后,高等教育进入了快速发展期,扩招使高校产生了扩大基本建设的强烈需求。由于国家对高等教育投入不足,高校基建历史欠账又较多,国家每年对高校的教育拨款一般只能维持师生员工(包括离退休人员)的人员经费,真正的办学经费主要来源于学费、住宿费,以及为数不多的产业收入、科技成果转让、科技服务收入等,单纯依靠以上收入来源已经无法维持高校的正常运转。由于财力严重不足,许多高校的发展受到严重的制约。如何解决制约高校发展的资金瓶颈问题,成为各高校领导和教育部门所面临的亟待解决的重要课题。在此背景下,各商业银行抓住高校快速发展但办学资金短缺的有利时机,主动向高校提供贷款支持。目前,银行贷款已成为各高校重要的筹资渠道。高校利用银行贷款办学符合国家客观的政策导向,也得到了社会的普遍认同,不仅使学校获得了建设资金,加快了学校的发展,同时也使银行获得了收益、提高了资产价值,做到了学校与银行的双赢,能为高校改善办学条件争取到良好的机遇。  相似文献   

6.
高校筹资机制是指高校筹资活动中的各要素之间彼此依存、有机结合和自动调节所形成的内在关联和运行方式。在市场经济条件下,高校如何改革和完善自己的筹资机构,明确筹资职责,拓宽筹资渠道,优化筹资方式,制定科学的筹资战略、决策和计划,妥善处理各方面的财务关系,以保障办学资金,提高筹资效率,是高校筹资机制的具体实现形式。  相似文献   

7.
随着我国市场经济的飞速发展,高校体制改革不断深入,由过去单一的办学方式转为多渠道、多层次联合办学模式。高校办学的多元化、筹资渠道的多样化,使得高校财务预算风险日趋加大。在这种形势下,如何提高高校预算资金管理的水平,降低高校财务风险,是高校面临的新任务和新挑战。因此,预算资金管理工作在高校全部经济活动和事业发展过中起着尤为重要的作用。提高资金使用的科学性和效益性,对保障高校各项工作的正常运行有着十分重要的意义。  相似文献   

8.
浅谈高校财务管理的新问题   总被引:2,自引:0,他引:2  
随着高等教育体制改革的不断深入,高等教育呈加速发展态势。在高校办学规模迅速扩大、筹资渠道多元化的状况下,源于计划经济时代的高校财务管理体制已不适应社会主义市场经济发展的需要,新问题的不断出现使高校财务管理正面临着改革与创新的迫切要求。高校如何在新形势下不断改进财务管理工作,以适应  相似文献   

9.
高校内部会计控制问题探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
正随着经济的发展和教育体制改革的深入,我国高等院校的经费来源也逐渐变的多元化,从以往单靠国家财政拨款的办学模式,步入了多渠道筹资的办学模式。为了维护高校资产的安全完整,提高经费使用效益,就需要建立和完善高校的内部控制制度,尤其是  相似文献   

10.
规范高校资产管理防止国有资产流失   总被引:1,自引:0,他引:1  
黄震 《现代企业》2011,(1):21-22
高校资产是保证高校教学、科研、学科建设、生活服务等各项工作顺利开展的必要物质基础,是学校赖以生存和发展的基础,也是衡量学校办学实力及其规模的重要标准。近年来,随着高校办学规模的不断扩大、办学模式逐步多元化,学校不再完全依赖政府拨款来维持。  相似文献   

11.
高校财务管理刍议   总被引:1,自引:0,他引:1  
当前我国教育体制改革正向纵深推进,高等教育呈加速发展态势。在高校办学规模迅速扩大、筹资渠道多元化的状况下,高校财务管理日益多样化、复杂化,工作越来越重,难度越来越大,存在的问题也越来越多,高校财务管理正面临着改革与创新的迫切要求。因此,针对高校财务管理的现状,如何对高校的财务管理进行相应的改革与创新,提高财务管理水平,是摆在高校面前的紧迫任务。  相似文献   

12.
论高校财务报告的改进   总被引:2,自引:0,他引:2  
一、新形势下重新认识高校财务报告随着人类跨入以经济全球化、信息化、网络化和知识驱动为基本特征的新经济时期,以及高校独立法人地位的确立,高校的办学环境、经济活动模式都发生了很大的变化,高校的财务活动呈现新的特点:筹资渠道多元化,打破了原来单一的财政拨款的筹资模式  相似文献   

13.
高等学校近年来不断扩招、扩建,学校的办学环境发生了根本性变化,规模的扩大在提高办学质量、提升学校竞争优势的同时,导致资金需求进一步加大,随着筹资、融资等企业财务管理概念的引入,高校财务管理方式趋于多元化。这些问题的存在,显现出高校会计核算方法与财务管理理念的滞后性。在此,本文就高校目前存在的资金风险、成本核算以及应对策略等问题与大家共同商榷。  相似文献   

14.
上海高校筹资模式现状、缺陷及其改进对策   总被引:1,自引:1,他引:0  
上海高校目前已形成财政拨款、学费收入、学校自筹的多渠道筹资模式 ,对上海高教发展的支持有目共睹 ,但仍然存在较多的弊端 ,必须进行改革。其改革是一项系统性工程 ,应从政府办学体制、财政拨款体制、开源节流、筹资工具创新、投资主体社会化和多元化等方面进行全方位的改革。  相似文献   

15.
高校筹资策略初探   总被引:8,自引:0,他引:8  
我国高校举债办事业已屡见不鲜,因为高等学校事业发展对资金需求的不断增加与国家资金供应增长相对有限的矛盾一直存在,多渠道筹措办学经费是教育发展的必由之路。但不同的筹资方式,其资金的成本并不相同,承担的风险也不一样,因而筹资的效果也不一样。高校处于动态的市场环境中,筹资效率对高校事业的发展越来越重要,因而影响筹资效率的筹资策略便成了高校财务管理研究的重要课题。本文就高校筹资策略涉及的几个问题作以下探讨。  相似文献   

16.
进入21世纪以来,我国的高等教育事业迅速发展。无论从办学规模还是办学质量都得到了明显的改善。然而,很多高校在实现规模扩张的同时,其财务管理活动却存在着不少问题,尤其是高校多元化筹集办学资金之后,财务管理的体制有所改变,无疑给高校财务管理带来了很大的挑战。  相似文献   

17.
李力 《事业财会》2003,(5):60-61
近年来,我国教育事业快速发展,高校的办学规模日益扩大,但随之而来的教育经费的短缺却制约了高校教育上规模、上档次的发展策略。因此,高校为扩大生源、改善教学科研环境、增加学校的学科建设的投入,将办学筹资的视野投入到社会上去,形成了现在高校与企业联合办学的形式,即校企联合办学。校企联合办学是指高校利用社会经济实体的投资,有偿使用高校生源、师资、声誉、土地等资源成立一个依托高校的联合办学实体,在若干年以内由高校与企业共同经营并按一定出资比例(需进行因定资产、无形资产的评估)分配利润,协议办学期满后该办学基础设施归高…  相似文献   

18.
刘伟 《事业财会》2005,(6):22-24
随着大众化教育政策的逐步推行.我国高等学校办学规模正快速扩大。“穷国办大教育”,如何解决规模扩张和保证办学质量的矛盾问题,以实现高等教育事业可持续发展,办学经费已成为一个瓶颈因素。过去那种主要依靠政府财政拨款的办学模式必须被开放型、多元化的办学模式所代替,贷款也必将成为高校办学经费来源的主渠道之一。  相似文献   

19.
随着高校办学规模持续扩大与融资渠道不断增多,近些年高校添置了大量房屋、设备、图书,固定资产规模空前庞大,在总资产价值中所占比例高达80%。充分发挥固定资产在教学、科研、管理中的作用。这已成为提高办学效益和解决高校资金瓶颈的重要手段。然而许多高校固定资产管理水平不高,存在诸如决策失误、利用率不高乃至固定资产流失等问题,本文拟就强化高校固定资产管理,防范固定资产流失谈点看法。  相似文献   

20.
章振东 《会计之友》2007,(10Z):38-39
随着高校教育事业的快速发展,学校经费从单一财政拨款发展到多渠道、多方位筹资办学,但高校财务管理制度并没有随之健全。本文分析了目前高校财务管理存在的主要问题,提出了改善财务管理的六点对策。  相似文献   

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