长虹式幽默“老”企业新尝试

最近，搞笑视频《上海女雷倒北京男？》在网上红得如日中天，一名长虹欧宝丽等离子电视促销员以他特有的幽默语言、搞笑动作、调侃风格打动了刁蛮难缠的上海女顾客，也让成千上万的网民疯狂转载。有媒体表示，这种新型促销方式是长虹公司针对促销员工作压力过大、传统营销规则过于死板而推出的“幽默式营销”。     

中国广告,为什么不幽默?——幽默广告成因分析

幽默,是智慧和生活经验的闪现。在生活中,一个有幽默感的人往往受到欢迎。同样,在广告里加上幽默是否更能让人接受?早在60年代,欧美许多广告人就认为幽默能做为有效的销售武器。因为人们通常对推销员和广告抱有偏见和抵触,而幽默广告能将     

在分享中发展,在阅读中提高——浅谈分享阅读与幼儿语言发展

分享阅读主要是让孩子们来感受阅读,享受的阅读,＂心理学家,教育学家根据幼儿认知规律编写的读本,在家庭、幼儿园实践的活动,提高孩子的阅读能力。＂即为分享阅读。而对于幼儿而言,阅读活动又是他们在这一成长阶段必不可少的一个环节。《纲要》中也明确强调＂幼儿的语言能力是在运用的过程中发展起来的,发展幼儿语言的关键是创设一个能使幼儿想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。＂     

浅谈如何在生物教学中创设乐学情境

教学过程中学生是"主体"教师是"主导",这就要求在教师教学的各个环节以学生为本,为学生营造宽松、和谐、平等、自由的课堂氛围,重视对学生进行情感诱导,精心地导入,适时地利用灵活多变的教学方法,发挥恰当的幽默,让生物学习充满"情"与"趣".     

剑走偏锋的重口味体验

为了让受众对自己的产品或服务留下好印象，商家在宣传和传播自己品牌的时候总是尽可能地用清新整洁的画面，加上俊男美女，配以柔和的音乐，再添些不咸不淡的幽默，力求营造一个欢快和谐的氛围，生怕给目标群留下一丁点儿的负面印象。     

《CLICK》

这是一部典型的好莱坞喜剧片，虽然被覆盖在商业喜剧模式里，但搞笑过后能让人感动思考，认清生命的价值、家庭的重要，又不缺乏温馨和浪漫，是值得经理人一看的好影片。     

浅谈电影《窈窕先生》

《窈窕先生》是孙红雷主演的一部搞笑电影,因为是他主演电影中鲜有的题材。所以是他电影的突破之作。电影幽默搞笑的同时也感受到了不少与时俱进的气息。     

升级笑点——论广告幽默形态的内涵式发展

对于广告,幽默不仅是一种艺术表现方式,也是一种审美形态。时下幽默广告的创作水平参差不齐,更有一些庸俗肤浅的广告搞笑,完全背离幽默表现的实质,形成文化垃圾。本文在视觉表现的基础上深入讨论广告幽默的呈现特征、表现手法以及内涵化发展之道,以期引起更多同仁向真正蕴含喜剧性因素的优秀广告学习,带动幽默广告发展的升级。     

抢眼又抢钱稀奇古怪专卖店新鲜上市

神秘．幽默、搞笑、整蛊、时尚、个性……如果把这些东西汇聚在一起开个小店，将是怎样一番稀奇古怪的场景？     

主题活动中环境的有效创设促进幼儿自主性发展研究

主动性是指不依靠外部力量推动,自觉参与游戏、学习活动和探索问题的行动,是幼儿自我意识发展的标志之一。主题活动中环境的有效创设不仅能帮助幼儿更好的进行有效探索,发挥自己的主体性,同时也能让活动更好的为孩子服务,取材于幼儿,作用于幼儿。     

游戏化教学对促进学前教育专业学生职业能力发展的 思考

游戏化教学是将传统教学内容通过游戏形式所表现,其主要目的是提高学前教育专业学生教学的能力。对年龄比较小的幼儿而言,在生理和心理方面都不成熟,为了让幼儿身心持续健康的发展,学前教师专业性培养以及引导变的特别关键。学校教育教师在游戏化课程建设当中能够让学前教育专业学生认识幼儿个性,让其在今后职业当中更好的让幼儿构建良好的价值观、世界观以及人生观。     

浅谈语文教学中的幽默艺术

教学幽默是教师在教学中表现出来的一种幽默感。教师掌握和应用幽默,不仅有利于增进教师自身的教学情趣和魅力,还有利于活跃课堂气氛、沟通师生之间的情感,激发学生的学习兴趣,从而提高教学质量并促进学生非智力因素的发展。因此,语文老师结合教学内容,创设语言情境,设计富有幽默色彩的教学方法,让学生在愉悦的气氛中获取知识、发展能力。     

先观战再出手 整蛊玩具后来居上

<正>发现商机却不跟风领悟要点再进入“搞笑电影捧红了周星驰,搞笑卡通捧红了蜡笔小新和流氓兔,搞笑音乐和Flash动画捧红了雪村,搞笑让网络语言成了Q一代的最爱……”搞笑无处不在。搞笑让玩具产业有了新亮点——搞笑玩具!几年前,廖小军敏锐地察觉到这个市场新动向。他所执掌的安迪集团一直从事娱乐及衍生产品的开发,涉足表演艺术、演艺经纪、影视制作、魔术产品开发等领域。尤其是魔术产品不仅在设计上独步领先,遍布全国的100多家加盟店更使安迪魔术产品抢占了全国大部分魔术玩具市场。成功的同时,廖小军仍在不断思索如何扩大产业链,增加利润点。搞笑热潮的兴起让他看到了商机。     

力波，幽默可以动人

感性,是个有趣的概念,可以是催人泪下的,可以是欣喜若狂的,可以是意气风发的,可以是……幽默的! 啤酒是感性的,我们的力波做到了;啤酒是幽默的,我们的力波一样可以做到,而且做好。如果说过去两年,力波品牌所沟通的感性创意让无数上海人怦然心动,相信大家也在"喜欢上海的理由"里读到了打动自己的幽默。力波属于上海,属于上海的人。上海多少条马路,     

“民发”们的春天何时到来?

也许,在我们的生活中,无数的民间发明家都和韩培洲一样,执着等待着成功。作为媒体,我们关心的不应该是他们是不是生活窘迫,食不果腹,而是如何通过我们的努力,让民法们早日等待春天的到来!沐浴在带着＂财富＂的春风里!     

独立学院推行职业资格考证考级的路径与建议

随着大学毕业生就业形势的日趋严峻,独立学院的学生都在努力考取职业资格证书,但他们考证比较盲从,甚至犯了本末倒置的错误。独立学院在推行职业资格考证考级时,首先应让学生确立职业目标,并积极组织与引导,培养和引进更多的＂双师型＂教师。     

教师教育教研最需要什么——读书心得

随着新课程改革的推进和教师成为研究者理念的深入人心,中小学校在一定程度上掀起了＂教育科研热＂。因此教育教研在我们广大教师中显得更是重要。为了提升自己的教学水平,这些年也做了不少研究,结合教学实际,感觉教科研最需要什么应立足校本,选题、拟题、研究方法等都应着眼于教育教学实践中经常遇到的难点、重点、热点和关键问题。如何激发学生上课的兴趣、如何有效开展教学,教师需要一定的方法——如反思、研究性教学、赞扬和鼓励、幽默和谐、课下还要和学生处理好关系,关心、尊重学生,使我们的教科研真正解决学校教育教学中存在的实际问题。     

浅谈教师在区域活动中的指导作用

教师在活动中应该是观察者，适当的指导者，解决问题的鼓励者，也是幼儿发展的支持者。正确的指导是发展幼儿个性和能力的关键。在区域活动中教师正确地摆正自己的位置，充分合理地发挥自己的作用，使幼儿可以按自己的意愿和兴趣进行自主性活动，从而养成幼儿好奇、好问、敢想、敢做、积极探索创新的态度、情感和习惯，促进其观察、想象、思维以及表达等潜能的发挥。     

营销“减碳”

企业如何用巧力让自己做的环保和绿色努力为人们所接受？许多名企极具创新性的做法很值得借鉴。在刚刚过去的第41个＂世界地球日＂（WorldEarth Day）,中国确定的主题是＂珍惜地球资源,转变发展方式,倡导低碳生活＂,旨在借助地球日活动提高公众对国土资源国情的认识,引导     

浅谈幼儿舞蹈教学的‘新＇

在幼儿舞蹈教育中,教师的首要任务是激发幼儿的兴趣,让幼儿学习最基本的技能、技巧。教师必须要有正确的教学观和儿童观,有丰富的情感,这样才能抓住“情”字,通过游戏化的方法,促进幼儿身心发展,达到教育目的。