高职《冲压模具设计与制造》课程教学模式的改革与实践

冲压模具是当今社会应用最广泛的模具品种之一,《冲压模具设计与制造》这门课是模具设计与制造专业最主要的主干核心专业技术课程。现代模具技术的应用及发展对技术应用型人才的实际要求,就是要培养高职学生从事冲压模具设计与制造的工作能力和职业素养。本文分析了《冲压模具设计与制造》这门课程改革的必要性,并阐述了基于职业岗技能要求的高职高专《冲压模具设计与制造》课程教学模式改革的具体做法。     

基于职业素质要求的《办公自动化》教学实验研究

本文分析了办公自动化实验教学存在的问题,并针对当前中实验教学所面临的突出问题———学生动手能力不能满足企业岗位需求,提出该课程实验设置向“做事”转变的教改思路。     

中职《职业形象塑造》课程教学模式探讨

中职学生面对日益激烈的就业环境形势,除了掌握核心的职业技能之外,形象塑造也十分必要.本文以中职学校《职业形象塑造》课程的教学研究为载体,阐述了中职《职业形象塑造》课程的现状,并据此探索如何进行中职学生职业形象塑造相关知识与技能的教学,提出了构建中职学校《职业形象塑造》课程模式的新思路.     

技能大赛背景下优化五年制高职会计专业教学模式的探索

教学模式是指在一定教学思想或教学理论指导下建立起来的较为稳定的教学活动结构框架和活动程序。目前高职校已形成了以技能大赛为导向的会计专业多种教学模式,本文仅探讨技能大赛背景下对五年制高职会计专业教学模式的优化。     

高职院校就业指导课程中引入职业素质拓展训练的探索

目前高职学生中普遍存在缺乏自主学习能力、创新能力、交流与表达和团体协作能力等欠缺的问题,而通过职业素质拓展训练培养学生的这些能力是一条行之有效的途径。高职院校在开展职业素质教育的过程中,应注重发挥教师的主导性和学生的主体性作用。     

建筑识图与构造课程技能培养教学模式探索

建筑试图与构造作为建筑工程技术专业的一门专业核心基础课,它旨在通过课程学习,使学生掌握和了解建筑的基本构造方法,并能将建筑工程图纸的识读知识运用至建筑施工当中。本文主要就建筑识图与构造课程技能培养教学模式进行了探索。     

中职化工技能训练教学方法的探索

本文通过对目前中职院校如何以技能训练为导向进行化工教学课程的改革进行分析,以期为我国高校化工教学发展提供一定的参考依据,为我国培养更多的优秀化工人才。     

高职应用电子技术专业技能训练的探索与实践

技能训练是高职教育培养高级实用型技术人才的关键所在,所以技能训练在高职应用电子技术专业的教学中有着重要的地位和作用。本文阐述了技能训练的内容、方法,可概括为两条主线、三个环节、五个步骤,即235模式。     

浅析高职《应用写作》课程教学中职业素养的培养

高等职业教育的<应用写作>课程教授往往注重应用二字,强调培养学生的应用写作能力,而忽略了培养学生的职业素养.本文从教师的教学改革、教学方法的创新、教育形式的展开等各个方面,通过具体的教学感悟,提出了在<应用写作>课程教学过程中培养学生职业素养的方法与途径.     

市场营销专业技能训练课程改革初探

在高职高专对市场营销专业学生开设营销基本技能训练课程,有利于提高该专业学生的沟通技巧能力、团队合作能力等,培养学生达到展现学生职业素质的客观要求,体现了高职高专“以能力为本”的教学改革。     

高校校园网与办公自动化

文章首先简要回顾了办公自动化的发展概况,接着重点讨论了利用高校校园网加强办公自动化的方法和措施,最后指出了高校在办公自动化、网络化时应注意的相关问题。     

情境教学在职业教育中的应用

本文从职业教育的任务设计、教学目标、教学情境设计和教学过程设计等方面,阐述了情境教学在高职教育中的应用,并且重点针对职业任务设计、教学情境升级、教学过程设计,提出了完整的设计理念和方法。     

高职院校经济类专业经济法案例教学探析

在高职院校经济类专业的经济法课程教学中,案例教学是普遍采用的教学方法之一。为提高经济法案例教学的效果,本文分析了经济法案例教学中存在的问题,提出了改进方法。     

浅析办公自动化网络安全与对策

文章针对办公自动化网络开放性所带来的安全问题及其后果,探讨并提出了解决这些安全问题的方法与对策。     

高职教学模式评价探讨

教学模式效果评价是实施教学模式改革的重要依据,本文探讨了以学生综合职业能力培养为核心的高职教学模式评价方法,包括评价指标提取、评价体系构建、评价具体实施等。     

高职创意营销人才培养模式的构想

文章描述了高职创意营销人才需求矛盾出现的背景,分析了高职市场营销专业的人才培养模式上存在的问题和原因,并提出从教师、学生和课程体系等角度完善高职市场营销专业人才培养模式的构想。     

MOOC的发展及其在高职教育中的应用

本文介绍了MOOC的概念、特点和发展现状,分析了MOOC给教育领域带来的变革和挑战,剖析了MOOC在高等职业教育领域应用的适应性问题,从而有针对性地提出了MOOC在高职院校应用的对策。     

分段器在配电网馈线自动化中的应用

配电网是各地区接受电能输送的网络结构,其通过电力设备将电能再次传递给不同的用户使用。由于配电网系统在传输电能时会遇到不同的阻碍,国家对配电网自动化建设提出了新的要求。配网馈线自动化是电力系统运行的新模式,对维护社会电力传输有着重要的作用。为了保持配电网馈线的高效率传输,在配网建设时会选择安装合适的分段器进行保护,以更好地检测各类故障的发生。针对这一点,文章主要分析了分段器在配电网馈线自动化中的具体运用。     

高职电子类专业实践教学体系的探索与实践

针对高职院校电子类专业综合实训的特点和要求,作者设计开发了一套融合多项技术、多个学科、综合性强的LED显示屏综合实训系统。在此基础上,构建以实际产品的设计制作为导向,以培养学生实践能力为目标,具有能力模块化、训练系统化的实践教学体系,让学生在实战当中提高实践动手能力、技术的综合应用能力、分析问题和解决问题的能力、创新能力及职业素养。     

浅谈职业教育教学改革

当前,以高职院校为代表的职业教育同时面临着机遇和挑战。由于其自身的特点,从事高等职业教育一定要从自身的实际出发,找准市场定位,突出高职特色,不能把高职教育办成普通本科教育的"压缩"和普通专科教育的"克隆"。文章从宏观、中观和微观3个方面论述了职业教育教学改革。