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相似文献
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1.
<正>一、引言改革开放以来,文化多元化发展在丰富中国人精神世界的同时也带来了价值选择的困惑与迷失。虽然价值观念从一元到多元是人类精神世界发展的必然走向,但由此产生的社会冲突和价值矛盾如若不加  相似文献   

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社会主义核心价值观是我国社会的主流价值观,作为执政党的领导干部带头践行社会主义核心价值观,为群众树立标杆、作出榜样,就能带动一片、影响一方,促进一个地方党风政风、社会风气的不断改善.因此,培育和践行社会主义核心价值观,领导干部必须要发挥好引领带动作用,要自觉把社会主义核心价值观融入自己的世界观、人生观、价值观,当好拥护者、示范者、践行者、推动者.  相似文献   

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当代大学生积极践行社会主义核心价值观是培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人的需要,也是当代大学生成才的价值支点.围绕立德树人的根本任务,大力弘扬当代大学生践行社会主义核心价值观的主旋律,以实际行动为中国梦的实现贡献力量.  相似文献   

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在总结铜陵市社会主义核心价值体系建设实践经验的基础上,探索性地提出培育和践行社会主义核心价值观的铜陵路径:(1)突出铜陵元素,涵养地气,解决“落地”问题;(2)培养日常意识,久久为功,解决“生根”问题;(3)以传统文化为支撑,大力加强礼仪制度建设,重视家风家教和校训传播,解决载体、平台和抓手问题;(4)完善接受机制,实现核心价值观实践教育的常态化、制度化,解决内化于心、外化于行、固化于制的问题。  相似文献   

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党的十八大提出全面推进依法治国、培育和践行社会主义核心价值观,不仅体现了中国共产党高度的法治自觉和价值自信,也体现出依法治国对培育、践行社会主义核心价值观的重要意义。因此,立足于依法治国,对依法治国助推社会主义核心价值观的培育和践行展开论证。  相似文献   

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社会主义核心价值观是促进我国社会主义建设的稳定发展和社会主义和谐社会构建的精神力量.我国农村有巨大的发展空间,具有发展的有利条件,一是农村幅员辽阔,二是农村人口众多.作为社会不可或缺的一部分,农村的和谐稳定关系着整个国家的长治久安,维护农村的和谐发展是当前国家的重要工作.社会主义核心价值观在农村的培育和实践,完成中国农民的素质全面提高、维护中国农村的协调发展对于我国的现代化建设具有全局性和战略性重大意义.是当今时代的一个重要课题.  相似文献   

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党的十八大报告明确提出了“积极培育和践行社会主义核心价值观”的目标要求,倡导“三个方面”的内容,在理论上具有重大的意义。积极培育和践行中国特色社会主义核心价值观,更需要从宣传教育、党员领导干部的引领示范、制度建设、创新手段方法等方面系统推进。  相似文献   

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培育和践行社会主义核心价值观,是强化基层央行干部职工理论宣传教育、整合多元价值取向、树立共同理想信仰的一项长期的系统工程。对基层央行开展培育和践行社会主义核心价值观的学习教育、活动载体等进行梳理,并结合基层央行工作实际,从融入履职、建立情感认同、构建长效机制等方面提出强化践行的路径具体建议。  相似文献   

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大学生是青年群体的重要组成部分,是即将成才的祖国栋梁,在校期间不仅要学好文化知识和专业技能,更要加强社会主义道德修养。通过探讨大学生培育和践行社会主义核心价值观的重要意义,分析当代大学生社会主义核心价值观的现状、存在的问题及原因,明确提出解决当前一些大学生道德素养滑坡问题。这不仅需要强化社会、学校和家庭的外部教育,最关键的是大学生要自觉地以社会主义核心价值观为标尺,崇德修身,慎独自律。  相似文献   

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中共十六届五中全会提出了建设社会主义新农村的重大历史任务,这是新时期我国农业、农村、农民发展的伟大战略。农民是促进社会主义新农村和谐发展和建设的主体,农民的现代化决定着农业、农村的现代化,农民现代化是建设社会主义新农村的核心维度和主导力量,是社会主义新农村重大历史任务实现的决定性因数。  相似文献   

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社会主义核心价值观从国家、社会和公民个人三个层面提供了人生观、世界观和价值观的行动指南。如何把培育践行社会主义核心价值观,为国企改革发展提供强大的思想引领和精神支柱,是国企思想政治工作的重大课题。必须深刻认识社会主义核心价值体系对推进企业改革发展的重要作用,把握基本要求,探索现实路径,以核心价值体系凝聚人心,形成强大合力,推进国企改革发展取得实效。  相似文献   

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社会主义核心价值观作为社会主义核心价值体系的内核,是对社会主义价值体系的凝练和全面的表达,体现了国家对每一名公民的要求.自十八大以来,党和国家高度重视并积极部署践行以富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善24个字为基本内容的核心价值观.  相似文献   

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正中央强调加强社会主义核心价值体系建设,明确了社会主义核心价值观内涵:倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善。培育社会主义核心价值观是建设社会主义核心价值体系重大的长期的战略任务,涉及国家、社会、个人不同层面,但无论哪个层面的目标要求都和制度伦理息息相关,制度伦理建设对培育社会主义核心价值观具有重大的实践价值。  相似文献   

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李乾亨、杨瑞龙同志的《社会主义经济体制改革的理论与实践》(河北人民出版社1987年版)是一本比较经济理论和比较经济体制的专著。  相似文献   

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佩弗认为,马克思主义在本质上和正义、自由、平等、人权等价值是相容的,资本主义社会与社会主义社会都将继续向前发展,将来两种社会制度的区别可能不会有我们今天想象的那样大;佩弗对古巴社会主义的平等、前南斯拉夫市场社会主义的效益和中国特色社会主义的发展这些社会主义性质的实践都持比较肯定的态度,认为对于社会主义的前景问题,不仅要从理论上回答,更要从实践上证明;针对批评其理论缺少对实现目的的手段的研究而包含了某种空想的成分,佩弗说他并没有忽视这些问题,目前已经在着手展开完善这一理论的相关内容。  相似文献   

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全球化时代,任何国家的内部决策都难以撇开国际环境的因素,新世纪以来,西方文化帝国主义的软实力竞争和文化输出给中国社会的现代化诉求带来诸多困境;社会主义核心价值观既是国际竞争文化转向的国内反映,也是中国社会转型和社会整合的现实需要;在总体国家安全的时代,高校社会主义核心价值观建设需要超越传统的单一思政教育视野,从国家战略的层面上审视核心价值观建设的当代意义。  相似文献   

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《经济师》2019,(5)
空气之于我们是无时不需、无处不要的,突破时空的限制,但总是被人忽视。对于社会主义公民,核心价值也同空气一样重要,但有人却意识不到。党的十八大以来,中央高度重视培育和践行社会主义核心价值观。习近平总书记多次作出重要论述、提出明确要求,在党的十九大报告中深刻阐述了社会主义核心价值观的丰富内涵和实践要求,对培育和践行社会主义核心价值观作出许多新的重大部署。中共中央办公厅下发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》。党中央的高度重视和有力部署,为社会主义核心价值观教育明确了方向,为实践路径提出了具体方法。  相似文献   

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