高职高专审计学原理教学方式的探索

审计学原理是我院会计电算化专业的一门专业基础课和必修课。《审计学原理》的基本框架由审计基本理论、审计程序和技术以及业务循环审计实务三部分组成,是一门理论性、实践性和技能性都很强的应用性课程,内容抽象,教学难度大。     

信息光学教学方式探索

信息光学课程是光电信息学科专业的一门重要课程,并且具有理论性强、公式复杂等特点.针对信息光学理解难度大,学生学习兴趣低的问题,提出分层推进的互动式教学方式,以提高学生的学习兴趣,帮助学生尽快地正确理解其物理概念,达到改善教学效果的目的,并探索一种适合理工科专业学生学习的教学方法.     

高职高专财务管理专业定位与教学方式问题分析

目前,财务管理专业的培养目标、课程体系、教材建设等已初具雏形,但是面对新的需求,培养合格财务管理人才所需要的实践教学却尚未建立、完善.因此文章从财务管理专业的培养目标入手,对财务管理专业定位进行探讨.     

高职《机械基础》教学方式探讨

《机械基础》是机械类专业基础课,为了让学生学习好该课程,笔者根据多年的教学经验,探索出一些适合《机械基础》课程特点及高职学生的教学方式,从而提高教学质量。     

浅论钢琴教学方式与方法

目的与手段是现目前钢琴教学中的一个最基本的问题，以这个问题为切入点，展开对钢琴教学的方式与方法讨论。肢体的技术训练和品格上的不断熏陶间的结合，以及精神上与技术手段的融合，组成了钢琴教学的基础构架。它们之间看似无关，却又天然联系，即教学中的因人施教。     

浅论钢琴教学方式与方法

目的与手段是现目前钢琴教学中的一个最基本的问题，以这个问题为切入点，展开对钢琴教学的方式与方法讨论。肢体的技术训练和品格上的不断熏陶间的结合，以及精神上与技术手段的融合，组成了钢琴教学的基础构架。它们之间看似无关，却又天然联系，即教学中的因人施教。     

高职高专学生需加强心理健康教育

在竞争日益激烈的现代社会,对人才的要求也随之提高,而健康的心理状态是其重要保障。通过对高职高专学生层次和来源的分析,了解这些学生的心理状况和容易产生的心理问题,使得心理健康教育成为一项迫在眉睫的重要任务。针对他们特有的心理特征和人格特点,提出了加强和完善大学生心理健康教育工作的途径和方法。     

高职高专教学改革的思考

职业分析和生源分析是高等职业教育教学改革的基础,教学分析和课程分析是高等职业教育教学改革的关键环节,教学方法改革是深化高职高专教学改革急待解决的课题,要把教书与育人相结合,专业设置与岗位设计相结合.     

浅谈提高员工安全心理因素的方法

尽管多年来国家不断完善安全教育法规,企业不断完善安全教育制度和安全规程,并同经济手段相结合.但是,所有这些取得的安全教育效果并不明显.笔者根据数十年安全管理工作经验和深入的理论学习,提出一些影响安全教育的心理因素及对策,希望能与业内人士一同探讨.     

对行业高职院校计算机基础教学改革的思考

计算机基础教学对培养学生掌握计算机的基础知识和技能,提高学生的基本素质都具有十分重要的意义,本文对行业高职院校计算机基础教学的现状和存在的问题进行了分析,提出了对高职计算机教学改革的思路,探索行业高职计算机基础教育教学模式。     

高职高专班级建设的几点思考

随着高职院校进入生源危机阶段,在硬件同等的条件下,内涵建设的就成为评价高职院校的重要标准之一。学生的基本生活集体之一就是班级,班级集体的氛围能否能够给每位同学传递正能量,关键在于约束个人不良习惯、激发学习热情。笔者就这一问题进行了探讨。     

高职院校《仓储管理》课程教学团队构建与思考

高等职业院校加强课程教学团队的建设对于提高课程的教学质量有着重要的意义,文章从《仓储管理》课程建设的意义、建设策略等方面加以阐述,提出课程团队构建的方法与思路。     

高职院校教材管理的发展模式思考

分析了目前高职院校教材管理模式的现状和高职教育发展对教材管理的要求,提出了对高职院校教材管理模式的建议,要改变以往的单纯供应型为综合管理型,为学校的科研、教学服务。     

对高职院校教学质量监控与评价的几点思考

本文对目前高职院校质量监控与评价体系进行了比较、分析和研究,针对存在的主要问题,内部教学质量监控体系存在监控主体单一、缺位,监控客体狭隘、视角片面等弊端,因此必须改革传统监控模式,构建多元化、多层次的监控主体体系和全方位、多视角的监控客体体系。     

浅谈高职院校高等数学教学

基于当前高职院校高等数学的教学现状,高等数学的教学改革是当前大家面临的一个重要课题,本文分析了高等数学课程的教学现状,并提供了一些改革措施,取得了较好的效果。     

高职院校物流管理专业实践教学现状剖析

文中首先指出实践教学在高职院校教育体系中的重要意义,进而分析了目前存在于物流管理专业内部的实践教学现状,指出了目前实践教学体系中的工作盲区和不足之处,最后针对这些存在的问题,提出了若干解决方案和对策。     

高职院校足球教学方法的现状与对策研究

教学方法是教师和学生为完成教学任务所采用的手段,是连接教师和学生的纽带和桥梁,也是教学中最重要的因素。本文主要从两大方面对高职院校足球教学方法进行了对比和总结,对于提高足球教学质量起了一定作用。     

关于对高职电子表格财务应用课程教学的思考

文章简要概述高职院校电子表格财务应用课程的特点和教学现状,通过问卷调查发现该课程教学过程中存在一些问题,针对存在的具体问题初步分析了其成因,结合教学实践对本课程提出了相应的改进意见。实践证明,改进措施在教学过程中取得了良好的效果。     

浅谈高职院校的市场营销教学改革

高职院校担负着为社会培养面向生产、经营、服务第一线的高素质应用型、技能型专门人才的任务,因此我们必须改革传统的教学模式,实行一体化教学,工学结合,使学生边学边做,边做边学,才能使学生迅速将理论转化为实践技能,培养出一批适应社会需求的高素质技能型专业人才。