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《普通高中化学课程标准(实验)》指出:“高中化学课程在九年义务教育的基础上,以进一步提高学生的科学素养为宗旨,激发学生学习化学的兴趣,尊重和促进学生的个性发展,帮助学生获得未来发展所必需的化学知识、技能和方法,提高学生的科学探究能力。”由此可以看出,搞好化学实验教学改革,提高学生的化学实验探究能力势在必行。 相似文献
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提高学生的化学实验动手操作能力是技师院校化学课程的重要教学目标之一,但在提高技师院校学生实践操作能力时却困难重重,效率低下,本文就如何提高化学实验课堂的教学质量和教学效果作了分析和说明。 相似文献
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化学是一门研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的自然科学。职业学校学生学习化学除了掌握一些主要的基础知识、基本技能外,还要了解化学在实际中的应用,因此化学实验室教学要注重培养学生的动手能力。 相似文献
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化学是一门以试验为基础的学科。因此,化学试验在化学教学中是十分重要的。本文仅就化学课堂教学中通过实验教学培养学生的学习兴趣,提高教学效果,全方位地提高学生的学习能力,实施素质教育,谈几点自己的看法。 相似文献
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本文通过对中专化学教学进行哲学探究,探讨在中专化学教学中渗透马克思主义哲学教育,培养学生科学思维的方式,提高学生的科学素养。 相似文献
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本文主要阐述了在化学新课程教学中的体会和思考:按照化学新课程标准的要求,改变传统观念,更新教学理念;积极激发学生学习化学的兴趣与潜能;注重生活与实际的联系,培养和提高学生解决实际问题的能力;不断学习,提高科研素养。 相似文献
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化学教育教学中的素质教育 总被引:1,自引:0,他引:1
新课改要求在化学教育教学中提高学生的综合素质,化学教师要组织好各种各样的考试,要注重非智力因素的影响,要充分挖掘教材内容,全方位提高学生的素质。 相似文献
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化学科目最明显的特点就是其实验性,并建立在严谨的科学基础上,使学生对各种化学原理能够有一个概念上的了解,进而激发其积极性和学习兴趣。所以,对于中职化学教学而言,教师应充分利用信息技术围绕化学实验适当将教学过程进行创新。基于此,本文结合信息技术在教学过程中的优势,对中职化学实验教学的创新策略展开深入探讨和研究,旨在提高化学科目的教学质量、提高学生对化学原理的掌握能力,供广大从业者参考。 相似文献
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化学教学在培养学生的节能环保意识方面起着不可替代的作用。通过化学教师的示范作用,在教学内容中渗透节能环保教育,利用化学原理和化学实验,培养学生环境保护能力,利用训练和单元测验强化节能环保的导向功能,以及在课外实践活动中渗入环保教育,可以有效地增强学生的节能环保意识,提高学生的节能环保实践水平。 相似文献
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在强氯精生产过程中若控制不当,会使物料结晶颗粒过小,造成氯化锅出料结晶差,出黏料,产生废料,从而增加生产成本和废水处理的难度。 相似文献
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全面分析了企业文化教育在物流人才培养中的作用,并从打造“人本型、民主沟通型、激励型、服务型、学习型”企业文化等五个方面,提出了发挥好企业文化教育在物流人才培养中作用的措施. 相似文献
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如何合理配置高等教育资源、如何提高高等教育资源的利用效率,关系到我国高等教育的长远发展。文章在高等教育资源的利用效率评价指标体系设计原则、指标体系设计中存在问题研究的基础上,设计出适合我国高等教育资源利用效率的评价指标体系。 相似文献
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风沙是一种以气候为主因的灾害类型,大风是形成风沙的主要因素。地形、降水、气温和沙源也是促成风沙危害的发生发展的重要因素。针对不同的沙化土地分布特征划分治理区域,通过对其风沙危害季节的风沙扩散情况进行科学分析、正确评估,统筹设计治理方案,构建防沙治沙的安全格局,能有效地阻止风沙漫延,切断其扩散路径,降低风沙灾害的危害程度。 相似文献
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我国垄断产业改革进程测度研究 总被引:2,自引:1,他引:1
为了顺利推进并深化垄断产业改革,全面系统评价我国垄断产业改革的现状,系统研究影响、制约我国垄断产业改革的因素,设计推进、深化垄断产业改革与发展的政策与机制就成为当务之急.本文利用OECD测度垄断产业规制指数的方法,测度得到了我国电力、电信、民航、铁路、邮政、燃气、公路等7个产业的规制程度以及我国垄断产业垄断程度的总指数,并与OECD主要国家进行了比较,为推进并深化我国垄断产业改革提供借鉴. 相似文献