校企合作共建实验室的研究与实践

文章阐述了高校与企业合作共建实验室的主要动因,介绍了广西工学院与企业合作共建实验室的基本形式、合作方式及取得的成效,并对进一步加强校企合作共建实验室进行探讨。     

校企合作共建实验室的研究与实践

文章阐述了高校与企业合作共建实验室的主要动因,介绍了广西工学院与企业合作共建实验室的基本形式、合作方式及取得的成效,并对进一步加强校企合作共建实验室进行探讨.     

会计学本科专业实践教学校企共建模式设计

笔者认为,会计学本科专业实践教学应该建立在校企共建的基础上。本文基于哈尔滨学院会计学本科专业建设过程中实践教学的尝试,提出会计学本科专业实践教学校企共建的思路。     

会计学本科专业实践教学校企共建模式设计

笔者认为,会计学本科专业实践教学应该建立在校企共建的基础上.本文基于哈尔滨学院会计学本科专业建设过程中实践教学的尝试,提出会计学本科专业实践教学校企共建的思路.     

校企共建实习基地的探索与实践

本文通过天津师范大学经济学院与天津鑫茂科技投资集团共建实习基地的探索与经验总结,提出校企合作共建实习基地的基本原则,在此基础上提出＂双导师制＂,概述了＂双导师制＂的内涵、运作机制和实际效果,对当前大学生实际能力与综合素质的训练及就业具有一定的参考价值。     

校企共建共享数字化教学资源的探索与实践

湖南石油化工职业技术学院紧密依托学院举办企业中石化长岭炼化公司,围绕学院学历教育与企业员工培训的实际,共建共享了数字化教学与培训资源库,并有针对性地开展了教学与培训活动,取得了一系列教学改革研究与实践成果,可为其它高职院校提供一定的借鉴与参考作用。     

高职《机器人制作与编程》课程教学改革与实践

本文介绍了高职《机器人制作与编程》课程改革的意义,并分析了工作室模式下《机器人制作与编程》课程改革的内容与方法。实践结果表明:改革后的《机器人制作与编程》课程能够充分体现机电一体化技术专业的核心特色,极大地调动学生学习的积极性与主动性。     

校企共建背景下的党建工作机制与实践研究

校企共建背景下的党建工作机制与实践是当前行业党校一项重要的探索和创新工作。在此背景下,行业党校充当着为企业提供大规模干部培训和党建指导的角色,为企业发展提供有力支持。本文旨在探讨校企共建背景下的党建工作机制与实践,在校企共建模式下,党建工作机制必须进行相应的调整和改革,以适应新的需求和挑战。这意味着在校企共建模式下的党建工作需要界定行业党校的定位,重新构建党建工作的组织架构,并实现党员队伍建设与教师队伍建设的有机融合。同时,校企共建还为党建资源的共享与整合提供了良好的平台,从而提升党建工作的效益和影响力。     

以就业为导向的校企共建教学模式研究

以就业为导向的校企共建教学模式对于学校、企业、学生都具有积极意义,且随着产教融合教学理念的不断深入,校企共建模式已经成为职业教育培养人才的重要途径。但当前在校企共建培养模式的具体实践过程中也暴露出了一些问题,例如校企双方合作不够深入、人才培养与企业需求依旧存在差距以及师资力量不足等。因此,学校与企业要积极构建沟通机制,共同制定人才培养方案,健全学生考核机制,并不断提升教师的产教素养,为社会和企业培养高质量的应用型人才。     

校企协同共建高职智能交通综合实训基地的实践

实训基地建设是高职高技能人才培养的基础和保障。以智能交通广东省级实训基地建设为例,按照统筹规划、校企合作、工学结合、资源共享、注重效益的原则,从建设依据、建设目标与思路、建设举措、建设效果等方面进行了探讨,校企合作建设了校内智能交通高技能人才培养基地、智能交通服务与培训平台和校外多岗位轮换车间课堂实训基地,将智能交通实训基地建设成为集教学、培训、职业技能鉴定和技术应用与服务为一体的多功能平台,探索了高职实训基地建设新模式。     

智能建筑监控系统设备的施工及安装调试的相关研究

现代的建筑规模化、智能化方向发展,结构日趋复杂化,所安装的各种机电设备数量多,需要消耗大量的能源.这些机电设备安装在建筑物的各个角落和各个楼层,布局比较分散,要实施有效管理控制是存在一定难度的.如果依然采用传统的控制方法,不仅无法做到能源节约,而且在运行管理工作中还需要大量的人财物消耗.采用智能建筑监控系统设备,可以对建筑中所安装的各种设备实时监控,实施系统化管理,确保设计安全可靠运行,更好地发挥其功能.本论文着重于研究智能建筑监控系统设备的施工及安装调试的相关内容.     

论建筑安装工程造价课程教学改革

建筑安装工程造价是建筑环境与能源应用工程专业一门十分重要的专业课,针对课程特点,结合目前教学中存在的问题,从教学目标、教学内容、教学方法等多个方面提出了该课程教学改革方案。     

关于电厂变压器的安装与调试分析

电厂要为用户输送分配电能离不开变压器的作用,电力系统能否稳定有效的工作与变压器的安全可靠性息息相关。变压器在电力系统中的作用多种多样,不管是变电所还是发电厂,都有不同规格、容量、电压级的变压器。电厂对变压器的安装调试和运作要严格根据相关的操作顺序和施工办法进行,不能够违背国家规定的安全准则和验收标准,这样才能保障变压器的安全可靠性。     

火灾自动报警系统的安装与调试

文章简要介绍火灾自动报警系统的组成、系统设备安装方法和要求,以及火灾报警系统、联动控制系统调试的方法和要求。     

《工业产品结构设计》课程的探索与实践

"产品结构设计"是计算机辅助设计与制造专业必修的专业核心课程,所培养的人才是对工业产品外观造型设计有一定了解,并且比较精通产品内部结构设计,能将产品外观造型转化为实际产品的具有创新意识的高技能人才。根据这一目标,在实践中探索产品结构设计课程的教学内容和教学方法。     

高职校企合作长效机制探索与实践

"校企合作、工学结合"已成为高职院校内涵建设和人才培养工作的重点。文章以南通纺织职业技术学院校企合作模式为例,提出校企合作应加强机制体制建设,明确校企双方职责、义务,规范合作双方行为,达到校企深度合作的目的。     

基于PLC控制的机电一体化设备的安装与调试

在现代科学技术的众多领域,生产线的应用越来越广泛,掌握自动化生产线的核心技术,熟悉生产线的安装调试方法,是每一位机电类专业技术人员必须具备的基本能力之一。本文以甘肃机电职业技术学院机电一体化实训装置为设计平台,使学生熟悉小型生产线的结构、各个单元的作用,按控制要求规范地绘制电路图和气路图,并能正确连接,使学生初步掌握机械手的动作及控制要求,变频器的选型与参数设置,各类传感器的选择与调整,能针对不同生产线的控制要求,设计、安装与调试PLC程序。     

“程序设计基础”课程教学实践探讨

“程序设计基础”这门课程是计算机科学专业的平台课程之一。我们对课程教学实践中的有关问题进行了探讨,围绕教学内容的组织、重点与难点的处理、实践环节等方面的内容进行了有关探讨,对该课程的教学改革提出了许多建设性的意见。     

数控加工与编程技术课程教学改革探索与实践

本文从应用型机械本科人才培养要求出发,结合企业岗位技能要求,并根据实际教学情况,从教学内容、教学方法及考核方式等方面探索了《数控加工与编程技术》课程教学改革和实践。