高校舞蹈教育中的问题与对策探索

素质教育的深化推动了我国高校舞蹈教育的发展,但是与此同时也应当意识到当前我国高校舞蹈教育在发展中存在的问题,并对高校舞蹈教育的改革策略作出探索以实现高校舞蹈教学质量的提高。本文在对高校舞蹈教学中存在的问题作出分析的基础上,对高校舞蹈教学改革对策进行了研究与探讨。     

高等院校舞蹈教学探讨

本文以普通高校舞蹈教学为研究内容,在对高校舞蹈教学实践中的具体策略作出研究的基础上提出了高校舞蹈教学需要突出的三个特性。     

高校舞蹈教育与人性的发展

本文立足于我国高校舞蹈教育之现状,从舞蹈教育在人性的发展中的作用方面,深刻地分析了开展舞蹈教育的必要性及其意义,并提出相关建议与改进措施以期舞蹈教育日后有更进一步地发展。     

功能分析法在提高高校素质教育中的应用研究——以舞蹈教育为例

舞蹈教育不仅可以培养学生的身体、心理、情感素质,增强学生的智力,并且可以引导学生追求更高的精神生活,舞蹈教育现已成为高校实施大学生素质教育的重要的内容和途径。文章从舞蹈教育入手,分析了舞蹈教育在高校中对培养学生的审美能力、创新能力,以及对培养学生良好的道德意识和意志品质的作用。     

浅谈如何培养学前教育专业学生幼儿民族舞蹈创编能力

舞蹈教育作为培养和实施美育教育的途径之一,旨在培养学前教育专业学生作为高校"美育"的对象和幼儿园"美育"的实施者的审美能力和艺术素养,将少数民族舞蹈元素融入幼儿舞蹈创编中,在促进幼儿美育教育和高校美育教育的同时,也传承与弘扬了中华少数民族文化.本文立足于怎样培养学前教育专业学生幼儿民族舞蹈创编能力,浅析幼儿民族舞蹈的创编方法.     

美在舞蹈中的重要性

作品的思想内容是通过具体可见的舞蹈形象体现出来的,要重视形象美的作用,寓教育于美感之中,是舞蹈艺术的重要特征之一.试图通过论述美在舞蹈作品中所起的独特作用与重要性,来为舞蹈编创人员提供借鉴,使之能将舞蹈和美更好融合,以便创造出更好的舞蹈作品.     

高校校园舞蹈现状及发展趋势分析

在高校,校园舞蹈是一种定位于学生群体的舞蹈类型,它的主要宗旨是培养高素质的复合型舞蹈人才。基于这一宗旨,校园舞蹈如雨后春笋般发展起来,它作为素质教育的一个部分,已经逐渐成为我国舞蹈艺术上的一道独特而又亮丽的风景线。但是,在目前,普通高校校园舞蹈的教育仍然存在很多问题,本文主要分析了这些问题,并对我国高校校园舞蹈的发展趋势作了几点分析。     

美在舞蹈中的重要性

作品的思想内容是通过具体可见的舞蹈形象体现出来的，要重视形象美的作用，寓教育于美感之中，是舞蹈艺术的重要特征之一。试图通过论述美在舞蹈作品中所起的独特作用与重要性，来为舞蹈编创人员提供借鉴，使之能将舞蹈和美更好融合，以便创造出更好的舞蹈作品。     

高师学前教育专业舞蹈课程创编能力的探索与思考

学前教育专业是高师院校为培养从事学前教育人才而开设的教育专业. 由于学前教育专业承担着培养学龄前儿童教育人才的重要任务,故结合当前教育现状,学前教育专业应注重学生的综合实践能力. 舞蹈课程是学前教育专业中的主要课程,良好的舞蹈基础能够为学前教育专业学生将来从业、就业打下基础,在此之中舞蹈创编能力是必不可少的. 基于此,本文针对学前教育专业的舞蹈创编能力的培养进行了探索和研究,以期为高师学前教育专业的舞蹈课程教学提供参考.     

高校舞蹈教学中呼吸的特点与训练方法探索

舞蹈呼吸始终贯穿于高校舞蹈教学以及学生的舞蹈练习当中,掌握舞蹈呼吸技巧是提高学生舞蹈动作表现力的有效途径。本文在对高校舞蹈教学中呼吸的主要特点做出分析的基础上,对舞蹈呼吸的训练方法进行了论述。     

如何提高文艺团体舞蹈演员的专业能力

舞蹈是表演艺术，从舞蹈艺术事业的总体来看，舞蹈创作、舞蹈教育发展的成果，最终要体现在舞台上，体现在舞蹈演员的表演中。文艺团体是深入到群众中去的，它们直接与群众有着密切联系，提高舞蹈演员专业能力是文艺团体舞蹈事业发展的必要条件和重要基础，结合艺术类高校舞蹈专业的教学优势，改进文艺团体舞者专业能力，提出科学性的具体措施和有效方法，其结果会使舞蹈演员进一步增强舞蹈表现力和专业综合素质，能够充分在舞台上塑造出优美的、生动的舞蹈形象，并对观赏者进行审美陶冶和艺术感染。     

舞蹈创作手法的运用与研究

舞蹈创作时，舞蹈编导们需要运用的一种引导与整个舞蹈的方式方法，就叫做舞蹈创作手法。在社会飞速发展的今天，舞蹈创作者与时俱进，不断创新探索，使得传统舞蹈创作手法不断完善，而且在广义上，形成了一种舞蹈创作手法的概念。舞蹈创作手法不是凭空而来，也并不是毫无依据，它必须体现在舞蹈的整个创作之中，这样才能在本质上有力保障舞蹈的成功性。所以，舞蹈创作手法怎么合理应用，是一种编舞技法，对整个舞蹈的效果有直接地影响，故而对舞蹈创作手法的研究就显得尤为重要。     

高校舞蹈机器人商业表演与推广营销模式的研究

随着科技的发展,人们越来越重视机器人的研发与应用,集科技、娱乐于一身的舞蹈机器人迅速得到人们的青睐。本文利用PEST分析法,通过对政治、经济、社会、技术四个方面的具体分析,发现高校舞蹈机器人表演具有巨大的商业价值。在此基础上,将高校舞蹈机器人商业表演与推广的问题抽象为PDCA循环模型,在传统开发方案的基础上,充分利用舞蹈机器人表演形式的新颖性,按照"调研-宣传-推广"的步骤,制定出以高校自发展型为主,技术转让型为辅的推广模式,最终将高校舞蹈机器人由参加比赛的单一模式向研发、宣传、表演、维护一体化的商业模式转变。     

我国目前青少年舞蹈教育现状研究

舞蹈艺术具有丰富的内容以及活泼生动的形式,在提高青少年身体素质以及推动青少年美育过程中发挥着重要的作用。在青少年舞蹈教育的迅速普及和发展中,虽然家长与教师对青少年舞蹈教育的重视程度值得肯定,但是仍旧暴露出了一些有待解决的问题。本文在对我国目前青少年舞蹈教育现状作出分析与阐述的基础上,对推动青少年舞蹈教育发展的策略进行了研究和探讨。     

论高校思想政治教育生活化的实现路径

思想政治教育向生活世界回归,使高校思想政治教育主体置于生活,突出生活世界在教育中的地位,是当代教育的一种趋势。在高校思想政治教育生活化过程中,将教育理念人性化、教育目标务实化、教育形式多样化、教育内容具体化,使之反映、贴近、切入、回归生活,这样,高校思想政治教育才能取得良好的效果。     

舞蹈教育在提高中小学学生素质教育中的作用

舞蹈教育是培养学生个性发展和艺术特长的有效途径,对于学生形成良好的集体荣誉感也至关重要,是素质教育发展的重要体现。本文分析了当前我国中小学舞蹈教育的主要弊端,并结合了舞蹈教育与其他美育科目的关系,提出了舞蹈教育在提高学生集体荣誉感方面的积极意义。     

普通高校开设舞蹈选修课的可行性分析

现阶段社会对高校学生的综合素质要求越来越高,期望学生能成为具备多方面才能的人才,而舞蹈作为一门艺术课程,通过将健身与美感合二为一来提高学生的艺术细胞和舞蹈才能,不仅丰富了校园文化,也将教学内容变得丰富多彩,但目前在很多高校中并没有将舞蹈纳入选修的课程中,因此本文将主要围绕高校开设舞蹈选修课的可行性展开探讨。     

浅析校园舞蹈开展的现状及展望

校园舞蹈是艺术教育的一个重要分支，在提高学生艺术修养与身体素质方面，具有独特的价值和不可估量的作用。现从历届校园舞蹈大赛和校园舞蹈的现状着笔，要充分理解和拓展校园舞蹈教育的内涵，阐明提高校园舞蹈的地位的重要性，探讨新时期校园舞蹈教育工作的新方法。     

浅谈创新高校思想政治教育方法和途径

培养综合能力突出、道德品质优异、坚定社会主义信仰的人才是大学生是高校思想政治教育的根本任务,在时代发展和社会进步的影响下高校思想政治教育工作应该顺应时代和社会的要求,对高校思想政治教育进行重新结构和理性西靠,创新高校思想政治教育的内容、形式和途径,建立新型的高校思想政治教育工作思想和工作方法,实现高校思想政治教育的发展。本文分析创新高校思想政治教育工作必要性,提出了创新高校思想政治教育的方法和途径。     

高校教育成本核算中几个问题的思考

随着我国高校学生缴费上学制度的普遍实行,学 生(或其家长)作为高等教育服务的购买者,对于教育服务价格确定依据的教育成本自然非常关心,也有较强成本意识;高校作为教育服务的卖方就应有义务满足消费者了解教育成本的要求,推进高校实施教育成本核算制度的建立已是必然趋势。而目前我国尚未建立高校教育成本核算制度,对高校教育成本核算还只是停留在理论探讨之中。本文试图从高校教育成本项目的设置、教育成本控制、建立健全教育成本核算制度等方面谈点认识,以求教于大家。