艺术教育能有效培养幼儿良好的个性心理品质

随着教育的发展,人们越来越重视培养幼儿具有良好的个性心理品质,因为良好的个性心理品质是健全人格形成的基础.良好的个性心理品质是指幼儿具有大胆探索、独立、自信、合作、克服困难的决心和毅力等,这对当今的独生子女来说是非常重要的,更关系着我国国民素质的提高,那么如何有效的培养幼儿良好的个性心理品质呢?许多理论和实践证明:在幼儿期艺术教育是培养幼儿具有良好的个性心理品质的有效途径.     

创业心理品质的界定与培养模式构建

创业心理品质培养应该是创业教育的前提和基础,本文通过对创业心理品质进行界定,探索自主创业过程中应该具有的心理品质特征以及良好的创业心理品质培养的主要渠道和方式,帮助构建高校全面的创业教育模式。     

优秀领导干部应备的共性心理品质

良好心理品质是一名领导干部应对竞争、成就事业、获得幸福的重要保证，表现在自我管理、人际关系管理和工作任务管理三个心理层面，彼此既相对独立，又相互关联，并随着领导级别的提高，相应心理品质共性特征渐趋一致。     

中职生就业和创业心理品质的现状及实践

随着金融危机在全球漫延,高等学校进一步扩招,中职生陷入了就业和创业的困境中.就业和创业能否成功,与个人自身素质的高低,以及是否具有良好的就业和创业心理品质密切相关.文章从中职生就业和创业心理品质的实际调查出发,分析了中职生就业和创业心理品质的现状及其影响因素,提出了中等职业学校开展就业和创业教育,努力提高中职生就业和创业心理品质的有效途径.     

中职生就业和创业心理品质的现状及实践

随着金融危机在全球漫延，高等学校进一步扩招，中职生陷入了就业和创业的困境中。就业和创业能否成功，与个人自身素质的高低，以及是否具有良好的就业和创业心理品质密切相关。文章从中职生就业和创业心理品质的实际调查出发，分析了中职生就业和创业心理品质的现状及其影响因素，提出了中等职业学校开展就业和创业教育，努力提高中职生就业和创业心理品质的有效途径。     

扬起自信的风帆

自信心是一个人对自身力量的认识和充分估计,是一种良好的心理品质,也是一个人克服困难、自强不息、取得成功的内在动力。幼儿期是个性品质处在可塑性较强的时期,从小培养幼儿相信自己力量的心理品质,无论对个体的身心健康发展,还是提高群体素质都有不可低估的作用。因此培养幼儿的自信心,使他们充满自信地走向未来,成为新时期高素质的人才,是幼儿教师面临的重要问题和任务。     

篮球游戏五例

篮球教学中合理地安排篮球游戏，可以激发学生学习兴趣和对篮球的爱好，可以培养良好的心理品质和团队精神，有利于提高教学质量和教学效果。本文列举了篮球游戏的五个例子与大学分享。     

高校大学生创业心理品质模型构建及培育

在借鉴已有相关研究成果的基础上,认为大学生创业心理品质模型应主要包含创业欲望、诚信、自信心、自我控制、冒险精神和创新意识这六个方面的内容,分析了影响大学生创业心理品质的因素,并据此提出了培育大学生创业心理品质的途径,具体包括:营造良好的社会环境、重视大学生创业教育、加强创业实践锻炼以及进行榜样引导等。     

高职院校数学教学开展合作性学习的策略与思考

高职院校数学教学开展合作学习是以教育理论为依据,以研究与利用课堂教学中人际关系为基础,以目标设计为先导,以小组活动为基本教学形式,以团体成绩为评价标准,以大面积提高学生的学业成绩、改善班级内的社会心理气氛、形成学生良好的心理品质和社会技能为根本目标的教学方式,在相互启发中共同学习,从而提高学生的学习效果。     

论高职毕业生的创业竞争力及其提高措施

高职毕业生创业竞争力的构成要素包括较强的创业基本能力、良好的创业心理品质、较强的创业实践能力及较高的综合素质能力等。高职院校应采取各种措施,通过更新就业观念,打造创业教育体系及创设实践环境等,增强高职学生的创业能力,提高学生的创业竞争力。