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角色扮演法是培养学生会计实践技能的需要,是高校教学改革的需要,它符合会计课程性质和特点的需要。在会计实践课程教学中,实施角色扮演法有利于调动学生学习的积极性,有利于培养学生的团队意识,也有利于学生创造力的形成和工作能力的提高。本文对在会计实践课程教学中实施角色扮演法提出了设想和具体实施步骤。 相似文献
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会计实践教学在应用型本科会计教学中非常重要,文章在分析其重要性的基础上,通过深入探讨我国高校会计实践教学存在的问题后,指出了提高高校会计实践教学质量的措施。 相似文献
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管理会计是高校会计学专业的核心课程,是一门年轻的学科,存在着理论与实践相脱节,理论的个性化突出、系统性差等缺点。本文针对管理会计教学中存在的缺失,从加强案例教学,提高教师专业素质,加强学校实践教学基地建设等方面进行了论证,对加强管理会计教学具有一定的指导意义。 相似文献
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高校管理类课程实践教学存在的问题与对策 总被引:1,自引:0,他引:1
实践教学作为高校培养人才的一个重要教学环节。对于高校的管理类课程而言,实践教学更是不能偏废。高校管理类课程实践教学过程中存在一些问题,解决问题的关键应从转变观念入手,从学校和学生发展的实际出发,有针对性地制定相关措施和培养计划,并要有切实的措施对实践教学进行监控。 相似文献
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王亚静 《中国乡镇企业会计》2015,(8)
会计是对实践性要求很高的课程,现阶段高职院校会计教学中存在实践教学重视程度不够、实践教学模式僵化等问题,本文以山东外贸职业学院职业学院的会计实践教学改革为例,介绍了会计实践教学的多样性设置。 相似文献
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计算机会计系列课程属于应用型课程,而应用型课程特别需要强调实践教学,也就是需要强调学生动手能力的培养问题。如何深化计算机会计系列课程的实践教学改革.这已经成为当前计算机会计教学研究和教学实践中亟待解决的问题。许多高校的财经院系都对此做出了很多有益的探索。本文结合本校的做法并结合笔者多年的教学经验。着重探讨了如何将团队作业引入计算机会计实践教学环节。文章分3个部分:第一部分主要探讨为什么要将团队作业组织方法引入计算机会计实践教学环节.着重分析了团队作业的基本精神以及团队作业的设计意图;第二部分主要介绍团队作业如何在计算机会计系列课程的实践教学环节当中进行实施。提出了具体的实施办法和建议:第三部分探讨了团队作业组织方法在实践教学中存在的突出问题以及如何解决此类问题。 相似文献
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为了培养符合社会要求的高素质会计电算化人才,高校需要大力加强会计电算化专业的实践教学体系研究.高校和理论学界正在逐步借鉴国外成功经验并结合中国实际研究合适的会计信息化实践教学体系.笔者认为,会计信息化实践教学体系包括实践内容、实践模式和实践考核三部分. 相似文献
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会计电算化专业实践教学体系的研究 总被引:6,自引:0,他引:6
为了培养符合社会要求的高素质会计电算化人才,高校需要大力加强会计电算化专业的实践教学体系研究。高校和理论学界正在逐步借鉴国外成功经验并结合中国实际研究合适的会计信息化实践教学体系。笔者认为,会计信息化实践教学体系包括实践内容、实践模式和实践考核三部分。 相似文献
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论高校会计教学中理论与实训的协调发展 总被引:1,自引:0,他引:1
本文认为,高校会计课程教学存在重理论轻实训的做法,导致了会计专业学生实践能力较弱,不能在毕业后快速适应社会需要。会计实训是会计专业掌握知识的重要途径,是学好会计课程的关键环节,是理论学习的继续、补充和发展,对于高校实施素质教育,提高人才培养质量具有的作用,学校和教育部门要高度重视,并采取多种方法将会计实训落实到会计教学过程中,为培养合格的会计人才打下坚实的基础。 相似文献
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本文认为,高校会计课程教学存在重理论轻实训的做法,导致了会计专业学生实践能力较弱,不能在毕业后快速适应社会需要。会计实训是会计专业掌握知识的重要途径,是学好会计课程的关键环节,是理论学习的继续、补充和发展,对于高校实施素质教育,提高人才培养质量具有的作用,学校和教育部门要高度重视,并采取多种方法将会计实训落实到会计教学过程中,为培养合格的会计人才打下坚实的基础。 相似文献
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高职院校已认识到实践教学的重要地位,但对于会计电算化的实践教学仍需作进一步完善和改进。本文提出通过对会计电算化教学内容进行改进,设计校内实践教学环节,设计实践教学案例,设计实践教学方法以及对校外实践教学进行改进等措施,来提高会计电算化实践教学水平。 相似文献
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用友ERP-U861软件实践教学常见问题解析 总被引:1,自引:0,他引:1
会计电算化是一门实践性较强的课程,非常注重实践教学。目前高校会计电算化实践教学多以用友ERP-U8管理软件为蓝本,其中主流版本是V861。但由于该版本的复杂性,在实践教学中学生常会遇到一些问题,而使实验无法继续。本文分别对系统管理、总账、UFO报表三个模块在实践教学中经常遇到的问题进行了总结和分析,并提出了解决方法。 相似文献
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用友ERP-U861软件实践教学常见问题解析 总被引:2,自引:0,他引:2
会计电算化是一门实践性较强的课程,非常注重实践教学.目前高校会计电算化实践教学多以用友ERP-U8管理软件为蓝拳,其中主流版本是V861.但由于该版本的复杂性,在实践教学中学生常会遇到一些问题,而使实验无法继续.本文分别对系统管理、总账、UFO报表三个模块在实践教学中经常遇到的问题进行了总结和分析,并提出了解决方法. 相似文献
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高职会计专业实践性教学探讨 总被引:3,自引:0,他引:3
会计实践教学是会计教学课程中的一个重要环节。高等职业教育的目标,是培养具有较强专业技能、高素质的技术应用型人才,但现行高职会计实践教学中,存在着重理论教学,轻实践教学的问题。本文拟在分析这些问题的基础上,提出改进高职会计实践教学的措施。 相似文献
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会计电算化课程实践教学改革探讨——基于我院会计电算化教学的调查问卷分析 总被引:1,自引:0,他引:1
会计电算化课程改革一直是近年来会计教育界讨论的热点.文章从教学实践出发,采用调查问卷的形式,对当前会计电算化课程的教学内容、教学模式、实践教学体系构建等问题进行分析与探讨. 相似文献
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《会计电算化》课程是会计类专业的核心课程,该课程培养学生将会计理论知识与电算化操作相结合,以理论指导实践,主要以会计电算化实践项目的操作为主,促进学生岗位实操能力的形成。本文在该课程教学的中设计了课程教学思路,并提出在实施过程中会出现的问题,并探索解决方法,以供参考。 相似文献