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文章阐述公立高校办学体制中存在的一些突出问题,论证了公立高校股份制办学是解决上述突出问题的重要路径这一观点,最后提出公立高校股份制办学的具体运作设想。 相似文献
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我国政府机关对地方高校的要求不是自动实现的,而是需要与之相匹配的法人治理结构,以给出各利益相关者的关系框架,约束其行为,使之与大学目标相容。但是我国计划体制下的高校法人治理结构模式与高校目标不一致。本文旨在探讨适用现行高校目标的法人治理结构模式。 相似文献
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随着我国教育改革的不断深入,市场经济下公立高校校企合作成为促进教育改革创新的有效机制。校企合作办学已成为我国公立高校办学的方向,成为加快培养社会主义现代化建设事业急需的各类人才的新途径。产、学、研结合是技术创新的重要途径,各行为主体之间的联系以利益共享来缔结,校企合作办学成绩斐然,并已经形成了一批办得好、质量高、有特色、受欢迎的校企合作办学的模式,但同时也存在问题。 相似文献
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我国高等教育体制改革随着经济、政治体制改革的不断深入而进入了关键时期.经济全球化以后,随着我国政府职能的转变,社会主义市场经济体制的进一步完善,将对长期以来由计划经济体制下形成的教育思想和办学模式及管理体系带来极大的冲击.公立高等学校作为我国高等教育的主力军,它的改革和发展已成为影响高等教育体制改革成败的关键. 相似文献
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文章试图从经营者人力资本产权对国有商业银行公司治理评价的影响入手,结合国内商业银行的实际运行情况,将市场治理机制指标纳入到商业银行公司治理评价体系中进行评价,并充分考虑人力资本产权对商业银行公司治理的影响,构建了内部治理和外部治理有机结合的综合评价指标体系,以实现我国国有商业银行公司治理的整体提升。 相似文献
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文章从委托代理理论的角度,对公立高校代理人的激励约束机制缺失的原因及现象进行了探讨,并在分析高校代理人需要的基础上,提出了优化公立高校代理人激励约束机制的对策. 相似文献
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中国农村信用社产权和法人治理结构之研究 总被引:3,自引:0,他引:3
我国农村信用社虽数经改革 ,但明晰产权、完善法人治理结构等问题还没有真正解决。本文从农村信用社产权和法人治理结构现状入手 ,在分析农村信用社产权实质的基础上 ,提供明晰农村信用社现有产权、完善法人治理结构的思路 ,并对下一步如何改革农村信用社产权和完善法人治理结构提出建议。 相似文献
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多年来各高校在会计专业的教育模式上进行了诸多的改革和创新,然而培养出来的会计人才却不能满足社会的真实需求。本文从教育理念、教学方式、课程体系和学生管理四个角度,借鉴分析英美两国高校的会计教育,进而在国际视角下为我国的高校会计教育模式提出建议。 相似文献
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2003年以来,中国农村信用社改革取得了巨大的成就,但缺乏可持续发展的机制,其中最重要的一条就是农村信用社的法人治理结构仍不完善。文章从中国绝大多数农村地区和农民对合作金融有着强烈的需求出发,提出:利用股份合作制来解决农村信用社的治理模式问题,通过引入投资股、设置合理的股权结构,建立有效的产权监督机制,努力把农村信用合作社办成产权明晰、经营有特色的现代金融企业。 相似文献
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黄兴年 《福建论坛(经济社会版)》2002,(7):38-40
产权具体规定了人们受损与受益的界限以及谁必须对谁支付费用,出就是说其功能主要是使外部性在很大程度上得以内部化。因此产权所有者为使自己产权收益增殖的最大化,必然会寻找最适合的形式加以实现,具体到企业之中便是寻找最佳的企业治理模式,但这种最佳模式必须充分考虑产权的特征、所处环境及本国与外国生产力水平的相对差异等综合因素,而一旦这些因素发生重大变化,企业治理模式也必须随之进行调整,根本不存在放之四海皆适用的标准模式。李成刚、王志伟却规避企业产权这一核心而去寻找国有企业的合格产权主体来建立所谓符合产权效率要求的公司治理模式,无异是本末倒置,照搬他人成功经验,最终必将走入死胡同。 相似文献