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本文阐述了实践教学体系的内涵,论述了科学构建实践教学体系的方法和过程,并分别从目标、内容、条件、管理和评价等五个部分详细介绍了软件技术专业实践教学体系的构建,旨在探讨如何突出实践能力培养。 相似文献
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本文分析高职高专软件专业实践教学的目的、形式,从整个专业课程体系的高度研究适应目前的就业形势下的实践教学方法,探讨解决目前软件专业人才供需落差的途径。 相似文献
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在高职机电控制课程的教育不能满足现实需求的情形下,研究以组态软件为手段的项目式教学提高机电专业学生针对控制课程的综合职业能力,讨论了实施项目式教学的一般过程。 相似文献
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近年来中国的对日软件外包项目越来越多,就越来越需要懂日语的软件技术人员。而如何在短时间内让软件专业学生掌握一定的日语基础词汇、文法,并通过实践能够具备一定的交流能力不仅是我们的教学目的,而且成为了当前亟待解决的问题。 相似文献
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电子教学的特点是以实践为基础,培养学生的动手能力和创造能力,尤其当今越来越大的就业压力,对于职业院校学生,传统的灌输、讲授等教学方法显露出各种缺陷,已不能满足现代教学的要求。所以,我们开始寻找最新的、更为适用的教学方法,项目教学法是一种以学生自主探索为基础,采用科学研究及实践方法,促进学生主动接受知识的教学方式。本文在理论方面阐述项目教学法的特点、概念等,结合建构主义的基本原理和重要概念,分析了建构主义可以应用于电子教学中所带来的优势。 相似文献
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如何提高高职学生技能是现阶段高职人才培养的主要研究内容.本文针对此问题从教学体系,教学模式,教学方法,评价方式四方面提出了见解和看法. 相似文献
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燕德丽 《中小企业管理与科技》2013,(19)
《单片机原理与应用》课程是以实用性工程性为主要特点的一门综合性课程,如今在很多高校都会让学生学习这门课,尤其是电子类的专业复杂、指令较多,内容枯燥,许多学生很难入门,甚至在学期结束后,部分学生仍然对这门课一无所知。为了让学生更好地理解单片机课程的内容,掌握编程和设计电路的能力,本文利用Pro-teus软件进行仿真,将理论知识贯穿在单片机项目中,让学生在项目开发设计中提高编程技能。 相似文献
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在高职教学过程中,特别是计算机这门实践性、操作性很强的学科的教学中,如何加强对学生创新能力的培养,该文从激发学生兴趣,改变教学观念,优化教学方法,科学授课模式等方面来谈一谈。 相似文献
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本文探讨了高职电气类专业基础课程实验教学所存在的问题,提出了电工、电子课程在实验内容、方法、手段、考核方式等方面一些改革的思路和做法。 相似文献
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本文提出在高职院校《计算机基础》课程采用项目化教学方法,让学生掌握好计算机应用基本知识,提高实际操作能力,从而提高计算机基础课程的教学质量。 相似文献
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20世纪80年代中期以来,我国高职高专计算机软件人才培养无论在数量和质量方面都有了较大的进步,但在人才培养方式方面仍然有很多我们不能忽视的现象。认真研究高职高专计算机软件人才培养存在的问题,面临的挑战,努力摸索适合高职高专计算机软件人才培养模式,是高职高专要解决并完成的一项艰巨的任务。 相似文献
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针对如何落实软件开发的项目化教学,如何实现学生软件开发的职业能力培养,阐述了作为承载学生培养目标的载体——教学项目及其作用、选取与教学内容的组织。项目化教学最终要落实到项目“典型工作任务”的教学情境设计中。本文通过软件教学案例的设计,说明如何体现项目教学的情境性,如何体现“项目导向、任务驱动”的教学。结果表明通过好的教学项目的情境设计,对软件开发人才培养具有非常大的作用。 相似文献
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本文介绍了专业教学软件的发展,研究了基于高等职业院校课程改革的专业教学软件的框架,详细阐述了专业教学软件应具有的功能、软件开发的阶段及资源、人员的配备和软件所辐射的领域,其中,以机械设计基础课程为例,展示了其专业教学软件的整体框架,最后本文比较了所研究的专业教学软件与普通仿真辅助教学软件的区别,明确了软件的发展对深入进行高职课改与教学方式的转变的重要意义。 相似文献
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为了提高职《软件工程》课程教学效果,在多年的课程建设基础上,针对课程理论教学内容、实践教学过程、课程考核方式进行了改革与探讨。实践表明,软件工程课程教学改革符合职业性教育的特点,极大增强课程的实践性和职业性,提高了教学水平。 相似文献
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