教育“走出去”背景下高职物流专业国际化发展的问题与对策

高职物流管理专业教育国际化是"一带一路"建设、物流企业国际化和高职教育发展的必然要求,也是专业自身发展的必然趋势。针对高职物流管理专业国际化发展存在的主要问题,结合我国物流行业发展和高职物流管理专业建设的实际情况,建议深化产教融合,服务企业"走出去";明确国际化人才培养目标,推进人才培养模式改革;加强国际交流合作,扩大专业教育的国际影响力;建设国际化的高水平师资队伍物流。助力我国物流企业的国际化发展,为"一带一路"建设提供重要的人才支撑。     

基于校企合作的跨境电子商务人才培养模式研究

随着跨境电子商务迅速发展,跨境电子商务人才显得供不应求,人才缺乏已经成为制约跨境电子商务发展的重要因素。高校跨境电商人才培养往往局限于单方面培养,很少与企业实践相结合。本文依托跨境电商人才培养基地,从"政、行、企、校"协同培养跨境电子商务人才,学校与行业企业共建跨境电商人才培养标准、将跨境电商相关课程融入人才培养体系,打造跨境电商师资队伍,建立跨境电商孵化中心及人才库等方面构建基于校企合作的跨境电商人才培养新模式,培养实用型跨境电商人才。     

全球化背景下高职院校培养国际化会计人才的思考

全球化背景下企业对会计人才综合素质的要求发生了变化,高职院校在培养国际化会计人才时,要对人才培养目标重新定位,创新人才培养模式,将"请进来"与"走出去"有机整合,努力推进会计专业教学的国际化进程。     

“一带一路”背景下电子商务专业国际化人才培养模式创新研究

随着中国互联网的迅猛发展,我国的贸易往来也逐渐从线下交易转移到线上交易,电子商务因其先发优势在"一带一路"建设中起到很好的先导作用。然而,跨境电商的发展面临着巨大的国际化电商人才缺口,企业对人才的渴望也越发迫切。这一缺口严重制约着我国跨境电子商务的发展。本文首先对高职院校电子商务专业国际化人才培养模式现状进行研究,掌握人才培养中出现的问题和不足。其次,讨论一带一路背景下电子商务专业国际化人才培养模式的具体要求。最后,结合当前学院国际化特色办学理念针对电子商务专业国际化人才培养模式实施方法进行探讨,以期对国际化人才培养创新模式提供理论支持。     

“一带一路”背景下宁波高校硕士研究生国际化培养模式研究探析

"一带一路"倡议的实施给国家经济和社会发展带来了新的机遇和挑战,新形势对各类人才培养也提出了更高要求,也为高层次人才的国际化培养提供了重要支撑。高层次人才尤其是研究生人才培养国际化已成为必然趋势。通过对当前宁波硕士研究生国际化教育的现状及存在的问题进行分析,提出了"一带一路"下硕士研究生国际化培养模式的相关建议。     

河南省理工科国际创新型人才的培养与引进策略

区域经济特别是高新技术企业的发展亟需国际化创新型人才,因此,河南省在优化软环境引进高层次人才的同时,高等院校应调整人才培养目标、加强新型学科专业建设,培养"理工科专业+英语"的复合型人才,加强通识教育,加强国际交流合作,重视实践训练等以培养国际创新型人才。     

“国际化”背景下跨境电商人才培养模式探讨

随着"互联网+"和"一带一路"国家倡议的实施,我国跨境电商产业呈现爆发式增长,企业对跨境电商人才的数量和质量需求越来越高,给高校人才培养带来了新的机遇和挑战。跨境电商人才的培养要紧跟经济与社会发展步伐,满足国际化人才的需求,不断创新人才培养模式,打造引领当代商业文化创新的外向型、应用型、复合型专业人才,服务全球经济。     

基于“一带一路”视角的我国企业国际化人才发展对策研究

"一带一路"倡议自提出到发展至今,已经成为我国重大国家发展战略,并取得了令世人瞩目的成绩。但同时,我国企业国际化人才缺口巨大,这成为制约我国企业在"一带一路"沿线国家进一步发展的瓶颈。文章在界定国际化人才内涵以及国际化人才在推进"一带一路"倡议发展中的重要意义和作用的基础上,提出了促进我国企业国际化人才发展的内生、外生策略。     

“一带一路”倡议下技术人才国际化就业能力提升路径探析——以昆明理工大学矿业工程为例

"一带一路"倡议的提出对矿业类工程技术人才培养提出了新的要求,文章针对"一带一路"倡议对矿业类工程技术人才需求现状进行分析,探讨了在"一带一路"倡议下培养具有国际化视野的新世纪人才的意义,并依据国际化人才培养的特征与内涵,剖析了昆明理工大学(下简称"我校")矿业类工程技术人才培养现状,正视在培养国际化人才过程中所面临的问题与不足,探讨了在培养适应"一带一路"倡议下矿业类工程技术人才应该具备的能力,探讨了加强国与国之间的协同配合、国际企业与学校的配合、国际一线工程技术人员与国内教师的协同配合在提升我校矿业类工程技术人才培养质量方面的作用,通过完善人才培养方案、优化师资队伍、加强国际合作、丰富教育教学形式、开展思政建设等方面的调整以提升矿业类工程技术人才的国际就业能力。     

区域国际化会计人才培养模式改革的探索与实践

优秀和专业的人才能够推动国家的发展,要想实现区域国际化会计人才,需要加强对人才培养模式的重视,转变传统的会计人才培养模式,结合实际的用人需求,配以正确的人才培养模式,使人才素质的培养能够与企业的外部环境变化达成一致,以便能够适应当前人才培养的需求,使培养出来的人才能够符合当前的用人需求,促进国家软实力的提升。文章简单介绍了培养区域国家化人才的重要性,对区域国际会计人才的基本素质进行介绍,提出了培养国际化会计人才的方法。     

中国建筑企业的国际化实践与探索

近年来,随着中国经济发展迈向新台阶,企业规模不断扩大,对资源、市场、技术和品牌等战略性资产的需求越来越高,中国建筑企业"走出去"的步伐日渐加快。不少企业认为,企业国际化是应对中国对外开放进入新阶段的必然选择,也是化解当前产能过剩矛盾,提高企业整体盈利能力的一个现实契机。本文分析了中国建企国际化经营的背景,面临的机遇和挑战,并以中国交建为例,介绍中国建企国际化经营取得的成果,最后为中国建企"走出去"提出建议。     

基于校企合作的电子商务专业人才培养机制探析

校企合作是加快专业发展,培养高素质高技能型人才的重要途径。如何找准专业与企业的利益共同点,开展全方位、深层次、多形式的校企合作,打造学校的专业特色。以电子商务专业为例,首先,分析了校企合作人才培养原则,接着从引企入校、置校入企、校企组合三个方面探析电子商务专业校企合作人才培养主要方式,最后提出了电子商务专业校企合作人才培养保障措施,以期实现校企资源共享、优势互补、共同发展,为社会培养高素质技能型人才。     

基于校企合作的人才培养模式改革研究

汽车营销与服务专业围绕专业建设目标,坚持政社企校多方参与,依托校企合作,不断深化校企深度融合,推进校企合作育人机制,实现人才培养和人才使用的有效对接。引入汽车服务企业精细化管理制度,构建了"一主线、两平台、三环境、多通道"的"7S高素质技术技能型人才培养"体系。     

欠发达地区企业工业化与国际化的关系探讨

欠发达地区企业工业化有利于科技成果的商品化和产业化,是城市化的原动力,也是企业国际化的基础,国际化竞争反作用于工业化进程。国际化在资金筹集、技术创新、产品销售、人才培养、信息传递等方面给欠发达地区企业带来新的发展机遇,主要包括技术联盟、与大型企业联盟和企业间共生等发展模式。欠发达地区企业在工业化进程中,力图产品国际化、市场国际化、资金国际化、人才国际化的同时,应注意盲目跟风、融资困难、对外发展机遇欠缺以及与本土化的关系等问题。     

高职院校会展人才培养模式研究

会展业是现代服务业的重要组成部分,快速发展的会展经济对人才的数量和质量提出了更高的要求,人才稀缺成为制约会展产业发展的"瓶颈"。专业与产业对接,解决人才培养的突出问题,应结合高职办学层次定位人才培养目标,以产业发展为引领,明确人才培养规格,在课程设置、培养途径、师资保障、培养评价几个方面构建高职会展专业国际化复合型高技能人才培养模式。     

基于跨境电商人才岗位胜任力需求的实践教学体系优化研究

"海上丝路"战略的提出及电子商务国际化发展的迅猛势头,对地方高校在跨境电商应用型人才培养带来了新的挑战。本文在广泛调研跨境电商企业集群、职业岗位群和岗位胜任力需求特征的基础上,注重强化实践教学环节,以培养实战型和外向型相结合的应用型人才为目标,重点研究面向跨境电商人才岗位胜任力的实践教学体系,提出多方位、多维度、多元化的改革优化思路,以适应"海上丝路"战略背景下高校跨境电商人才培养的质量需求。     

浅议“两化”视域下高校商务英语专业人才培养

如今,我国已是世界经济舞台上举足轻重的一员。随着"一带一路"战略的实施,有更多的企业会"走出去",融入国际市场。是否有充足的国际商务人才作为后盾,关系到我国企业国际化的成败。商务英语专业承担着培养国际商务人才的重任,如何布局本专业的"商"元素将决定商务英语人才培养的质量。     

“中国制造”视阈下高职物流人才国际化接轨能力培养策略研究

中国物流业发展到一定程度,走出国门、介入世界市场的竞争是一种必然趋势。而要达到这个目的,进而使中国物流企业在世界市场中站住脚跟,培养大批具备国际化接轨能力的物流人才是根本。我国高职物流人才国际化接轨能力培养研究存在人才培养研究不够、专业化特征明显、缺乏全行业国际化接轨意识、物流行业国际化竞争能力差等问题,高职物流人才国际化接轨能力培养的基本策略有重视学生外语沟通能力的培养、按照职业人才的国际标准培养学生的职业能力、注重培养学生的国际接轨素质、重视发展学生的国际接轨意识等。     

高职国贸专业跨境电商人才培养改革探析

经济新常态下,随着"互联网+"和"一带一路"的实施,跨境电商的迅速发展对国际贸易人才提出了新的要求。高职国贸专业应在"校行企"共同推进下,对人才培养目标和培养模式、创新创业实践教学、课程体系与师资等方面进行改革,以培养应用型复合型的跨境电商人才。     

国际化会计人才的培养模式研究

针对经济全球化对会计人才的需求,结合国内外会计人才培养理论,对我校会计专业的人才培养定位和培养模式进行研究,以"国际化会计人才"为目标,从培养目标、课程体系、教学手段、教学内容、师资队伍和考核方式等方面研究人才培养模式,以期为高校教育改革提供理论依据。