高校教育管理流程再造与优化对策

业务流程再造理论在世界工业工程中的运用取得了成功。高校教育管理流程再造理论是由企业界的业务管理流程再造理论衍生而来的,深入研究高校教育管理流程再造具有重要的理论意义和现实意义。阐述了高校教育管理流程再造的源流和科学内涵,指出了影响高校教育管理流程再造的主要问题。     

激励理论与高校科研管理

管理是通过计划、组织、控制、领导等项工作，尽可能合理而有效地利用组织所拥有的资源，以实现组织目标的过程。高校科研管理有其特殊性，高校的科研是科研人员一种以智力形式表现出来的活动，高校科研能力的开发与科研人员的态度有很大的关系。因此，在高校科研管理工作中，如何“调动科研人员的积极性”，最大限度地发挥科研人员的作用已成为科研管理工作者必须认真解决的问题，而“激励”在管理心理学中就是“调动积极性”，因此，在高校科研管理活动中，“激励”已成为科研管理工作者运用的一个重要方法。本文从高校科研管理工作的实际出发，对高校科研管理工作有一定实用价值的几种西方激励理论做一探讨。     

公立高校科研奖励过度问题研究——知识发展流程视角

从70所公立样本高校"科研奖励办法"政策文本内容及其7类16种奖项共计651频次计量结果发现:科研成果尤其是学术论文是奖励对象的重点;奖励对象多少与样本高校类型和层次呈反方向变化;各类型高校对ESI高被引论文等特别是教学型高校对各个等级科研项目存在严重的重复奖;科研项目奖励金额大小与高校类型和层次也呈反方向变化,一些教学型高校对各级科研项目奖励金额往往存在大于或等于科研项目经费本身等极不合理的现象。公立高校的科研奖励和奖励过度违背科研劳动及知识发展流程理论。最后提出对策:提高保健层,试行年薪制;保障基本承认层,提高声誉奖;完善和规范提高层与特别奖励层。     

分析商业银行管理中的流程优化研究

商业银行是我国经济发展的重要支柱,而其内部管理中业务流程的优化,是促进提高工作效率与服务质量的基础.本文从商业银行管理中的流程结构中,分析了我国商业银行业务流程的现状,并针对部分问题提出优化策略,旨在促进我国商业银行在业务流程中不断完善,进而实现核心竞争了的提升.     

卷烟制造企业基于流程优化的目标管理

没有目标,就没有管理.因此管理者应通过制定目标对下级进行管理,当组织高层管理者确定了组织目标后,必须对其进行有效分解,转变成各部门以及个人的分目标,管理者根据分目标的完成情况对下级进行考核、评价.那么如何有效地分解目标,笔者认为,应从业务流程入手,开展流程优化,将流程与目标有机对接,充分识别关键过程绩效指标,构建三级指标体系,从而有效达成绩效约定.     

基于国外成功经验的电信运营商流程优化研究

流程管理的优点主要体现在吸钠BPR（流程再造）思想和工具的前提下,采用更综合、有效的方法来强化组织战略分解和执行、规范和精细化业务操作、关注客户和市场、提高内外部响应速度、降低成本、减少会议和协调工作量。国外电信运营商在流程管理方面已经积累了一些成功经验,这对我国电信运营商的流程优化有一定启示。因此,本文首先总结国外电信运营行业流程管理的成功经验,然后提出我国电信运营商流程优化和构建流程型组织的对策与方案。     

高校全流程协同管理刍议

随着流程管理和协同管理在企业中的成功运用,高校中也掀起了一股全流程协同管理的热潮,以期提高学校运营效率、降低运营成本、开拓新型的运营模式。阐释高校全流程协同管理的必要性,并以H高校为例,具体分析例行事件夏令营申请的流程,分析其中存在的问题,提出相关建议。     

高校国防科技科研管理初探

高校拥有雄厚的国防科研资源:众多的国防科研机构和科研人员,丰富的学科专业资源等等,使得高校可以全方位多领域的开展国防科技研究。但是,目前高校国防科技科研采取传统的直线管理模式,课题责任人的自主性较弱,受到的行政干预较多,积极性与创造性无法得到充分发挥。如何调整高等学校国防科研管理组织自身的结构,实现科研资源的优化配置,形成合理的科研布局,营造良好的组织创新环境,建立充满活力的运行机制,提升国防科研创新实力,成为高校国防科研改革的新任务。     

浅析高校科研管理

高校是指综合性地提供教学和研究条件，授权颁发学位的高等教育机构。高校承担着对高校科研任务进行规划、组织、落实的责任，科研管理工作直接影响高校的科研水平。在目前科技经济日趋加强的时代，科研管理工作的影响将越来越大，如何提升高校的科研管理水平，与时俱进，紧跟时代的步伐，是作为科研管理者值得深思的问题。     

水泥工程管理流程优化探析

水泥工程管理流程直接关系到项目的质量和进度的目标落地,是项目管理的核心要素.本文从水泥工程项目管理流程的内涵、水泥工程项目管理流程优化的必要性和具体优化的内容及未来发展策略四个方面进行了深入探讨,以为水泥工程项目的正常运营提供支持.     

基于行为知识信息融合模型的高校科研团队内部知识整合流程研究

以高校科研团队成员角色及团队内部知识整合的内涵剖析为理论基础,以基于行为知识的信息融合过程模型为基本分析框架,论述了以知识创新为导向的高校科研团队内部知识整合流程,包括知识整合过程与规则。提出知识整合流程应包括知识整合目标设定、知识资源获取、知识资源识别、知识资源筛选、知识资源配置、知识重构等阶段,并对每一阶段涉及的相关问题进行了详细论述。最后从参与约束、激励约束、保密约束、知识创新成果产权配置等方面揭示了高校科研团队内部知识整合中的行为规则。     

优化企业管理流程 试行内部市场化管理

文章分析研究推行市场化运作的意义和作用,指出推行内部市场化管理存在的问题,就推行内部市场化的方法步骤展开深入研究。     

论高校科研管理信息化

阐述了现代信息技术的来源、发展以及发生的变革,提出了高校科研管理信息化工作应不断发展、完善。     

基于协同理论视角的高校科研评价体系构建

在总结国内外高校科研评价体系的基础上,分析当前我国高校科研评价存在的问题,把科研评价与协同理论结合起来,构建出我国高校科研评价协同体系。该体系对于完善高校科研评价体系,提升高校科研协同创新能力,有一定的理论意义。     

知识经济时代高校科研管理的创新

知识经济时代的到来，要求高校科研取得新的突破并迅速转化为生产力，服务市场经济，服务于社会进步；而高校科研管理创新对于高校科研创新来说尤为重要。应充分认识知识经济的内涵，特征及其对高校科研提出的挑战，不断进行高校科研管理工作的创新，在新的工作中全面推进高校科研工作。     

基于价值链理论的国际海运出口流程优化研究

基于价值链理论的企业流程再造是在市场反馈及成本价值分析的基础上,对企业的流程进行重新思考和再设计,进而提高企业的核心竞争力。以国际海运为例,对其出口业务流程进行了重新设计,并对其组织结构进行了重构,以期达到提高企业的服务水平和增强企业的核心竞争力的目的。     

基于科技创新创业视觉的高校科研管理改革研究

现阶段,高校的科研管理工作需要面向科技创新创业的方向进行调整,这不仅仅是国家经济发展需要,同时,对于高校整体性的改革也同样重要.为了更好地鼓励科技人员进行创新创业,一定要在高校的科研管理工作中采取相配套的措施.     

高校科研管理的市场化改革

分析了当前我国高校普遍存在的科研与市场脱节的问题，提出了转变科研管理观念、发挥市场对科研的指导作用、建立适应市场经济需要的科技应用体系以及调整科研管理宏观调控方向等措施。     

高校科研评价模型研究

分析了高校目前在科研评价中存在的问题,高校应该根据自己的实际,从定性与定量结合的角度,制定科学合理的科研评价模型,严格考核,从而全面调动学校教师从事科研工作的积极性,促使学校整体学术水平的提高。     

科研选题的流程设计

针对科研选题中的不合理现象,以国内相关文献的述评为基础,以归纳总结出的两点关键性结论为流程设计的前提假设,通过逻辑推理,最终设计出完整的科研选题流程。