高校教师绩效考核体系的构建研究

正一、引言高校教师绩效考核是人力资源管理的核心环节,构建系统、科学的考核指标体系与考核方法直接关系到教师绩效考核结果的公正性和合理性,进而影响教师个人的发展和学校战略目标的实现。由于目前的教师绩效考核体系缺乏科学性和系统性,因而制定科学、系统的绩效考核体系是教师绩效考核的重点,也是难点之一。本文首先在充分调研的基础上,设计出教师绩效考核指标;然后运用层次分析法对其权重进行了分配;最后使用模糊数学方法进     

绩效考核差异性与一致性的整合研究

绩效考核是企业用来评价以及改进员工绩效的重要方法，其方法与结果的差异性原则已得到充分运用，但一致性原则却长期受到忽视。因此本文提出绩效考核差异性和一致性原则整合的必要性以及体现，并且提出了二者从考核目的、考核方法以及考核流程上进行整合的方法。     

公立医院职能部门精细化考核体系的构建

公立医院职能部门的绩效考核是摆在医院管理者面前的一个难题,文章将海氏分析法运用到岗位分析中,运用"目标管理"、关键绩效考核、360°考核、流程管理等方法相结合的方式,设计一套精细化的、可操作性强的职能部门绩效考核机制,以实现公立医院精益化管理的目标。     

关于事业单位绩效考核的思考

本文从"绩"与"效"、组织绩效与个人绩效、绩效考核与绩效管理、绩效考核与工作人员综合考核等四个方面的关系入手,对事业单位绩效考核的内涵进行了深入的思考,对考核的主体与对象、绩效考核的原则、方法、周期等问题进行了探讨.     

基于价值医疗导向的临床科室目标管理绩效考核体系实践研究

公立中医医院科室目标管理考核工作是检验科室管理成效的依据,通过加强对临床科室综合管理,提高医疗服务质量和效率,促进学科以及医院持续发展。文章对公立中医医院临床科室目标管理绩效考核在构建思路、设计内容、构建流程等方面,探索基于价值医疗导向的公立中医医院科室综合目标管理绩效考核体系。     

高职院校教师绩效考核制度实施中的问题及对策分析

加强绩效管理,构建适合学校发展要求的绩效考核制度,对于提升教师整体素质,激发工作热情,提高工作绩效、促进学校发展具有重要意义,就中国高职院校教师绩效考核制度实施的情况而言,存在绩效考核缺乏战略规划性、考核体系和考核指标有待完善、考核方法缺乏合理性和客观性、考核结果缺乏有效反馈和沟通等问题,在此基础上,提出了建立健全高职院校教师绩效考核制度对策建议。     

党政领导干部绩效考核研究

绩效考评是以一定的标准对客观结果和能力进行综合的分析考核评价，加强党政领导干部绩效考核研究，对建设富有生机与活力的党政领导干部队伍具有十分重大的意义。以建立党政领导干部绩效考核评价指标体系为目标，以科学化、制度化规范方向，目标考核、工作实绩考核、升降奖惩制度为基本内容，从理论与实践上对党政领导干部绩效考评进行研究。     

高校教师绩效考核的难点和对策

教师绩效考核是高校人力资源管理的热点问题,目前我国高校教师绩效考核制度重形式、重量化,绩效考核体系和指标体系不够完善,对此,高校应该明确绩效考核的目的,定量考核与定性考核相结合,构建完善的考核指标体系,健全绩效考核结果的反馈制度,以促进我国高校教师绩效评估的科学性和公平性,进而调动教师的积极性。     

医院临床医技科室月度绩效考核方案设计

医院临床医技科室月度绩效考核工作是医院医务管理与考核部门每个月都会去实施的一项工作。面对该项工作任务时,医务管理与考核部门会碰到两个比较棘手的问题:一是月度绩效考核方案该怎么去写,它由哪些部分组成,各部分的内容该如何设计;二是如何在方案设计中把握各临床医技科室考核对象的区分、考核指标的提炼与权重设计、考核结果的评定与应用等诸多难题(1),能真正考出临床医技科室的月度工作绩效,并促进下个月及全年各项工作的开展。文章通过温岭市第一人民医院为期5年的临床医技科室月度绩效考核实践,探索设计出一套契合医院发展实际,操作性实用性强的医院临床医技科室月度绩效考核方案,从而破解医院医务管理与考核部门考核难题,实现医院整个绩效考核管理体系良性发展。     

高职院校部门绩效考核的对策研究

文章对高职院校部门绩效考核存在的问题进行了研究,结合部门绩效管理的作用、内容和意义等理论,并在高职院校部门绩效考核实战的基础上,提出了部门绩效考核的指导思想、考核原则、组织机构、考核内容、考核程序、考核方式等具体的研究对策,对未来高职院校的部门绩效考核具有一定的指导意义。     

长江流域主体功能区建设的政府绩效考核体系建构

梳理了国内外政府绩效考核理论研究成果与实践经验,分析长江流域目前地方政府绩效考核现状特征与问题。基于主体功能导向,结合政府职能分类,按照系统性、可识别性、可比性和体现流域特色等原则,综合运用Delphi与AHP方法,差异化构建长江流域主体功能区政府绩效考核体系,其中领域层指标包括经济增长、经济结构与效益、社会保障与进步、生态环境保护与人民生活,各类主体功能区及上中下游同类主体功能区考核指标的权重分布及结构均存在明显差异,较好反映了长江流域综合管治特征与各类区域实际,对长江流域主体功能区建设具有指导和参考价值。     

以激发多元主体内生动力为导向的高校岗位绩效考核实施机制

绩效考核是教师评价的重要手段,近年来受到各高校的普遍重视,各高校都在积极探索和实践。文章以沈阳工程学院教师绩效考核的具体实践为例,总结了以往教师绩效评价的弊端,运用发展性考核理念,从教师岗位绩效考核工作的总体思路、考核机制的建构、指标体系的设计等方面进行了论述。     

论平衡计分卡在高职院校绩效考核中的适用

运用平衡计分卡对I校的财务、顾客、内部流程、学习和成长等四个方面进行绩效考核。分析结果显示,财务方面和内部流程方面考核指标所占比重相对较大;在各方面的具体考核指标中,教学设备和实验室投入、学生就业率、特色学科建设、教师平均每年在生产一线的实践次数等指标比较重要,这是符合I校的实际情况。分析结果说明平衡计分卡作为一种战略管理工具,对高职院校进行绩效考核是可行的。高职院校多数是由中专或技校升格而成,办学定位和管理存在一定的缺陷。建议高职院校使用或者借鉴平衡计分卡这一工具进行指导和考核。     

知识型员工绩效考核方法研究

知识型员工特点决定了一般的绩效考核方法并不能准确对其个人及工作成果作出建设性的评价,文章将360度绩效考核法与关键绩效指标法结合起来,在非量化分权重分配、量化分与非量化分配和考核周期作了设计,把定性与定量指标结合起来对其考核。     

企业中层管理人员绩效考核方法初探

中层管理人员在企业中的地位和工作性质具有特殊性,其绩效考核方法建立是否科学、有效,成为整个绩效管理成败的关键。大量事实表明,企业激励和约束机制效果不明显,甚至导致负面效果的原因之一,就在于中层管理者绩效考核方法的失效。针对中层管理人员绩效考核存在的问题并结合企业实际,深入探讨KPI关键绩效指标法和360度考评法,并将两种方法组合应用,设计KPI关键绩效指标体系和中层管理人员绩效考核方法,尤其对关键业绩指标的提取、权重的分配、不同绩效考核指标的考核周期和绩效考核标准的确定等有实际意义。     

安凯客车团队绩效考核方案的设计及其启示

文章从考核目的、团队绩效考核思路及计算方法、团队绩效考核内容、员工工资标准等方面详细介绍了安凯客车的团队绩效考核方案,并针对考核实践中存在的问题提出了有效实施该方案的保证措施。     

浅议中小型企业人力资源管理中的绩效考核

目前,中小型企业员工的绩效考核上存在着考核认识上有偏差、缺乏岗位分析、考核指标雷同、考核过程缺乏监控、考核主体单一、考核结果效用不大等问题,影响了绩效考核功能的发挥。为改进企业员工的绩效考核,应构建科学的绩效考核管理体系、做好岗位分析、制定客观的考核标准、加大日常考核力度,实行有效沟通,选择多元化评价主体,合理使用评价结果,以促进员工绩效的提升及中小型企业的发展。     

事业单位人力资源管理中绩效考核制度的应用

事业单位属于国家机关编制,是国家组织机构中的重要组成部分,背负着服务于人民、服务于社会的职责,提升人力资源管理水平,对于促进其职能的发挥,促进机构的可持续发展,有着积极意义。在事业单位的人力资源管理中,绩效考核具有激发员工潜能及工作热情的价值,可全面提升人力资源管理水平,在构建绩效考核制度时,应确立多维绩效管理流程,建立绩效考核指标体系,并制定员工岗位工作标准,确保制度的完善性和可行性。现阶段,事业单位在人力资源管理中,存在绩效考核制度流于形式化、考核指标未量化等问题,要想解决这一问题,首先应提高重视度,重视和完善绩效考核工作,并充分利用考核结果。     

以职业生涯规划管理为导向的绩效考核

绩效考核是职业生涯规划管理的基础工作之一，其考核结果直接决定员工的职务晋升、薪酬调整、岗位轮换等，也是企业了解员工和员工自我认识的重要途径，是组织和员工共同制定职业生涯规划的基础。绩效考核体系的主要构成要素有考核目的、考核对象、考核方法、考核内容。绩效考核的具体流程为对员工的岗位进行职务分析，设计考核指标、考核具体实施，考核结果的应用。在考核具体实施过程中，绩效面谈起到了关键的作用。     

关于绩效考核若干问题的思考

绩效考核对企业管理十分重要，但是作为人力资源管理难题之一，许多企业在实施中却未能取得预想的效果。本就绩效考核中容易产生误解或忽视的目标定位、考核标准、绩效面谈等方面问题进行了分析，并提出了一些建议。