寝室环境对大学生心理潜在影响研究

影响大学生心理健康的因素有很多,可能是家庭因素,也可能是社会因素,而学校环境也是极大的影响因素。现在大学生多数都是住在学校的宿舍里,所以寝室的环境会对大学生的心理有很大的潜在的影响。全方位透视校园寝室环境对大学生心理健康的双重影响,目的在于从大学生心理道德失范现状出发,揭示大学生心理道德失范的根源,从而提高大学生心理健康水平,增强高校思想政治教育实效性。     

高校学生心理健康教育与培养

本文通过高校学生心理健康的各种因素分析，揭示了大学生常见的心理情绪问题的症结和要点，同时对大学生心理健康教育与心理情绪的自我管理进行了较为详尽的阐述。     

新媒体环境下大学生思想政治教育的创新探讨

移动通信技术与互联网技术的有机融合,标志着新媒体时代的到来,大学生的学习、生活、沟通习惯和思维方式正随之发生着深刻的改变.本文全面分析了新媒体环境下大学生思想政治教育面临的挑战,提出了新媒体环境下大学生思想政治教育创新的理念和方法,并将问题具体到高校辅导员如何在新媒体环境下创新工作思路,加强学生的思想政治教育.     

大学生心理健康教育现状分析

鉴于加强大学生心理健康教育工作是新形势下全面实施素质教育的重要举措，是高等学校德育工作的重要组成部分，教育部2001年印发了《关于加强普通高等学校大学生心理健康教育的工作的意见》，《意见》明确了当前大学生心理健康工作的主要任务：依据大学生的心理特点，有针对性地讲授心理健康知识，开展辅导或咨询活动，帮助大学生树立心理健康意识，优化心理素质，增强心理调适的能力和社会生活的适应能力，预防和缓解心理问题。因此当前摆在我们工作者面前的是如何做心理健康教育、如何做好心理健康教育、如何做成功心理健康教育。     

大学生互联网创业现状与对策研究

随着全球科技革命和我国互联网经济和教育行业的迅速发展,大学生在全球互联网热的环境下迅速发现了"互联网+"带来的巨大商机,激发了大学生互联网创业的热潮。文章在对我国互联网行业和大学生创业环境的综合分析和数据调查的基础上,对大学生互联网创业的现状作了相关调查,指出我国大学生目前互联网创业所面临的主要困境,提出了大学生互联网创业的新思考和新对策,并且对高校大学生互联网创业教育提出了相关建议,以解决我国大学生互联网创业的相关问题,促进其发展。     

新媒体时代大学生心理健康研究

随着新媒体时代的发展,多元化的价值体系对大学生的学习、思维和生活方式等产生了重要影响,进而影响了大学生的心理健康状况,如何在新媒体时代保障大学生的心理健康,运用新媒体技术手段构建大学生心理健康体系,加强大学生心理健康教育,是新媒体时代大学生心理健康研究的重点问题。     

互联网+背景下杭州高校舆情管理与舆论引导现状及对策研究

我国互联网已经进入到互联网+的时代,新生代95后高校学生的学习、生活的方方面面与过去的高校学生相比已经发生翻天覆地的变化,思维方式也随之改变,与之呼应的高校网络舆情也随之发生改变.当前的互联网+背景下各种社交平台,通信方式日渐多样化,复杂的互联网环境也让网络信息呈现个性化、情绪化的特性.在这种网络形势下,一旦发生社会突发热点时间,就能在高校学生群里中产生较大的情绪波动.尤其是互联网的辐射范围广,辐射速度快,因此高校对网络舆情的管控和引导工作刻不容缓.     

校园新媒体环境下高校思想政治教育途径创新

新媒体环境是大学生思想政治教育的重要转折点.它给大学生思想政治工作的开展带来了新挑战,也蕴含着新的机遇.本文阐述了在新媒体环境下,如何去转变大学生的思想政治教育方法,提高思想政治教育的时效性以及针对性.提出了新媒体环境下思想政治教育的创新途径.     

基于生态视角的高校大学生心理健康教育体系的构建

根据对目前高校大学生心理健康状况的调查结果,基于生态学视角,分析并提炼出影响高校大学生心理健康状况的四大生态因子———个人素质、社会环境、家庭环境、学校环境。并通过四大生态因子的相互作用使高校大学生心理健康教育最终走向生态平衡,从而构建高校大学生心理健康教育体系。     

手机新媒体环境下大学生心理健康教育途径探析

手机新媒体是重要的信息交流工具,是大学生学习和生活中不可或缺的必备品,具有便携、信息即时性、隐私保护性、私密性和趣味性等特点。对大学生的认知、情感、意志和行为都产生着积极或者消极的影响。在新媒体环境下,大学生的心理健康教育面临新的问题和挑战,有必要通过多种途径开展大学生心理健康教育,以发挥手机新媒体的积极作用。     

浅谈大学生心理问题形成的原因及辅导策略

近年来,大学生因心理问题而发生极端事件的情况呈上升趋势,如何消除大学生的心理问题、促进大学生健康成长已成为各高校学生工作的重点。本文分析了大学生心理问题形成的原因,并通过案例分析提出大学生心理健康辅导的策略。     

现代大学生心理健康存在的问题及对策

随着我国高等教育规模的不断扩大,大学生心理健康教育问题比较突出,为了进一步做好大学生心理健康教育,需要全社会的关注。文章分析了大学生心理健康问题的形成和表现,并提出了如何改善大学生心理健康问题的策略。     

加强高校网络思想政治教育的方法与实效——以厦门大学软件学院建立健全网络思想政治教育体系为例

据中国互联网络信息中心(CNNIC)最新发布的第二十三次互联网报告显示,高达76%的在校大学生上网.网络思想政治教育是大学生思想政治教育的重要领域,是加强和改进大学生思想政治教育,提高其有效性、针对性的重要途径.新形势下,高校学生思想政治工作者主动出击,占领网络思想政治教育阵地,愈发显得紧迫和重要,是具有很强现实意义的.本文拟就高校如何构筑网络思想政治教育体系,加强网络思想政治教育进行方法研究和实效分析,以期与高校思想政治教育工作同行交流、探讨.     

新媒体环境下大学生社会主义核心价值观的教育创新

新媒体技术的发展和应用,使我们进入一个"互联网+"的全新时代,大学生社会主义核心价值观教育工作也随之面临到全新的挑战、发展和机遇.在这一背景下,高校大学生核心价值观教育工作不管从工作思路、创新实践等方面都应当采取有效措施,增强新媒体环境下大学生价值观教育工作的实效性,以引导大学生积极主动的践行社会主义核心价值观.     

高校学生违纪防范体系的构建研究

大学生中的违纪行为已经成为高校学生教育管理工作者必须引起重视的问题.高校学生违纪防范体系应从以下几个方面着手构建:第一,加强思想政治教育,帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观;第二,加强校风、学风建设,营造良好的育人氛围;第三,构建科学合理的学生管理体系,提高学生管理的有效性;第四,加强违纪干预,增强学生教育管理工作的预测性和针对性;第五,树立法治精神,逐步形成依法治校的育人环境;第六,加强学生的心理健康教育,优化学生的心理素质;第七,加强师德建设,强化教书育人;第八,引导大学生实现自我教育管理,提高大学生综合素质.     

对高校学生工作者如何面对网络环境的思考

网络的广泛应用对高等教育和大学生带来了巨大的影响。网络是一把双刃剑,在肯定网络对提高大学生综合素质作用的同时,其负面影响也越来越引起人们的关注。通过对大学生上网现状的调查和分析,提出高校学生工作者如何适应网络环境的要求。     

当代大学生思想政治教育中心理健康教育的必要性及实现途径

大学生心理健康教育与思想政治教育既有联系又有区别,心理健康是形成大学生良好思想品德的依据和前提,注重思想政治教育对大学生的人文关怀,发挥心理健康教育在高校思想政治教育中的互补效应,正确把握大学生思想政治教育与心理健康教育的契合点,才能提高思想政治教育工作的实效性。本文根据当前大学生的心理健康状况,论述了高校心理健康教育与思想政治教育的关系,阐明了心理健康教育对大学生思想政治教育的重要作用,并探索在大学生思想政治教育中融入心理健康教育的措施和途径。     

“从严治党”视阈下高校学生党员管理研究——以山东建筑大学“星火行动”学生党员管理教育体系为例

大学生党员作为党员群体队伍中最年轻的力量,也是高校党建工作的教育主体。在"从严治党"大背景下,大学生党员的管理教育工作必然要改革创新。本文分析当下高校学生党建工作普遍存在的不足之处,并以山东建筑大学管理工程学院的做法为例,提出大学生党员管理教育创新的对策途径。     

高校教育对大学生网络成瘾的综合干预

互联网的普及使用带给大学生无数便利和利益的同时,也带来了很多消极影响。本文介绍了网络的基本特点,论述了网络给高校大学生教育带来的负面影响,提出了网络环境下消除网络对大学生消极影响的干预对策。     

民办高校大学生心理健康状况研究及方法探讨

调查研究民办高校大学生心理健康状况,比较与探讨民办高校大学生与普通高校大学生心理健康状况的异同。得出结论：民办高校大学生心理健康水平与普通高校大学生基本持平,但影响民办高校大学生的心理障碍成因主要在于家庭贫困、心理落差等;而公办高校大学生的心理问题更多是由于学业方面的压力,同时对如何提高民办高校辅导员的心理健康教育工作水平提出建议。