银行储蓄中的货币职能

关于储蓄存款中货币的职能,我国理论界一直存在着争论,主要有以下三种观点。一是储蓄手段论。它认为,在商品货币经济条件下,人们把货币当作财富的社会形式保存,货币发挥着贮藏手段的职能。人们贮藏货币除了手持现金外,还以各种存款的形式集中于银行,储蓄存款是贮藏货币的形式之一。货币发挥贮藏手段职能的实质是保存价值,储蓄只不过把这种价值的保存集中于银行。所以,撇开储蓄也是一种信用关系不论,应当认识到储蓄是货币发挥贮藏手段职能的表现。二是流通手段与支付手段论。这种观点认为,看货币是否发挥贮藏手段职能,只能从它对…     

居民储蓄趋势与银行储蓄策略

市场经济体制的改革，在我国是一场深刻的革命。它不仅要求政府、企业调整自己的经济行为，而且也要求广大居民打破原有行为模式，努力适应市场经济，革新观念，调整行为，特别是要调整自己的经济行为。值得注意的是，以往居民经济生活中无足轻重的储蓄活动，现已成为居民最重要的经济行为，成为居民经济活动的基础和核心，也是整个社会经济活动的重要方面。一、市场经济中的居民收入与消费趋势1．居民收入总水平稳步提高社会主义市场经济体制的确立，使国民收入分配流程发生了显著变化。总的分配趋势是，政府向企业倾斜，企业向个人倾斜，…     

银行储蓄信息系统安全模型探讨

随着银行电子化的发展,信息系统的安全变得越来越重要。本文在分析现在信息系统安全模型基础上,提出了一种基于数学模型和推理规则信息系统安全模型。该模型监视银行储蓄信息系统的运行,当发现异常操作时,及时进行预警、追踪、并终止异常存取操作,减少银行和客户的损失。     

储蓄替代型证券的国际发展及对我国的启示

近年来，我国居民储蓄一直呈高速增长的趋势，其形成的巨额居民储蓄存款在一定程度上影响拉我国货币传导和银行体系的健康发展。通过研究国外储蓄替代型证券品种的发展状况，提出借鉴国际经验，以积极推进储蓄替代型证券的发展作为有效解决居民储蓄分流问题的主要途径。     

浅谈我国银行与证券混业经营的可行性

文章认为 ,银行与证券混业不一定意味着高风险 ,人为的、强制的分工也不会提高效率 ,混业经营也不会影响货币政策。混业经营有许多好处。我们也可以借鉴西方国家混业经营的经验。     

试论通货膨胀与储蓄挤兑

试论通货膨胀与储蓄挤兑张立宏当人们在为１４７４６亿元储蓄业绩而津津乐道之时，似乎健忘了储蓄“笼中虎”的肆放压力。其实通货膨胀这个引起储蓄挤兑的幽灵时刻在缠扰着我们，从１９８８年至１９９３年短短６年时间内，我国银行就经历了因恶性通货膨胀而遭到两次储蓄挤...     

防止银行储蓄存取款中欺诈行为的方法研究

本文综述了建立银行储蓄信息系统安全子系统的设想,着重研究在银行储蓄信息系统中如何建立防欺诈存取款的各种方法。从基本原理来看有两个方面,一是从物理方面增加客户识别信息。这方面技术难度较大,例如,面像识别,体态识别,指纹识别。二是从数学模型出发,建立正常存取款和欺诈存取款的数学模型。根据取款人的取款数据特性,识别欺诈存取款行为。后一种不会对客户带来不便,也不涉及高尖端的物理技术设备,但其精确度不高,只有概率意义上的正确性。     

在储蓄高速增长的背后……

<正> 近几年来,储蓄存款迅猛增长。1990年国家虽然采取措施,两度调低储蓄利率,但增势仍然不减。对此,实际工作者感到迷惑,理论界视为“超常”,成为“热门”话题。究竟是何原由?笔者对太原市“储蓄存款”进行了调查研究,初步揭开了这一难解之“谜”。 储蓄高速增长的数量概念 储蓄究竟增长到了何种程度?又该怎样判定其正常与否呢?这是首先需要弄清和研究的问题。 根据增长经济学的理论,储蓄增长率应与同期社会生产总额、国民货币收入及社会商品零售总额     

中小型银行储蓄业务存在的问题及其对策分析

目前,在我国金融市场上,中小型股份制银行的力量已不容忽视。但是,由于市场环境、政策条件以及自身原因,与国有四大银行相比,中小型股份制银行在资产规模、发展程度、人才储备、市场定位方面仍然有较大差距。储蓄是银行贷款的最直接来源,也是银行发展的最根本业务,但是我国各中小型银行在储蓄业务发展方面产品市场定位趋同性过高,没有其自身的特色优势,抗风险能力也较差。中小型银行应如何找准自己的市场定位,如何提高其市场竞争力,如何对经营业务进行有效的决策,所有这些问题都关系到中小型银行的储蓄业务的根本及未来发展的走向,因此本文通过分析探讨我国中小银行在储蓄业务中存在的问题及原因,提出相应的解决策略,从市场定位、科技创新到风险控制等方面加以阐述。     

教育储蓄：让我欢喜让我忧

利息税开征后,全国各大商业银行的其它储蓄业务都有了不同程度的减少或增势明显减缓,而工商银行开办的教育储蓄业务却增势强劲。工商银行上海市分行在沪独家开办教育储蓄业务以来,这一储蓄品种逐渐受到广大储户的青睐,前往工行各网点询问教育储蓄存款条件、利率、存款对象的客户蜂涌而至。1999年9月1日至11月30日,工行