高校营销专业教育与创业教育有效结合的研究

从趋势看,高校营销专业教育与创业教育有效结合已势在必行。本文介绍了高校营销专业教育与创业教育有效结合的必要性和可行性;分析了高校营销专业教育与创业教育有效结合的制约因素;并根据上述分析,本文提出了高校营销专业教育与创业教育有效结合的实施路径。     

高校财会专业融入创业教育研究

在信息技术不断发展的背景下,对人才的能力要求越来越高,尤其是要求人才需要具备一定的创新能力和应用能力。本文首先简单分析高校财会专业融入创业教育的重要性,其次介绍创业教育的主要内容,最后探讨财会专业有效融入创业教育的促进措施,以期能够促进学生创业能力的有效提高。     

论高校创业教育与专业教育的融合

高校在实施创业教育的过程中主要存在四个方面问题：将创业教育仅作为就业教育的一个组成部分、创业教育以活动为主、创业教育简单地定位为“企业主速成教育”、创业教育与专业教育脱节。创业教育的起点是专业教育，创业教育与专业教育的融合是高等教育改革与发展的一个重要选择。是有效开展创业教育的必然趋势。二者的融合主要通过课堂渗透、优化人才培养方案、加强基地建设、产学研一体化、学企联合等途径实现。     

高校创业教育与专业教育的融合

高校创业驾驭与专业教育的有效融合,是时代发展的客观要求,同时更是从当前大学生就业形势出发,提高大学生就业效率及质量的有效措施。笔者从当前大学生面临就业形势及主要压力出发,围绕高校创业教育与专业教育融合的必要性及重要性展开了论述,并就其具体措施及策略提出了建议和意见,希望对于提高大学生的就业能力及素质能够起到推动和促进作用。     

高职国际贸易专业学生创业创新能力的培养

随着我国教育改革的不断深入,我国的高职教育越来越趋向社会化。通过高职学院的教育能够更好地让学生适应社会的需求,并真正意义上做到学以致用,同时能够培养创新型人才,为我国的经济建设贡献出一份力量。     

关于电子商务专业教育和创业教育融合探析

在"大众创新、万众创业"的教育背景下,实现电子商务专业教育与创业教育的有效融合意义重大。在电子商务专业教育中,将专业教育与创业教育有效的结合起来,可以有针对性地提升学生的创新创业能力,促进学生的全面发展,为现代社会培养更多有用的人才。本文就电子商务专业教育和创业教育融合作了相关分析。     

创业教育与专业教育互动发展研究

在文献分析及实践调查的基础上,对创业教育和专业教育的认识分化,融合基础及融合认知进行了分析,认为只有将创业教育与专业教育有机地融合,加强创业能力与专业能力的训练,才是教育教学改革的发展出路。研究成果无疑对创业教育价值取向和专业教育的拓展目的具有理论指导意义。     

高等职业院校营销与策划专业创新创业教育课程体系探讨

本文提出了高等职业院校营销与策划专业创新创业人才培养目标,结合培养目标,提出了高等职业院校营销与策划专业创新创业教育课程体系,对高等职业院校营销与策划专业创新创业教育中学习目标、学习内容等问题作了探索,该文对于提高营销与策划专业学生创新创业能力和完善营销与策划专业人才培养体系具有积极作用。     

营销沙盘对创业教育促进作用探讨

随着我国高校毕业生人数逐年增加,大学生就业压力越来越大,如何利用沙盘推演帮助大学生做好创业准备,需要广大就业工作者认真思考。     

创业教育中营销沙盘的促进作用分析

学生创业能力、思维模式等系列综合素质的培养,并使其具有相应创业能力的教育即为创业教育。作为九类微型企业创业人群之一的在校大学生,该如何在创业教育中帮助他们掌握并了解企业的营销技巧和经营方式,以及帮助他们积极把握市场竞争和机会等,是创业教育的关键所在。而本文侧重分析营销沙盘教学在创业教育中的促进作用。     

地方高校创业教育与学生创业能力的关联性探究

近来创业已成为世界各国的热门潮流议题,并成为许多人努力追求的目标,创业对于国家的经济成长更是不容小觑。年轻世代是最具活力、创新、创业潜能的群体。因此,培育学生备创业能力,也愈来愈受到地方高校的重视,多数的地方校院也积极推动与落实创业教育,更将其视为不可或缺的关键因素。为此,本文透过文献探讨,分析创业所必须具备的能力,以及探讨创业教育对创业能力的助益与重要性,归纳出创业教育的效益。藉由举介绍国外若干较具特色的院校说明实施创业教育的现况。最后,分析不同创业教育的教学方法及应用实务培育的产学合作的校外实习成果于创业教育,创业教育与创新创业能力做密切相呼应,提出若干建议。希冀该建议能作为我国政府与地方院校在创新创业教育的政策拟定或教育实施的参考。     

关于加强高职创业教育的思考

开展创业教育,培养具有创新精神和创业能力的高素质劳动者是高职院校实施素质教育的核心内容,是提高人才培养水平、走内涵式科学发展道路的前瞻性对策,是加快高等职业教育发展的重大战略。全面实施创业教育,必须更新教育观念,树立以创业教育为核心的现代职教观,构建符合创业教育要求的课程模式。     

应用型本科高校工商管理专业创新创业教育体系构建研究

创新创业教育有助于提升学生的综合素质,有利于服务国家发展战略.应用型本科高校工商管理专业创新创业教育主要存在以下问题,对创新创业教育的认识还存在偏差、培养目标缺乏特色、创新创业教育缺乏系统设计、双师型教师队伍建设还较薄弱、实践教学环节不尽合理等.应从树立正确的创新创业观、合理定位培养目标、加强双师型师资队伍建设、重构专...     

高职创新创业教育与金融专业教育的融合机制研究

创新创业教育是高等教育改革的重点,为培养高素质复合型技能人才提供强有力的保障。在讲述高职创新创业教育现状的基础上,深刻剖析高职创新创业教育实施过程中存在的一些问题,并对这些问题进行研究,探讨如何将创新创业教育有机融合到金融专业教育中,进而培养一批创新创业型人才。     

高校创业创新教育与专业教育的融合

随着大众创业、万众创新时代的到来,国家对创新型人才的培养和需求成为时代发展的主题。高校作为培养和教育学生走入社会的场所,更是需要与时俱进,在全面完成专业教学目标的同时,也要注重增加实践课程,培养学生的个性化发展,树立起创新意识,加强创业教育和专业教育的进一步融合,从而为新世纪输送更加有用的人才。     

海南省电子商务专业创业创新教育研究

在海南省电子商务专业教学过程中,教师应重点关注创业创新教育工作,制定完善的教育管理方案,明确各方面工作要求与原则,保证在创业创新教育中,树立正确观念,培养学生的创新创业能力,促进各方面工作的良好实施,促进海南省电子商务专业人才的良好培养。     

论高校创业教育与学生创业实践之间的差距

在就业过程中选择创业，已经成为越来越多追求独立自主、挑战自身勇气和毅力学生的一种成长道路，创业在当今的学生身上已经不是新鲜事务，前辈们用一次次的成功案例证明了这条道路是可以行的通的，学校、政府为了缓减就业压力也鼓励并给与一定扶持帮助学生创业，但是在实际操作过程中，学生在创业这条道上还是荆棘密布，遇到的困难也是林林种种。     

职业院校财会专业教学与创业教育结合研究

在一个职业学院的财会专业课程基础上，该文探讨财会专业教学与创业教育教学改革的一致性。研究结果表明，适当的创业教育能够帮助学生增强创新意识，促进创业能力的形成。研究结果还表明，财会专业全方位开展创业教育，将创业教育与专业教学融合在整个教学过程中，有利于学生专业技能和创业能力形成。