浅谈如何提高科研档案员的管理能力

科研档案是科研活动的真实历史记录,是科研管理的重要组成部分。科研档案在提升学院科学研究水平、促进教职工拓展科研能力方面发挥了积极作用。科研管理人员应该充分认识到科研管理工作的重要性,明确自身定位,通过各种途径提高自己的科研管理能力,实现我院科研档案管理工作秩序化、规范化、制度化。     

科研能力的培养是提高大学生素质的有效途径

长期以来 ,我国的教育 ,不论是中小学还是高等学校 ,都侧重于知识的传授 ,而对发展学生的智能有所忽视。教学方法落后 ,基本上是延用“满堂灌”、“注入式”的教学方法 ,以至使学生日趋养成惰性依赖心理 ,缺乏创造性地猎取知识 ,创造性地运用知识的能力 ,这是与素质教育的要求不相称的。要改变这种状况 ,需要多方面的改革 ,包括在大学教育中引入对大学生进行科研能力培养 ,这是实施素质教育的有效途径。把科研能力培养引入到教学中 ,能够激发学生独立思考 ,更加积极地猎取信息 ,增强创新意识。就会把学生的学习积极性、主动性充分调动起来 ,…     

刍议如何从科研项目管理出发提高企业的科研能力

若将科研项目比作为一种产品,其过程可概括对某相关性产品或服务的一次性努力,而科研项目管理则强调运用管理学手段,文章通过对科研项目管理的全面解读,对当下国内企业科研项目管理中所存在问题进行尝试性分析,从企业实际角度出发,制定一系列切实可行的优化及完善措施,以期实现企业管理与科研项目管理的融合发展,提升企业整体科研能力、竞争能力以及抗风险能力。     

实施素质教育必须提高教师的科研能力

在实施素质教育中，学生的素质和能力的培养是以教师的素质和能力为前提的。实施素质教育的基础就是教师必须有较强的教育教学科研能力。培养学生的创造能力则需要教师必须具有较强的创新意识和创新能力。教师如果没有较强的科研能力，就难以实施素质教育。     

物理化学实验教学过程中科研能力的培养

教育部新世纪人才的培养宗旨,即注重学生综合素质的提高,培养学生的创新意识和实验能力.在物理化学实验教学过程中,注重了学生科研能力的培养,对学生科研基本功、科研毅力、查阅文献、实验数据处理等方面的培养进行了探索.结合自身的教学经验针对在物理化学实验课程中如何培养学生的科研能力提出了相应的措施.     

提高国防科研投资效益的路径探讨

人类科技进步史上 ,国防科技占有举足轻重的地位。由于国防科技的发展关系到国家的生死存亡与政权的兴衰更替 ,因此 ,世界各国政府在加大国防科技投资力度、发展国防科技的同时 ,对于提高国防科研投资效益也给予高度重视。那么 ,如何提高国防科研投资效益呢 ?笔者认为 ,实现国防科研投资主体多元化是提高国防科研投资效益的必然选择     

培育与复合——理工高校文科科研管理人员综合能力培养

科研管理人员的工作能力直接影响高校科研成果的产出。探讨在理工高校环境下,文科科研管理人员所必备的多种素质,以及培养综合工作能力的一些新思路,以期达到提升理工高校社会科学研究管理水平的长远目标。     

科研能力的企业内化

<正> 科技创新是人类财富之源,是经济发展的巨大动力,伴随着以知识经济为基础的经济增长时代的来临,技术创新对经济增长的贡献日益增大,在经济发展过程中发挥着越来越关键的作用。然而,技术创新作用的发挥并不单纯是一个科技资源投入的问题,更取决于科技资源的利用效率。     

对当前我国高校研究生科研能力培养的思考

我国高校在研究生科研能力的培养方面仍然存在着诸多问题,比如课程教学效果不理想、导师指导不到位和学位论文质量控制不严等.与国内高校比较,国外高校在培养研究生科研能力方面的很多经验值得借鉴,我国应从改善教学内容、认真参与指导科研全过程等方面加强对研究生科研能力的培养.     

浅议图书馆对学生信息素养和科研能力的培养

本文阐述了图书馆培养学生信息素养、科研能力的必要性及可行性,提出了图书馆培养学生科学信息素养、科研能力的途径.     

财经类院校高年级本科生科研能力培养模式研究

面对人才需求的日益多元化,财经类院校如何培养出满足这一需求的创新型和高层次人才具有极大的现实意义。首先分析加强高年级本科生科研能力培养的意义,接着对其中存在的问题进行深入分析,进而以安徽财经大学经济学院为例,从完善本科生导师制、以经济学国家级特色专业建设为契机、依托大学生科研项目等方面探讨如何提升高年级本科生科研创新的能力。     

美国《2012年科学与工程指标》概论——人力资源和科研能力分析

2012年1月,美国国家科学委员会发布了《2012年科学与工程指标》报告.报告对过去10年间美国及其他国家在科学、工程和技术、教育及经济领域的发展态势进行了定量分析.2012年科学与工程指标《概论》对报告内容进行了总汇.将概论分成3部分进行了编译,其第2部分主要涉及美、欧、中、日等国家和地区近年来高等教育、科研人力资源及科研能力的变化趋势.部分数据表明,衡量全球科学和工程劳动力的指标正在快速增长,尤其集中在发展中国家.这些国家培养的理工科学生的数量与发达国家的差距正在缩小.美国工科学生的数量占全球的比例近年来已降至惊人的程度,而半数以上的工科学生则出现在亚洲.     

高校科研质量评价中若干关系探讨

高校科研质量评价不仅关系到国家科技创新,还关系到高层次人才培养。高校科研质量评价涉及要素较多,且面临一些特殊问题。做好高校科研质量评价必须妥善处理好几对特殊关系,即目的价值与工具价值的关系、自由探索与社会需要的关系、基础研究与应用研究的关系、科学研究与人才培养的关系。     

劳动经济学专业大学生科研能力培养机制研究

大学生是高素质人才培养的第一梯队,同时也是国家创新型科研人员的后备军.新时代对劳动经济学专业大学生科研能力提出了更高的要求,当前高校应优化学生科研能力培养方案,营造科研学术氛围,建立科研指导小组和科研项目奖励机制,进而完善劳动经济学专业大学生科研能力培养机制.     

本科生的科研实践能力培养的一些尝试

社会发展对本科毕业生提出了比以往更高的要求,毕业生不仅仅是从课堂获得一些专业知识,社会对学生提出的“零适应期”,要求学生在离开学校前,应该具备一定的科研工作能力。从加强专业课程的实践环节、开放实验室平台的建设、导师制、学生参与教师的科研教学团队活动以及开展科技论文竞赛活动等多方位教学环节出发,对提高学生的科研能力培养进行了一些探索与思考。     

非营利科研机构的科研管理模式探讨

科研管理模式改革是我国非营利科研机构面临的重要问题。首先分析了我国非营利科研机构的科研管理现状及其问题,然后归纳总结了发达国家非营利科研机构科研管理的经验,最后探讨了适合我国非营利科研机构的科研管理模式。     

关于科研院所科研管理过程的问题探析

科研院所的科研管理具有一定的特殊性,而科技水平的发展,也直接影响着科研院所的经济效益和社会效益。目前,科研经费还是主要由上级财政部门资助,而大多科研院所只重视科研人员的科研成果,甚至没有关注科研管理所存在的问题,就这一现象做一些探讨。     

企业经营管理能力提升的策略探讨

现在企业面临的竞争压力越来越大,要想在现代市场中占据一席之地,企业必须不断提高自身的经营管理能力,建立现代化的企业制度.本文围绕企业经营管理展开论述,分析了目前企业经营管理的现状,探讨了提升企业经营管理能力的策略,以此供相关单位和人员参考.     

基于核心能力的企业集成创新模式探讨

基于核心能力的集成创新是企业实施集成创新的出发点和归宿。基于核心能力的企业集成创新的模式有:基于组织核心能力构建和强化的集成创新模式、基于技术核心能力构建和强化的集成创新模式、基于战略核心能力构建和强化的集成创新模式。     

深化高校科研经营管理改革的对策

介绍了高校科研经营管理效能监察的经验,提出了高校科研经营管理面临的问题和解决问题的改革建议。