经济学视角下民办教育公平与效率的测度

公平与效率是经济学的两大矛盾体，这两个问题也贯穿民办教育的发展过程中。从经济学的角度来看，教育公平就是合理地分配教育资源，立足于教育整体，对不利群体的教育进行必要补偿，为受教育者提供平等的受教育机会；教育效率是教育投入与教育产出之间的比率，它是教育投入与其所实现目的的比值，揭示了在教育资源总量给定的情况下，如何使教育收益最大化的问题。面对目前我国民办教育的发展现状，我们应该不断改善政策环境，为民办教育的公平发展提供制度上的支持。     

民办教育产业化分析

教育产业化是近来争论较多的一种教育新理论,其含义是指一种教育运作机制——将教育中可供选择的部分推向市场,通过竞争而使教育更具活力。而民办教育作为新兴事物,是教育产业化的运作圭臬。民办教育产业化有其可行性及现实意义。     

认真落实科学发展观实现民办教育健康发展

科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针,更是湖南民办教育事业发展必须坚持的指导思想。湖南民办教育作为教育事业的重要组成部分,从改革开放以来,经历了萌芽复兴、蓬勃发展、相对规范、法制化转型四个阶段,规模和办学水平都得到了稳步提升。当前,民办教育发展正处于第四个阶段,认真落实科学发展观,实现湖南民办教育持续健康发展的任务光荣而艰巨。     

企业借壳上市动因及财务效应分析——以中公教育为例

近年来，我国职业教育培训行业发展迅速，市场需求极大，随着新版民办教育促进法的出台和实施，国家对民办教育机构开始实行营利性和非营利性的分类管理，为企业未来上市扫除“非营利性”障碍。越来越多的民办教育机构积极寻求上市进行企业融资，从而实现企业战略发展目标。但是，教育类企业还处于成长期，难以满足IPO上市的严苛要求和条件，并且IPO上市程序复杂，在上市之前仍有大量的企业排队等候，每年能通过IPO各项审查的企业少之又少。除了通过IPO上市之外，由于借壳上市在审核时间、发行费用和审核条件等方面更具优势，成为不少急于短期上市的企业的首选方式。本文以中公教育借壳亚夏汽车上市为例进行分析，介绍了中公教育借壳上市的动因，并对中公教育借壳上市的短期效果进行了研究分析，希望为其他想要借壳的教育培训企业提供一定的借鉴。     

培养经营型人才的摇篮 ——记重庆经贸管理(专修)学院

<正> 改革造就了民办教育,改革为民办教育提供了广阔的生存空间——作者题记 A、面对教育投入不足与大众日益增长的教育需求矛盾,民办教育以其巨大的公益性开始切分教育这块大蛋糕,一匹匹黑马从斜刺里杀出……沐浴着新世纪的缕缕阳光,让我们共同来走近重庆一所民办高校。     

新东方集团竞争优势

20世纪80年代以来,在经济全球化的大背景下,中国民办教育迅速发展起来,已成为整个教育事业的重要组成部分。《中华人民共和国民办教育促进法》及实施条例的颁布,为民办教育的发展提供了新的动力。新东方教育科技集团,由1993年11月16日成立的北京新东方学校发展壮大而来,目前集团以语言培训为核心,拥有短期语言培训系统、职业教育系统、基础教育系统、文化传播系统、科技产业系统、咨询服务系统、     

对民办学校会计及其核算特点的探讨

我国实行改革开放政策后，民办教育开始复苏，民办学校从无到有，由少到多，已经成为我国教育事业的重要组成部分。民办教育尤其是民办高等教育发展迅速，且取得了一定成绩。实践证明，在我国现有的国情下。大力发展民办学校具有必然性，也是一种现实选择，民办学校的发展有助于缓解我国教育供需矛盾和教育     

我国民办教育上市融资的可行性分析

民办教育的发展是对我国教育主体的一个有效的补充。不同于公办教育,民办教育缺少政府经费的资助,因此现阶段我国民办教育基本处于勉强维持办学的阶段,缺少充沛的资金使其很难实现长足发展。针对这种情况,本文在分析我国民办教育现状的基础上结合国外先进经验提出民办教育上市融资的假设和可行性分析。     

浅析“教育”的品牌效应

"教育"的品牌效应对民办教育机构的生存和发展起到至关重要的作用。本文试对新加坡民办补习中心的"教育"品牌效应进行分析。     

独立学院的教育质量现状及对策

目前我国独立学院教育质量整体水平不高,独立学院面临着新的挑战和契机,如何根据民办教育的现有特点,提高独立学院教育质量,培养高质量的人才,是独立学院得以健康发展的关键所在。     

民办学校财务管理存在问题及对策

改革开放以来，随着经济的多元化发展，我国教育事业也呈现多元化发展的趋势，出现了民办学校与公办学校共同发展的局面．民办教育作为非背利组织，从一定程度上促进了我国教育发展，     

关于支持中西部地区高等职业教育发展的提案

高等职业教育是各类教育中与经济联系最密切、与企业竞争力提高联系最紧密、对就业贡献最大的一类教育。中西部地区高职院校已为社会培养了大批高素质技能型人才,对地区经济发展、社会稳定、企业竞争力提高做出重要贡献。但目前中西部地区高职教育的办学基础条件和高水平教师的比例明显低于全国平均水平,整体办学水平与东部地区相比存在较大差距。建议加大财政投入力度、加大对中西部地区高职院校贫困生的资助力度、加大对高职教师培训资助的力度、加强政策倾斜和引导支持行业企业参与职业教育,以加快中西部地区高等职业教育发展。     

民办非学历教育发展状况研究——以大连市开发区为例

民办教育是改革开放后兴起的一支最具活力的教育力量,它对于弥补政府教育财政不足、培养社会急需人才、推进教育大众化、推动教育体制改革等均起到了积极作用。但是,在民办学校健康发展过程中,发现很多问题迫切需要解决。以大连开发区民办非学历教育发展为研究对象,调查现状,分析存在的问题,提出解决问题的对策,为改善民办非学历教育的现状提供参照。     

民办高校教育基金会信息披露的探讨

民办高校教育基金会是服务于民办高校教学、科研的非营利组织,对民办教育事业的发展起到推动作用.文章首先对民办高校教育基金会进行界定,然后分析民办高校教育基金会信息披露的必然性及其存在的不足,最后提出完善民办高校教育基金会信息披露的相关建议.     

以L市为例看中西部县市特殊教育的发展

特殊教育是国家教育体系的重要组成部分.当前,我国特殊教育事业的发展存在地区差异,中西部经济欠发达地区明显滞后于东部发达城市.本文以中部某县级市L市为例,通过查阅文献、问卷调查、实地走访等方法,回顾了该市特殊教育的发展历程,分析其主要特点及存在的问题.在此基础上,对中西部县市发展特殊教育提出了相应对策和建议.     

浅议民办教育集团企业式管理与教育式管理的应用模式

针对目前民办教育企业在管理模式应用上的困惑，本文提出不分管理对象的政治属性、社会属性、教育属性，以资源管理属性的普遍特点为依据、客观地选择管理模式的方法，利用管理学的基本原理，对民办教育企业的管理者的管理思路进行调整，使得在实践上提高管理效率与效果。本文以民办高职教育企业为研究对象，以期在教育企业管理的方法论上增强其先进性。     

溯源与展望：我国淑女教育发展述评

我国女性教育随时代变迁,从无至有,逐步走向规范化、专业化。当前,很多高职院校开设＂淑女班＂,部分女子学院推行＂淑女教育＂,一些普通高校设立＂女性研修班＂,诸多民办教育机构开展＂淑女培训＂,这四种模式各有优势与缺点。随着社会变革,淑女教育将面临与职业化结合、功利化挑战和素质化发展等不同发展方向的选择。     

溯源与展望:我国淑女教育发展述评

我国女性教育随时代变迁,从无至有,逐步走向规范化、专业化。当前,很多高职院校开设"淑女班",部分女子学院推行"淑女教育",一些普通高校设立"女性研修班",诸多民办教育机构开展"淑女培训",这四种模式各有优势与缺点。随着社会变革,淑女教育将面临与职业化结合、功利化挑战和素质化发展等不同发展方向的选择。     

完善民办教育立法的建议

民办教育在我国教育事业中有着举足轻重的地位,《民办教育促进法》的颁布,带来了民办教育的快速发展。因民办学校自身问题和教育体制方面的问题,挫伤了投资人投资办学的积极性,影响了民办教育的发展。对此必须在实践中不断完善民办教育立法,规定界定营利性民办学校与非营利性民办学校的条件,制定不同的税收政策;完善民办学校法人财产权的立法,确保民办学校法人财产不受非法侵害;细化民办学校投资人获得合理回报的立法,鼓励投资人投资办学的积极性;细化民办学校联合办学的立法,优化教育资源的使用效率。     

湘西土家族苗族自治州基础教育问题研究

本文从湖南湘西土家族苗族自治州（简称湘西州）基础教育的基本情况、当前存在的突出问题和困难、解决问题的对策及建议三方面进行了论述，说明了“普九”巩固提高工作任务艰巨、高中阶段教育发展滞后、民办教育规模太小是制约民族地区教育振兴的“瓶颈”，提出了巩固“‘普九’成果，提高‘普九’水平和大力推进普通高中教育的发展”的加快民族地区基础教育发展的基本思路。