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采用文献资料、走访调查等方法,对成都市七中万达学校和成都师范附属小学华润分校大课间体育活动为案例作了实践和理论上的探索。为其他学校全面开展大课间体育活动提供可借鉴的经验和建议,改善各个学校大课间体育活动情况,切实提高中小学生的身体素质。 相似文献
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学校文化是社会文化的一个非常重要的部分,高校校园文化又是学校文化最重要的部分.高校校园文化是高校教育环境重要的组成部分,也是整个教育体系中不可或缺的重要部分,高校休闲体育文化作为校园体育文化和社会文化的亚文化.在高校校园体育文化和社会文化中起着越来越重要的作用。为此需要大力推进高校休闲体育文化建设促进高校文化的大发展大繁荣。 相似文献
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悠闲体育与体育意志力的培养在高校学生的运动基础及兴趣取向中有很大的潜力空间。本篇依照学生的个体差异为他们提供更多更好的运动空间,从培养意志力着手引入与之适应的教学理念,探讨与之相适应的课程体系、教学内容和教学方法,从而进一步弘扬体育精神做到传承载道.授之于渔。 相似文献
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体育是一项全民健身运动,休闲体育是对体育多元价值的认识与开发,是实现体育教育以人为本的回归,是对健康体育教育的拓展和延伸,是贯彻和落实终身体育意识的有效手段。 相似文献
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本文分析了长株潭城市群休闲体育的发展现状,提出了促进长株潭城市群休闲体育发展的对策。认为,政府应该给予大力支持;要加强体育指导员队伍建设。 相似文献
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成都市近郊休闲旅游资源两种开发模式比较研究 总被引:1,自引:0,他引:1
成都市素有"休闲之都"美名,有着丰富的休闲旅游资源。随着现代旅游业的发展,"休闲蓉城"近郊休闲旅游资源显现出特征鲜明的两种开发模式。这两种模式既有相同点又存在差异。发展休闲旅游,不仅需要"有闲"、"有钱",而且需要"有意",需要根据景区的资源禀赋、辐射能力、承载能力、社会收益等因素确定景区开发模式。 相似文献
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对平顶山市高职院校部分学生进行休闲体育的调查,并对休闲体育的现状进行分析,并结合其影响因素提出对策,旨在充分利用好休闲时间,提升学生素质. 相似文献
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运用文献资料和逻辑分析法,在多元视角下对我国在休闲时代体育发展的问题进行研究和分析,旨在通过对我国竞技体育和休闲体育的发展进行探讨,可为我国体育事业的发展道路提供理论和实践的参考依据。 相似文献
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成都市素有"休闲之都"美名,有着丰富的休闲旅游资源.随着现代旅游业的发展,"休闲蓉城"近郊休闲旅游资源显现出特征鲜明的两种开发模式.这两种模式即有相同点又存在差异.发展休闲旅游,不仅需要"有闲"、"有钱"而且需要"有意"需要根据景区的资源禀赋、辐射能力、承载能力、社会收益等因素确定景区开发模式. 相似文献
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调查表明,影响西安市高校中年教师体育消费的最大因素是经济条件(收入水平低于全国同等人群的平均水平),体育消费、体育用品价格过高是影响体育消费的第二因素.因此,一方面要提高收入水平;另一方面要加大全民健身计划的宣传与实施,努力培育体育市场的消费主体,积极提倡和鼓励高校中年教师从事体育消费. 相似文献
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为了应对体育休闲时代的到来,高校体育应面向培养人才、科学研究、服务社会这三大社会职能转型.树立"每天锻炼1小时,健康工作50年,幸福生活一辈子"的健康生活理念.为此,应使高校体育目标向多元化、科学化方向发展;使高校休闲体育向课内外一体化、整体结构化方向发展;使高校休闲体育具有健康性、兴趣性与文化性的特点;使高校休闲体育管理向科学化、规范化、现代化发展. 相似文献
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作者通过对青海省大学生休闲体育现状的调查研究发现,大学生休闲体育目的排位依次是强身健体、休闲娱乐、增进交往等,呈现多元化趋势,但也存在着休闲的层次品味不高、场地设施不足、消费水平较低等问题。建议加强教育,帮助大学生树立正确的休闲观:加强休闲体育场地设施建设,重视高校课外体育活动的开展。 相似文献
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在我国社会经济快速发展的背景下,党的十八大提出到2020年我国实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番,这为我国休闲体育产业的发展带来了新的机遇期。我国体育事业在举国体制背景下发展壮大,竞技体育已成为世界强国,但是我国的群众体育发展还很滞后,休闲体育产业发展不足,在发展过程中存在着许多的桎梏因素,本文对相关桎梏因素进行探讨和分析。 相似文献
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游憩空间就其起源上说,是城市发展的产物。因而,城市及其近郊为主导的城市游憩空间在游憩空间中占有重要的一席,城市居民的游憩活动空间成为了城市发展的重要内容。本文通过问卷调查,了解成都市城市居民的游憩活动空间的基本情况,分析了成都市居民游憩场所选择及活动空间特征,针对目前成都市城市居民游憩活动空间存在的问题提出相关的建议。 相似文献
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调查表明:大多数学生对体育感兴趣,也愿参加各类体育活动。但受学习就业压力、运动氛围、场地器材等因素的影响较大。因此,要加强学校体育文化建设,增大经费投八,完善师资配备,增加体育赛事举办频率,积极营造体育运动氛围,促进学生参加体育锻炼。 相似文献
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休闲体育教育:高校体育教育研究的新领域 总被引:1,自引:0,他引:1
休闲体育教育有着丰富的内涵,具有鲜明的时代性、内容的广泛性、主体的能动性、发展的协调性等特点。高校作为培养体育专门人才的重要基地,要采取多种积极有效的措施,探索出发展休闲体育教育的途径。 相似文献