网络时代高职院校思想政治教育探析

网络是当代大学生开阔视野、更新知识的重要渠道,并且直接影响着高职院校大学生的行为模式与价值取向.与此同时,网络也给高职院校思想政治教育带来了严峻的挑战及难得的发展机遇.因此,思想政治教育工作者应掌握网络的主动权,提高思想政治教育的针对性、及时性和时效性.     

如何有效开展高职院校学生思想政治教育

新形势下如何有效开展高职生思想政治教育是当前高职院校亟待解决的问题。本文从当代高职院校学生的特点和高职院校教育模式的特点入手,指出当代高职院校学生思想政治工作应该是全方位和全过程的,应该充分整合学校、社会和家庭的各种力量,把思想政治教育工作贯彻到学生的学校学习生活期间和企业顶岗实习的整个过程。     

高职院校思想政治教育全员育人渠道探索

高职院校思想政治教育工作要结合学校实际,除抓好"两课"教学主阵地外,充分利用学工部、校团委、学生资助中心、就业办、体育教研室等部门开展的模范人物评选、"三下乡"、社区服务、资助育人教育及职业道德教育等活动载体实施全员教育,整合资源,节约成本,增强思想政治教育的实效性。     

基于互联网背景下高职院校思想政治教育创新分析

互联网给高职院校思想政治教育工作带来了新的挑战和发展机遇,文章立足于当前的时代背景,从高职院校思政教育工作现状出发,结合高职院校思政教育工作的发展契机,对其创新路径进行了探讨,以期为思政教育工作人员提供有效参考。     

现代学徒制对高职院校思想政治教育的影响及原因探析

近年来,各级教育部门和高职院校正在积极探索现代学徒制试点和推广工作,以便解决高职人才的培养过程中教学和产业相脱节的问题。思想政治课程是高职院校对高职学生实施系统性思想教育的主阵地与主渠道,然而学徒制育人模式的推行实施,使得高职思想政治类教育面临新的机遇和挑战。现代学徒制影响高职思想政治教育工作,在概念、特点及意义的基础上,分析并解决其影响状况及原因对研究提出高职思想政治教育改革方向,和对高职教育相关理论研究和实践工作有所帮助。     

高职院校思想道德教育存在的问题与对策

通过分析高职院校学生思想道德教育中存在的问题,尝试提出了加强高职院校学生思想道德教育的对策。     

浅谈高职院校的思想政治教育工作

高职院校的思想政治教育,从研究学生变化的．心理特点、发挥思政教育的独特作用、形成适应发展的教育思路,探讨高职学生的新型发展动向。     

当前高职院校思想道德教育存在的问题及思考

当前高职院校的思想道德教育内容淡化,形式单一,意识淡薄,教育合力不够。应以思想政治教育课为主渠道,以职业思想道德教育为重点,把准思想道德教育的突破口;以人性化教育为基准,以实践教育为途径培养行为能力,丰富思想道德教育手段;以“教师转变教学观念”为前提,以“学校、家庭、社会”为载体,构建“三位一体”的立体思想道德教育体系。     

高职院校思想政治教育对英语教学的影响

近几年来，我国高等职业教育发展迅猛，在多数高职院校里，大学英语课程是其高等教育的有机组成部分，是一门跨学科和多层次的必修基础课程。培养学生优良学习个性品质是大学英语教学的基本目标。本文重在论述作为培养高职人才的高职院校应重视学生的优良个性品质的培养，积极解决学生学习英语中的困难，为学生提供一个良好的学习英语的环境。     

略论高职院校隐性思想政治教育

隐性思想政治教育的兴起给我国高校思想政治教育提供了一个新视野,通过对隐性思想政治教育内涵及其特点的分析,紧密结合高职院校的实际,阐述高职院校实施隐性思想政治教育的必要性,并探索如何创新高职院校隐性思想政治教育。     

浅谈高职院校大学生思想政治教育

高职院校大学生思想政治教育要把握职业性、实践性和差异性等特征,积极进行教法学法创新,强化学生自身体验,积极开展形式多样的思想政治教育活动,提供切实有效的教育平台.     

浅谈思想政治教育在高职院校中的重要性

众所周知，思想政治工作是我党的优良传统和政治优势，是经济工作和其他工作的中心环节和生命线。随着市场经济的深钝发展，我国高职院校也获得一个空前的发展机遇。为了推进高职院校健康、稳定和可持续性发展，我们必须站在历史和政治的高度，坚持与时俱进、开拓创新，自始至终重视思想政治工作，发挥德育的积极作用，把高职院校办好、办出特色，为“四化”建设培育更多的建设者和接班人。     

高职院校学生道德问题产生的原因探析

目前,高职院校许多学生存在严重的道德问题,其道德问题产生的原因在于学生自身存在缺陷、学校德育工作不足、家庭道德教育欠缺和社会消极因素影响等方面。     

微博时代高职院校学生思想政治教育研究

微博在丰富高职大学生课余生活的同时,也使他们的思想朝着更加多元化的方向蔓延;微博在为高职院校思想政治教育工作者提供新的工作戢体的同时。也加大了他们的工作难度。     

增强高职院校思想政治教育效果之我见

当前,如何增强思想政治教育效果,是不少高职院校不断努力探索的课题。各高职院校必须从实际出发,采取以科学发展观为统领,找准新的切入点,造就优秀思想政治教师队伍等一系列措施,以增强高职院校思想政治教育效果。     

红色文化融入高职院校思想政治教育初探

问卷调查结果表明,高职院校红色文化教育存在着学生反应冷漠、重理论轻实践、实践教育模式过于单一的问题,建议加强对红色文化的整合与研究,丰富实践教学模式,营造良好红色校园文化,建设红色文化应用软件,以充分发挥红色文化的教育功能。     

以人为本创新高职院校思想政治教育工作

坚持以人为本是高职院校思想政治教育工作的内在要求,是时代对高职院校思想政治教育工作的必然要求。高职院校思想政治教育工作坚持以人为本的理念内涵应体现其人性化、平等性、主体性、生活性、针对性和实效性,实现观念创新、机制创新、方式方法创新和教育内容创新,才能开创高职院校思想政治工作新局面。     

提升高职院校思想政治理论课教育实效性研究

本文通过分析当前高职院校思想政治理论课教育存在的问题,提出提升高职院校思想政治理论课教育的建议,以提高其课教育效果,做好高职院校这方面课教育工作。     

网络时代高职院校思想政治教育问题剖析——以鄂州职业大学为例

21世纪以来,互联网发展突飞猛进,给在校大学生的学习和生活带来了深远的影响.文章以鄂州职业大学为例,分析了网络时代高职院校思想政治教育所取得的成就,并就高职院校利用网络开展思想政治教育工作存在的问题进行剖析.