共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
经济、社会的发展阶段和发展水平要求与之相适应的教育结构体系和教育服务水平。当前的教育结构体系和人才培养质量,还不能很好地适应经济、社会发展的新需要。高端创新人才的缺乏和高技能人才的不足,严重制约着产业的优化升级和经济发展方式的转变;人才的缺乏和就业难并存的现实,审问着具有基础性战略地位的教育制度、教育结构和教育质量。观念的落后、 相似文献
3.
上海医药高等专科学校护理专业高职与应用型本科衔接试点培养工作,不仅可以推进上海市高等教育结构改革和高职教育层次拓展,而且能够满足社会经济发展的现实需要.对上海医药高等专科学校护理专业进行SWOT分析,能全面掌握解试点工作中优势、劣势、机遇和威胁,从而为试点工作的顺利开展提供战略参考. 相似文献
4.
地方性应用型高校应根据学生考研与就业需求,实施分类培养的人才培养模式,调整课程体系,适应分类培养的需求;创新实践教学,加强校企合作;创新教学方法和手段;强化大学生职业生涯规划指导教育. 相似文献
5.
现代产业学院是产教融合的重要实现形式与应用型本科高校转型的重要载体。从协同创新视角出发,在对现代产业学院协同创新的理论与实践研究的基础上,解析了现代产业学院协同创新的内涵,探析了应用型本科高校现代产业学院协同创新发展的困境,并借鉴国家首批现代产业学院的建设经验,从多元共建、资源共享、利益共赢3个角度提出现代产业学院协同创新的实践路径,为应用型本科高校现代产业学院协同创新发展提供思路。 相似文献
6.
7.
实践教学在高校人才培养中有重要地位,尤其是应用型本科高校,在人才培养上除了要注重理论素养的培养外,还要注重培养学生的创新能力和实践能力,一方面构建和完善以提高基础理论和知识为目标的理论课程体系,另一方面要构建以提高基本技能与创新实践能力为目标的实践课程体系.在构建人才培养体系过程中,要以应用型本科创新人才培养为目标,确定理论与实践的深度和广度比例,体现人才培养的多层次和个性化. 相似文献
8.
9.
新建本科院校是我国高等教育跨越式发展的新生力量,机遇与挑战并存。本文结合我国新建本科院校的现状,分析了新建本科院校所面临的困难,提出应找准市场定位,着力培养应用型本科人才,并就如何加强内涵建设提出具体措施。 相似文献
10.
文章从解读工匠精神的内涵着手,在分析工匠精神引领大学就业指导工作的必要性的基础上提出了基于工匠精神的应用型本科院校就业指导新模式。 相似文献
11.
大学生思想政治教育是高校人才培养中的重要组成部分。应用型本科人才培养目标的特殊性,要求其思想政治教育应立足办学实际进行重新审视和科学规划,因此,应制定相应的思想政治实践教育方案及措施。 相似文献
12.
技术应用型本科院校的办学定位和人才培养目标不同于传统的研究型或教学型大学.因此,技术应用型本科院校的创业教育模式既要吸收现存创业教育模式的优良理念和实践方法,又要紧紧围绕其"产学研相结合"的教育模式,突出服务型大学的特征.符合技术应用型本科院校办学理念的"三位一体"创业教育模式必将有力的促进学校的发展和技术应用型人才才能的发挥,更好的体现学用结合、学做结合、学创结合、以产学研合作教育为主的人才培养模式. 相似文献
13.
技术应用型本科院校的办学定位和人才培养目标不同于传统的研究型或教学型大学。因此,技术应用型本科院校的创业教育模式既要吸收现存创业教育模式的优良理念和实践方法,又要紧紧围绕其"产学研相结合"的教育模式,突出服务型大学的特征。符合技术应用型本科院校办学理念的"三位一体"创业教育模式必将有力的促进学校的发展和技术应用型人才才能的发挥,更好的体现学用结合、学做结合、学创结合、以产学研合作教育为主的人才培养模式。 相似文献
14.
15.
文章通过建立应用型本科注册会计师专业特色建设的研究,在课程设置、提升学生实践动手能力和创新等方面进行探讨,进而提出建立应用型本科注册会计师专业特色的人才培养模式. 相似文献
16.
应用型本科院校实现应用型人才培养的重要途径就是校企合作。本文针对应用型本科院校的校企合作模式进行研究探讨,分别论述了校企合作在应用型本科教育中的意义、应用型本科院校校企合作的具体方式、应用型本科院校枝企合作存在的问题及解决建议。 相似文献
17.
18.
构建应用型学前教育本科人才培养模式是地方性本科院校促进地方经济发展和学前教育专业发展的迫切需要。应用型学前教育本科人才培养模式的构建重新审视和调整了人才培养目标,进一步优化了幼儿教师教育方案,改进了教学方法与手段,强化了教育实践环节,营造了有利于幼儿教师养成教育的教学环境。在实践过程中人才培养形成了鲜明的艺术特色、双语特色与实践特色。 相似文献
19.
为满足社会对高素质应用型文科人才日益增长的需求,应用型本科院校以培养模式为抓手,积极探索,改革创新。文章结合当前形势和国家政策,深入剖析创新改革的宏观背景,找准人才培养的层次定位,构建人才培养的新模式,探索培养满足社会需求的高素质复合型文科人才的新途径。 相似文献
20.
应用型本科电子商务创新创业型人才培养与评价的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
在风起云涌的互联网时代,应用型本科院校电子商务专业可借助互联网电子商务平台,培养学生的创业意识、创业精神、创业技能等各种创业综合素质,这样不但使所培养学生具备一定的创业实践能力,还可以提高学生的综合素质以及适应社会生存与发展的能力。通过创业教育,可以培养更多的劳动者成为创业者,同时为社会提供更多的就业机会,在一定程度上缓解日益严峻的就业压力,更好地服务于和谐社会的构建。 相似文献