高等院校旅游教育全程实践教学体系构建与思考

＂两创＂战略的提出为人才培养需求确定了新的发展方向。高等院校的旅游专业人才培养目标在新形势下也从＂应用型＂定位向＂创新型、复合型＂定位转变。新型人才要求具备更广泛的知识结构基础、更精深的前沿研究和更全面的素质拓展。旅游实践教学是旅游教学体系中的重要分支,也是人才实践能力、创新能力培养的重要途径。从实证角度出发,深入论证和思考旅游教育全程实践教学体系的构建,为中国旅游教育事业更好地服务地方、服务社会贡献一份力量。     

少数民族旅游地区发展旅游商品的思路

在旅游六要素中,涉及吃、住、行、游的被称为刚性收入,需求弹性较小,而购、娱两要素的弹性较大,具有相当的可塑性和拓展空间.通过分析少数民族旅游地区旅游商品发展的存在的问题和前景,阐述了少数民族旅游地区旅游商品发展的基础,提出了少数民族旅游地区发展旅游商品的思路.     

广西旅游人才培养改革探讨

2009年,国务院[41]号文件把旅游业定位为＂战略性的支柱产业＂,广西区党委和政府提出在＂十二五＂期间把广西建设成为旅游强省的目标,给广西旅游业的发展带来了前所未有的机遇,但同时也给广西旅游业带来了空前的挑战。新形势的出现对旅游专业人才的素质提出了新的要求。在此情况下,全面审视广西高等旅游教育的发展状况,探讨广西旅游人才培养改革问题便显得尤其重要和迫切;提出了＂旅游专业师资结构优化、科学设置课程体系、科学构建实践体系＂等改革措施,对广西旅游人才的培养具有一定的指导和实践意义。     

情感乡村模式与璧山县乡村旅游实践研究

＂快乐经济＂、＂幸福经济＂等可统称为＂情感经济＂,它为我们提供了＂可触摸＂情感的思维。在对情感经济回顾和＂情感乡村＂概念界定基础上,认为情感经济可用于乡村旅游实践。在璧山县＂情感乡村＂旅游发展实践中,通过挖掘＂情感乡村＂旅游元素、分析＂情感乡村＂旅游市场,提出快乐乡村、幸福乡村、浪漫乡村以及和谐乡村的乡村旅游项目设计理念,得出＂情感旅游＂是乡村旅游发展重要方向的结论。     

论旅游诚信体系的建立与完善

目前，在我国旅游业的发展中，诚信现状不容乐观，各种欺诈行为在旅游六要素各个环节中均有发生，直接损害了旅游消费者和诚信旅游企业的合法权益，打乱了旅游市场秩序，影响了我国的旅游形象。从旅游业中存在的信用缺失问题入手，找出这些问题的原因，进一步提出解决这些问题的基本思路。     

会展旅游概念内涵及发展历史探析

学术理论界对“会展旅游”概念内涵的理解众说纷纭。系统梳理有关分歧和争议意见,归纳出3种主要观点,并加以辨析与论说,运用旅游经济学关于产品要素理论以及“社会性旅游资源”新概念,辩证地主张“专项旅游产品”说。对于会展旅游研究中比较薄弱的会展旅游发展历史领域,从源头上论证了1841年托马斯一行异地参会事件标志着国际会展旅游的起源,然后以世博会155年历史以及一个世纪来国际上会议局协会的兴起为缩影,勾勒出其大致发展的轨迹。     

基于生态文明理论的沙雅胡杨生态旅游示范县建设研究

生态文明建设引领旅游发展方式战略转型。沙雅不缺少战略性旅游资源,关键是要在生态文明导向下,转变旅游发展模式,科学规划和设计,激活＂胡杨、塔里木河、塔克拉玛干大沙漠、渭干河绿洲＂等核心资源要素,集中建设2-3个国家级具有低碳旅游示范效应的高等级旅游景区,实现建设生态旅游示范县的战略新突破。     

旅游审美是诗意的对话——兼论中西哲学思想中的审美观

从旅游哲学的视角论述了中国道家的逍遥说、儒家的比德说、佛家的随缘人生观与西方现代哲学中的主体间性观点,认为旅游审美是诗意的对话,旅游审美的最高境界是旅游审美主体与旅游审美客体融为一体,由＂在场＂洞见＂不在场＂。     

论成都打造"休闲之都"的六步战略

围绕成都将打造“休闲之都”的城市定位,立足于战略层面的标杆管理高度,按照环环链接的系统思维,从旅游产业培育、旅游目的地建设、旅游吸引物构筑、旅游意象推广、旅游产品设计和旅游品牌连锁经营等六个方面,进行力图落到实处的操作化分析。如此六步战略,从程序化的角度上看,对于其他旅游城市的建设也具有一定的借鉴意义。     

乡村旅游空间结构模式研究──以河南省为例

根据旅游客源地、交通条件和旅游目的地三大空间要素相互关系,提出环大城市、环发达地区、环大型景区、高价值乡村旅游点、乡村旅游聚集片区、自然和人文生态带等六种常见的乡村旅游空间结构模式。结合河南乡村旅游实际,提出河南存在五种乡村旅游空间模式,相应列出各类模式中重要的乡村旅游空间结构示范组合,并给出乡村旅游优化升级和规划开发的重点空间,为河南乡村旅游规划编制提供指导。     

论广义旅游文化的价值所在

旅游文化就是用文化的理论来观察和解释旅游现象,因为文化分大小,旅游文化也有大小之别。文化旅游是指与自然景观旅游相区别的人文景观的旅游,它是旅游的一部分。因此,旅游文化与文化旅游不是并列关系或者说统一关系,而是包含关系。旅游大文化概念的提出,不仅把旅游从阶级观点中解放出来,而且使人们对旅游活动有一个系统的、全面的、理性的认识,而不是仅仅把旅游看做一种产业。     

“负责任旅游”及其相关概念辨析

对负责任旅游的研究与实践因其在旅游目的地竞争中的作用而日益发展着。旅游界对“负责任旅游”的概念存在多角度的解释。对负责任旅游及其相关概念的看法模糊不清．从负责任旅游的特征出发,剖析其内涵,对负责任旅游及其相关概念的差异进行对比分析。在负责任旅游与其他相关概念的区别与联系中认识它们的共同性与特殊性,分析它们之间的交互关系,为更好地应用负责任旅游理论推进旅游目的地可持续发展目标的实现提供依据．     

我国旅游新业态研究进展及展望

发展旅游新业态是调整产业结构、实现旅游产业升级和推进旅游可持续发展的新路径和方向,是满足人们不断变化的消费需求的业态创新。但是国内旅游新业态的理论研究滞后于实践发展,理论对现实的指导意义不强。基于CNKI对旅游新业态的文献检索。对旅游新业态的概念、内涵、产生机制、发展模式等进行总结,剖析了新的旅游业态的发展趋势;并在最后指出未来该领域应围绕制定新兴（型）旅游业态的标准、重视旅游业与相关产业的融合与发展、创新旅游营销学研究、注重效益产出等方面开展相关研究工作。     

创意旅游与主题旅游:内涵、关系及融合

创意旅游与主题旅游是当今旅游实践发展的两大潮流和趋势,相关研究也在逐步升温。它们在内涵上有对立的一面,也有统一的一面。创意旅游尤其强调活动的非主题化与灵活化,而主题旅游则注重主题化,但两者在大文化主题下可以实现统一和融合。将创意旅游与主题旅游两大理念融合运用进行文化主题创意旅游开发,是实现旅游产业、文化产业和创意产业融合的理想途径。     

多主体参与的旅游服务创新研究综述

服务创新是提升旅游产业竞争力的有效路径,多主体参与的旅游服务创新是旅游业发展的趋势。在旅游服务创新的研究历程中,学者们从不同参与主体,针对旅游产业不同领域的旅游服务创新理论和实践进行了研究。本文分别对旅游者、旅游从业人员、旅游供应商、旅游代理商、其他合作主体等不同主体参与旅游服务创新的文献进行了梳理和总结,并在此基础上提出了多主体参与旅游服务创新需要进一步研究的问题。     

两广旅游合作机制形成的博弈分析

区域旅游合作已经成为旅游产业发展的方向。引用博弈论论述了两广旅游竞争基础上的合作是区域旅游合作的较好形式。无障碍旅游具有的旅游要素自由流动、强大的旅游带动能力是两广旅游竞合机制形成的有效途径。     

旅游文化与旅游资源文化

旅游文化与旅游资源文化2个概念交错复杂,把握时有很大的难度,在学术界研究中,也有把两者混淆的现象,对旅游文化的理论研究偏重于旅游资源文化研究,将旅游资源文化的内涵等同于旅游文化来表述。在界定2个概念的基础上,比较分析了两者之间存在的联系和区别,指出旅游文化的研究不能只停留在对旅游资源文化的开发和保护上,旅游文化的教学和实践也不能只停留于表面层次,概念的厘清有利于学科建设的发展,对旅游实践活动有一定的指导意义。     

对重庆市旅游系统优化问题的思考

本文从区域旅游系统的角度出发，运用耗散结构理论，提出重庆市旅游系统的优化对策：在可持续发展的优化目标指导下，从提升旅游产品，提高旅游服务接待结构，培育旅游大环境，完善旅游系统对外联系渠道几个方面展开。     

文化旅游与民族旅游:一种理论概观

民族旅游、文化旅游近年来受到学界极大的关注，成为比较热门的研究话题。探讨了有关这2种旅游形式的基本概念，旅游、文化、涵化，介绍了西方一些学者对文化旅游、民族旅游的阐释，希望有助于文化旅游与民族旅游的理论构架。     

旅游研究方法体系初探

一直以来，旅游学科缺乏完整的研究方法体系，制约了旅游理论和实践的创新和发展。旅游研究方法体系的提出，既是旅游实践和理论研究发展的客观需要，也是旅游研究方法体系创新的要求。从旅游现象的综合性特征出发，借鉴相关学科研究方法体系的理论与实践经验，在对前人研究方法成果作系统归纳、总结和比较分析的基础上，提出和构建符合旅游理论研究和分析的方法体系。