大学生信息素质教育培养目标及评价体系构建

高等教育中的信息素质教育是各类信息素质教育的核心,我国大学生信息素质教育的培养目标及评价体系应在借鉴国外信息素质评估标准的基础上,根据我国国情制定总体目标,构建具有中国特色的信息素质评价体系。     

信息法学素质教育的内涵与定位思考

信息法学素质教育是随着技术的发展而产生的法学教育新领域,在包括传统法学素质教育的思想素质、心理素质、知识素质与能力素质等要求外,其内涵还应突出包括能力素质、技术素质与语言素质在内的智能素质内容。多方面衡量来看,信息法学素质教育应当定位为智能素质教育,这既符合其特殊要求,也有利于其长远发展。     

信息素质教育与高等院校创新型人才培养

信息素质教育对创新人才的培养具有非常重要的作用。通过信息素质教育培养学生创新能力,应明确信息素质教育目标,完善信息素质教育教学内容,将信息素质教育纳入学校整体教学规划,改革文献检索课教学模式,发挥图书馆在信息素质教育中的作用,培养一支具有高度创新素质和信息素质的师资队伍。     

浅论高校图书馆与大学生的信息素质教育

信息素质是大学生素质的重要组成部分。本文对大学生信息素质教育的内容进行论述,分析了大学生信息素质教育对培养大学生掌握适应社会生活的必备技能,提高大学生在信息社会的生存具有重要意义,并对如何开展信息素质教育进行了有益探讨。     

高校图书馆工作与大学生信息素质教育

本文在分析信息素质的含义和高校大学生信息素质状况基础上,对高校图书馆开展大学生信息素质教育的内容和措施进行了有益探讨.     

高校图书馆期刊资源的开发与利用

传统的管理服务方式、读者个人的学习兴趣与能力、图书馆工作人员的服务态度和业务水平等因素,影响了高校图书馆期刊的利用率。充分开发利用图书馆期刊资源,必须改变传统服务模式,开展多种形式的期刊信息服务工作,加大期刊资源开发深度,加强读者信息素质教育,全面提高期刊工作人员素质。     

试论信息时代的网络教育及其创新模式

网络时代是一个信息时代，网络本身就是一个巨大的信息资源库，网络化教育可以加强人员管理，为提高全民综合素质提供方便快捷的服务。网络教育新的模式必将对转变教学观念、提高教学质量和全面推进素质教育产生积极的影响。     

论公务员的信息素质教育

信息素质是公务员整体素质的重要组成部分。我国正在进行以电子政务为龙头的信息化建设,大力开展信息素质教育,切实提高公务员信息素质,可以有效地促进电子政务和信息化建设的发展。     

浅谈数学素质的培养

发展教育事业,提高民族素质,是我国实现现代化的一条必由之路.中职教育是培养提高劳动者素质的教育,数学教育是普通教育中的基础学科,应当在素质教育中发挥突出作用,根据社会各个层面对数学的不同取向,实行数学教育有着不同的素质要求与标准.该文作者通过现代信息社会对国民综合素质的要求,从不同方位、不同角度和各个层面对数学在素质教育中所处的位置做了全面论述,强调了数学能力对中职学生的重要性和必要性.     

论高校图书馆的信息素质教育职能

信息时代的来临使信息素质成为人才综合能力的重要标志。面对信息浪潮的挑战 ,高校图书馆应充分认识到信息素质教育的重要性与自身优势 ,研究开展信息素质教育的方法 ,充分发挥信息素质教育的职能 ,义不容辞地承担起信息素质教育的重任     

浅议图书馆员的信息素质教育

随着全球信息化程度不断提高,变化中的社会需要和图书馆工作对图书馆员的信息素质提出了更高的要求,馆员的信息素质教育迫在眉睫。可以通过信息素质教育观念的确立、教育机制的建立以及图书馆外部环境的良好互动来提高馆员的信息素质。     

高校图书馆对大学生的素质教育述评

通过对大学生信息素质教育和高校图书馆信息库在大学生信息素质中地位与作用的分析,提出高校图书馆加强大学生信息素质教育的途径。     

论图书馆在培养青少年信息素质方面的作用

本文阐述了21世纪青少年信息素质教育的重要性,论述了图书馆在培养青少年信息素质中的主力军作用,分析了图书馆在开展青少年素质教育中的优势和应注意的问题。通过分析对比国内外图书馆在培养青少年信息素质教育中的做法,提出了改进我国信息素质教育的措施。     

网络与大学生的信息素质教育

随着我国信息技术设施的建设发展,现代信息技术在教育、科研、经济领域的广泛应用,已为信息资源的开发、利用具备发良好的发展条件.近几年来虽然我国在信息科技、信息产业和全民信息素质方面有了较大的提高,但同发达国家相比仍存在不小的差距,严重影响和制约着我国知识经济的发展进程.要改变这种状况,必须尽快地普遍提高全民信息素质,特别是重视和强化大学生信息素质教育.     

现代图书馆信息服务的发展趋势与对策

目前,图书馆信息服务存在着网络信息资源管理无序、信息开发肤浅,馆员素质低,信息人才缺乏等问题.开发和利用信息资源是图书馆工作的战略重点,应对网络信息资源加强管理,开展多层次的文献信息服务,加强特色馆藏建设,提高读者服务的信息质量,加强文献信息队伍建设,使图书馆信息服务具有资源共享、特色化和社会化的发展趋势.     

中师英语教学实施素质教育初探

一、中师英语素质教育的内容和要求 素质教育是面向全体学生的教育,是以学生为主体、教师为指导的教育,中师英语素质教育的内容包括语言交际素质、智能素质、思想品德素质和学习素质等方面.     

对艺术类图书特殊性以及功能的分析

高校图书馆是大学的文献信息中心、专业教学的辅助机构,图书馆浓郁的学习氛围、优雅的学习环境、浩瀚如海的文献信息,特别是越来越多的、丰富的、生动直观的视听文献以及具有良好素质与专业技能的指导老师,高校中艺术类图书馆专为艺术生服务,它理应成为高校艺术类专业学生接受专业教育的第二课堂和综合素质教育的第一课堂。     

发挥图书馆优势为大学生素质教育服务

高校大学生如何塑造健康心理,提升人格魅力,已经成为全社会共同关注的问题.高校图书馆应加强自身建设,改进服务模式,提高馆员素质,在大学生素质教育中发挥优势和作用.     

关于素质教育的再审视

以往的素质教育在人们的传统教育观念里有两个误区,一是认为有了知识也就具备了素质,二是狭隘地认为素质教育只是提高人们某种生存适应能力.要彻底转变传统的素质教育观念,赋予素质教育以全新的内涵,科学的素质教育理念是全面培养和提高学生的综合素质、创新能力和实践能力.     

素质教育之我见

素质教育关系着中华民族的整体素质，我国的中小学教育主要是通过全面提高受教育者的素质，来为社会主义建设事业服务的。由此可见，实施素质教育具有十分重要的现实意义。