高职院校市场营销专业顶岗实习的思考

顶岗实习是一种实践性教学形式,是我国高等教育的新生事物。高职院校市场营销专业具有极强的实践性,学生仅凭理论学习远远不够,所以高职院校市场营销专业有必要让学生到企业去顶岗实习。文章分析了当前高职院校市场营销专业顶岗实习存在的问题,并针对这些问题提出了对策。     

山西省高职院校就业指导课程师资队伍建设研究

本文通过对山西省高等职业院校人才培养工作状态数据采集平台有关数据的研究分析,对目前山西省高职院校就业指导课程师资队伍建设中存在的重视程度不足、缺乏管理制度保障、师资力量缺乏、教师的专业化程度较低、职业发展能力有待加强等问题进行了思考并尝试提出对策与建议。     

高职院校职业发展与就业指导课程的建设

2013年全国的高校毕业生人数创历史新高,将达到699万,就业形势更加复杂严峻,大学生选择性失业和结构性失业情况依然严重。如何保持高就业率,提升就业质量,成为当前高职院校面对的重大课题。职业发展与就业指导课程作为保障高职院校学生就业与发展的重要手段,其建设也越来越得到重视。     

高职院校政治辅导员在就业指导工作中的作用

本文结合我院学生工作实际,分析了高职院校学生就业过程中存在的主要困难和问题,列举了学生辅导员开展就业指导工作的有利条件以及存在的问题,对政治辅导员开展学生就业指导工作的具体方法进行了探讨。     

高职院校顶岗实习的组织和操作管理模式研究

顶岗实习是高职院校工学结合人才培养模式改革的有效途径和载体,在实践中有着积极的指导意义。文章从高职院校、企业、学生三个方面深入剖析了当前顶岗实习过程中存在问题,针对这些突出问题,从建立有效的沟通机制和搭建有效的沟通平台两个方面详细探讨了高职院校顶岗实习的组织和操作模式。     

新形势下高职院校毕业生就业问题分析

高职教育是"以就业为导"的高等教育,客观分析当前毕业生就业过程中存在的问题对促进高职院校的持续发展具有重要意义.本文分析了社会及用人单位的认识、学校的人才培养结构与企业需求的矛盾、毕业生自身主客观因素以及学校的就业服务等方面对高职毕业生就业的影响及其存在的问题.     

浅谈2＋1教学模式下辅导员对学生的就业指导

随着高校大学毕业生数量的逐年增加及全球金融危机的影响,我国大学生就业形势进一步严峻,尤其是高职院校毕业生,面临着更大的挑战和竞争。因此,做好高职学生的就业指导工作尤为重要。本文旨在论述高职院校辅导员对学生进行就业指导的必要性和可行性,并重点分析他们在就业指导工作中的作用以及如何做好就业指导工作。     

高职院校顶岗实习精细化管理探索与思考

顶岗实习是高职教育人才培养的基本模式。本文根据高职院校顶岗实习的现状,分析了顶岗实习中存在的问题,并进一步提出如何强化顶岗实习的精细化管理,提高顶岗实习效果,实现学校与企业的深度融合。     

基于民办高职院校学生顶岗实习的思考——以广州城建职业学院为例

积极推行学生顶岗实习是高职院校教学体系不可或缺的重要环节,也是工学结合、校企合作、培养高技能应用型人才的重要教学模式,对于提高人才培养质量,使学生尽快与社会接轨具有重要的意义。文章结合广州城建职业学院学生顶岗实习的组织、实施与管理实践,对如何加强学生的顶岗实习管理进行了有益的探索。     

浅析制约高职院校财务管理专业学生顶岗实习质量的影响因素

影响高职财务管理专业顶岗实习质量的因素有很多,其中包括学生、指导教师、实习基地、企业等很多方面,高职院校可以通过采取加强学生实习动员与教育、提高指导教师顶岗实习指导水平、建立稳定的能满足顶岗实习要求的实习基地、加强校企合作等项措施提高顶岗实习质量,从而实现技能型人才培养目标。     

高职院校顶岗实习学生党员教育管理的研究

顶岗实习是高职院校人才培养的必修课程,是高职学生完成学校规定的基础课和部分专业课后进行的综合实践性教学环节。加强高职院校顶岗实习学生的党员教育管理工作十分必要,高职院校应针对存在的主要问题,积极创新顶岗实习学生党员教育管理的工作模式,有利于对顶岗实习学生党员的继续教育和用人单位的接续教育。     

高职院校毕业生就业压力现状的调查

高职院校毕业生总体就业压力感受显著低于普通本科院校,处于中等偏下的水平,他们在就业压力各维度的感受程度从高到低依次是:就业心理预期、缺乏求职帮助、职业素质评价、求职竞争、自我认识与定位和专业供求矛盾的压力;女生的就业压力感受显著高于男生;家庭经济条件差的学生就业压力感受显著高于经济条件中等和良好的学生;农村学生的就业压力感受显著高于城市学生;学生干部的就业压力显著低于非学生干部。     

拓展高职院校毕业生的就业出路

全球金融危机对我国经济的冲击使高职院校毕业生的就业形势比往年更加严峻。解决这个问题,既需要从深层次上分析原因,提出治本之道;也需要面对具体问题,采取有针对性的措施,有效应对这一现实问题.     

关于高职院校学生顶岗实习的实践研究

高职院校学生参加顶岗实习是培养应用型技术人才的关键环节,具有重要意义。高职院校、企业和政府应紧密配合,探索、实践顶岗实习的有效模式,完善顶岗实习制度,深化校企合作,成立专业实习团队,提升学生的社会综合能力,建立科学的顶岗实习评价体系,以此促进校企合作双赢。     

顶岗实习期高职院校学生党员教育与管理现状的调研和思考

高职院校学生党员在顶岗实习期间,因实习地区分散、实习周期长、工作流动性大等特点,使得后续对这些学生党员的教育与管理工作遇到了许多问题和困难。本文以淮安信息职业技术学院电气工程系2016届和2017届毕业班共44名学生党员为调研对象,剖析了顶岗实习期间高职院校学生党员教育与管理的现状,进而建立更加完善的顶岗实习期学生党员教育与管理办法。     

新形势下对高职院校就业指导工作的思考

许多高职院校就业指导工作起步较晚,就业指导工作还比较薄弱,这与就业形势严峻、毕业生渴望就业指导形成强烈反差。加强对毕业生的就业指导是高职院校的责任,也是高职学生应享受的教育权利。新形势下做好就业指导工作有利于指导和帮助学生毕业后选择合适的职业,并提高其择业的竞争力。     

高职院校学生顶岗实习若干问题探析

加强高职院校学生顶岗实习管理,提高顶岗实习效率,是进一步提升人才培养质量的重要举措。文章就目前高职院校学生在顶岗实习过程中所表露出的问题进行了分析,并提出关于顶岗实习管理工作的改进措施,目的是进一步推动校企合作。     

刍议加强高职院校顶岗实习学生党员的教育与管理

为了适应新形势,高职学生党建工作在不断探索新途径和新方式。本文针对高职院校顶岗实习学生党员教育管理现状及存在问题作了叙述分析,并尝试从完善健全规章制度、开拓网络教育管理等方面加强其教育管理,以期实现两者的相互融合、相互促进。     

基于产教融合的高职院校顶岗实习学生党建工作

高职院校将学生党建工作延伸到顶岗实习单位,提升了学生党员发展质量,对培养优秀党员十分有利。高职院校学生在顶岗实习期间,要进行党员、入党积极分子以及重点发展对象的考察、培养、教育,也将严把党员质量关。但因顶岗实习学生党员发展存在困难、顶岗实习学生党员的培养教育不到位、顶岗实习学生党建工作机制不健全等原因,造成了顶岗实习学生党建工作机制不健全,影响了党员发展。高职院校不断探索建立健全顶岗实习学生党建工作举措:构建顶岗实习学生党员考察教育指标,加强学生职业素养教育,建立学校、企业双考察制和加强"互联网+党员教育"管理。     

构建高职院校全员参与的就业指导工作机制探析

由于高职院校的办学历史、社会影响、生源水平、毕业生就业渠道、师资队伍建设等原因,其就业指导工作的难度、工作量远远超过普通本科院校。而目前高职院校难以在短时间内建设一支数量足够的职业化、专业化、专家化就业指导队伍,就业指导工作的针对性、实效性不高,因此,落实全员参与的组织制度保障,明确主要的参与人员的职责,探索全员参与就业指导工作机制,对促进高职院校的就业指导工作有很大的现实意义。