发挥学校体育德育功能培养学生的道德素质

体育与人们的道德有着紧密的联系,体育对培养人们的道德情操有着积极的作用,所以我们必须要积极探索,深入挖掘体育中的德育功能,发挥体育对促进学生身心健康,完善其良好的人格,提高国民道德素质的重要作用。     

浅析学校体育课的德育功能

学校体育不仅可以健身,还可以启发智力,而且可以育德。通过有组织有计划地进行体育课教学和课外体育活动,可以对学生进行爱国主义、集体主义和社会主义教育,培养学生热爱集体,服从组织,遵守纪律,团结协作、勇敢顽强、不怕困难等精神品质,有助于学生良好的思想和道德行为的形成。     

中职学校校园吉尼斯活动发挥德育功能之研究

近年来,校园吉尼斯在中职学校开展甚为广泛,深受师生们的喜爱,成为无数学校丰富校园文化生活的重要平台,但许多学校开展校园吉尼斯活动都只为完成一项丰富校园生活的任务,活动对学生的影响缺乏研究,导致校园吉尼斯活动的德育功效没有被很好地挖掘出来。     

浅析高校校园文化的德育功能

高校是培养高素质人才的基地,高校校园文化在育人过程中担负着重要的德育功能。要努力发挥高校校园文化的德育功能,促进大学生的全面和健康成长。     

浅析医学实践教育德育功能的实现

一个预备成为医生的人,首先要有一颗仁心,然后才去训练他的仁术,心术不正的人是很难成大器的。临床实践阶段是临床医学生向医生过渡的关键性实践阶段,是临床医学生在校学习的重要环节,是医学教育成败的关键阶段,临床带教老师把德育放在首位,寓德育于医学临床实践教育之中,完成育人任务,是实现医学实践教育的德育功能的关键。     

浅析如何进一步加强学校的德育建设

学生的社会公德建设首先表现为校园公德。校园公德是社会公德在学校园中的具体体现。是每一个在校学生应当遵守的行为准则与道德要求。众所周知，如今的校园已不再是昔日人们向往的“文明圣地”。校园公德正在遭到不同程度地践踏，如：目无师长、打架斗殴、考试作弊、破坏公物等，凡此种种．都对校园公德乃至全社会的道德建设提出了严峻挑战。加强学生的社会公德教育是道德教育的基础，也是当前迫在眉睫的重要任务。     

如何强化高校的德育功能

高校思想政治教育面临着新的形势,也对德育工作者的思想素质、个人修养提出了更高要求。本文从四个方面对如何强化学校的德育功能进行了一些简单的探讨,学校尤其是高等院校要重视课堂教学和校园文化活动相结合,将德育工作的目标管理与学生学习和生活日常生理共同进行,培养学生积极向上的精神面貌,建立健康文明的校园文化,提高学生素质,为国家和社会培养合格人才。     

如何强化高校的德育功能

高校思想政治教育面临着新的形势,也对德育工作者的思想素质、个人修养提出了更高要求。本文从四个方面对如何强化学校的德育功能进行了一些简单的探讨,学校尤其是高等院校要重视课堂教学和校园文化活动相结合,将德育工作的目标管理与学生学习和生活日常生理共同进行,培养学生积极向上的精神面貌,建立健康文明的校园文化,提高学生素质,为国家和社会培养合格人才。     

现代企业如何发挥统计功能

统计是管理工作重要组成部分之一，它必须成为企业经营管理及决策的参谋和助手。市场经济体制的建立对统计工作提出了更高的要求，无论对统计的信息质量，还是对广大统计人员都提出了新的要求。那么，市场经济下企业如何发挥统计功能呢？     

现代村规民约在新型城镇化建设中的德育功能探析

本文通过对新型城镇化建设中农民德育面临的共性问题的分析,提倡借助村规民约以及道德约束这只无形的手,建立由政府主导,将社会主义核心价值观教育融入新时期农民德育教育的新模式,以思想政治教育的内化作用助推村规民约的实效性,将法治与德制完美结合,推动城乡一体化和谐发展。     

高校图书馆德育功能的实现途径探索

高校图书馆是高校教学活动以及科研活动开展的重要支撑,同时也是以大学生为对象开展德育教育的重要场所,所以高校图书馆有必要对图书馆德育工作开展的规律以及特点作出研究与探索,并创造条件来实现图书馆德育功能的发挥,这无论是对于图书馆功能的完善还是对于大学生的健康成长而言都具有重要意义。本文在对高校图书馆德育方法作出探讨的基础上,对高校图书馆德育功能的实现途径进行了研究。     

数学教学中德育渗透的功能及途径

学生的道德观、人生观及科学态度的树立及培养是数学教育德育功能的体现。本文通过分析数学教育德育的功能及实施途径,使数学教育显示其德育价值。     

幸福感教育在中职德育中的重要性研究

随着社会的进步、文明的发展,幸福被重新审视和定位。中职学生作为一类特殊群体,社会现状需要对他们进行幸福感教育。幸福感教育有利于德育的时效性,对德育是一种促进。     

浅析如何更好地发挥新时期企业报的功能作用

习近平总书记在十二届全国人大一次会议讲话中指出,经济建设是党的中心工作,意识形态工作是党的一项极端重要的工作。宣传思想工作就是要巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础。今年年初召开的全国宣传部长会议强调要顺应党和国家事业发展新要求,扎实做好宣传思想工作,为全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党提供有力思想舆论支持。这为新时期的宣传思想工作指明了工作目标和努力方向,同时也为宣传思想工作部门和工作人员提出了新任务、新挑战和新要求。作为企业报的编辑--宣传思想工作战线上的一员,我在认真领会会议精神的同时,也对如何更好地发挥新时期企业报的宣传思想功能和作用引发了深度思考。     

市场经济下大学德育的困境

我国社会主义市场经济的确立和发展,使人们的思想观念发生了巨大的变化,也给大学的德育工作提出了新问题和严峻的挑战。本文试图从市场经济的特征和我国德育的现状入手,对市场经济下大学德育的困境进行研究。     

提升大学生社会实践德育功能的对策研究

社会实践是大学生思想政治教育的重要环节,如何充分发挥社会实践的德育功能是高校学生工作亟待解决的重要问题。文章在充分调研的基础上,分析高校开展社会实践的现状,研究限制大学生社会实践德育功能发挥的因素,并探索提升大学生社会实践德育功能的对策。从而创新大学生社会实践,充分发挥社会实践的思想政治教育作用。     

应用多媒体技术 提高德育课教学效果

多媒体技术是指将文字、图像、声音、动画、视频等多种媒体的信息通过计算机进行交互式综合处理的技术。将多媒体技术引进德育课教学，能更好地突破教学重点，化解教学难点，达到传统教学手段达不到的特殊效果，从而调动起学生学习的主动性，提高德育课的教学效果。     

论高等教育中隐性课程的德育功能与实现

隐性课程作为一种课程形式，是高校整体德育的有机组成部分，主要潜藏在教育者的人格、素质之中；潜藏于优美的校园环境里；潜藏于健康、质朴的校园文化之中，还潜藏于人本化的制度及规范之中。重视发挥隐性课程的德育功能，营造良好的校园文化氛围，对学校的道德教育起着非常重要的作用。     

高职学生职业生涯规划指导的德育功能思考

近几年,我国高等职业院校学生人数增长迅速。加强学生管理,提高毕业生素质不容忽视。职业生涯规划能够帮助学生认识自我和职业环境,树立职业理想和目标,制定发展计划,激励学生主动提高综合素质,具有显著的德育功能。