同窗情

台湾诗人余光中和我曾同窗.抗日战争时期,南京青年会中学内迁重庆,在江北悦来场附近租了一座大庭院,继续办学.1941年到1943年,我在那里上初中.余光中可能是江浙一带人,因抗战,也来悦来场南京青年会中学就读.光阴荏苒,很快我们便毕业分手了.之后我一直在重庆从事新闻工作.余光中后来不知去了哪里,许多年后我才知道他辗转去了台湾,并成了蜚声海内外的诗人.其间,我们没有联系.     

杜郎口中学成功教学经验告诉我们什么

去年笔者在去山东荏平县杜郎口中学之前，研读了上百篇有关杜郎口中学教学模式的各类文章，真是众说纷纭，莫衷一是，有如盲人摸象，各执一词，没有概括出实质及真实内幕，在此我就个人近20年公办、民办学校管理经验及视角所探究以及归类总结的内容与各位同仁进行交流商榷。     

拯救古城

我前往北大报到的那一年,丝毫没有意识到一场全国性的城市改造运动巳然兴起。尽管在我骑着自行车游历南京大街小巷的中学时代,我已看到城市空间的剧烈变迁,但我并未想到这同“城市化”、“旧城改造”等概念有着怎样的联系。     

我的大学

1996年,我步入了大学,那年,我18岁. 大学让我接触到了一个全新的世界,全新的校园,来自各地的同学以及与中学时代完全不同的学习生活方式,所有的一切都令我感到新鲜、好奇.那时的我们入学时还几乎没有现代化装备,没有电脑,没有手机,没有MP3、MP4,基本就是简单的生活用品与衣物以及书,大多数还是由家长送到学校报到,然后大学生活就真正开始了.     

香港宝弘机械有限公司刘瑞英访谈录

我的童年是在香港乡村度过的。家中许没有多余的钱供我读书。小学时靠政府助学会,中学歼始勤工俭学……98年才拿到硕士学位。我希望能在比较短的时期形成压铸机钉业在中国产业界的提升,并能与欧、美、日同行相当的局面。     

中学信息技术课教学浅谈

目前,中学信息技术课的教学还没有既定的模式,信息技术教师大多参照其他学科的教学模式进行教学,虽然取得了一定的成绩,但仍有很多方面需要研究、试验和探索。作为一名学科教师,我一直在思考如何搞好信息技术课的课堂教学。以下是我在实际教学中的一些体会,拿出来共享,不足之处请大家指正。     

最富有的老师

我出生在江苏江阴一个偏僻的农村，上完中学后曾回乡做拖拉机手，插过秧苗。1977年冬，国家组织了“文革”后的第一次高考，这对我们是一个天大的喜讯。不过，我当时并没有远大的志向，作为一个农民的孩子，离开农村到城市生活就是我的梦想，而高考在当时是离开农村的唯一出路。     

我在百色的扶贫经历

1997年6月至1998年7月，我作为“中国青年志愿者扶贫接力计划百色项目”的首批20名青年志愿者之一，在百色市永乐乡中学从事了为期一年的志愿服务工作。（一）初到永乐乡中学，当我看到学校连个围墙也没有，孩子们睡在连“危房”都算不上的竹棚中，并且每两个孩子挤在一个铺上睡时，我被深深地震撼了！从而也更深切地体会到，为实施科教兴国而必须尽快加大教育投人和从多方面进行支教扶贫的紧迫性。走进慢班课堂，发现学生厌学、违纪、缺乏应有的文明礼貌素养和明确的人生理想等现象让我不安。许多次，我问自己：我们就要把这些孩子带人21世…     

读书的成本

前几天，高中时的班长打来电话，约我“十-一”回哈尔滨，参加校庆。哈尔滨市第八中学，与共和国同龄。我在那里度过了最重要的五年中学时光。     

新时期中学体育教学方法初探

中学体育教育是中学教育中的重要组成部分，体育教学也是学校体育中的重要环节。为使教学更加顺利高效地进行。必须在教学过程中重视教学方法。我个人在一线教学岗位上已经有了一定的经验。下面我对我眼中的体育教学谈一些自己的看法。