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相似文献
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1.
《重庆与世界》2012,(10):F0003-F0003
一.部分精品课程(一)技能类1.企业思维与企业创新培训2.高效能人士的时间管理  相似文献   

2.
《重庆与世界》2012,(6):F0003-F0003
一、部分精品课程(一)技能类1.企业思维与企业创新培训2.高效能人士的时间管理  相似文献   

3.
《重庆与世界》2014,(12):F0004-F0004
一、部分精品课程(一)技能类1.企业思维与企业创新培训2高效能人士的时间管理3.情绪与压力管理4打造卓越执行力培训5.责任胜于能力(二)1新任管理者技能提高培训2.战略转型的组织变革与自我管理3.深度营销与战略转移  相似文献   

4.
正一、部分精品课程(一)技能类1.企业思维与企业创新培训2.高效能人士的时间管理3.情绪与压力管理4.打造卓越执行力培训5.责任胜于能力(二)时点类1.新任管理者技能提高培训2.战略转型的组织变革与自我管理3.深度营销与战略转移4.企业改制与上市操作实务5.资本的游戏——企业投融资管理(三)层次类1.高层领导自我修炼与领导艺术2.总裁领导力的解读与提升3.搞通财务出利润:总经理的财务管理4.中层管理者的技巧提升5.如何做一名优秀的一线生产主管(四)岗位类1.企业绩效与薪酬体系设计2.企业税务筹划实务与案例3.生产计划与物料控制4.6S精益生产管理5.销售技术实战培训  相似文献   

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正一、部分精品课程(一)技能类1.企业思维与企业创新培训2.高效能人士的时间管理3.情绪与压力管理4.打造卓越执行力培训5.责任胜于能力(二)时点类1.新任管理者技能提高培训2.战略转型的组织变革与自我管理3.深度营销与战略转移4.企业改制与上市操作实务5.资本的游戏——企业投融资管理  相似文献   

6.
《重庆与世界》2016,(30):F0004-F0004
一、部分精品课程(一)技能类1.企业思维与企业创新培训2.高效能人士的时间管理3.情绪与压力管理4.打造卓越执行力培训5.责任胜于能力(二)时点类1.新任管理者技能提高培训2.战略转型的组织变革与自我管理3.深度营销与战略转移4.企业改制与上市操作实务5.资本的游戏——企业投融资管理(三)层次类1.高层领导自我修炼与领导艺术2.  相似文献   

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正一.部分精品课程(一)技能类1企业思维与企业创新培训2.高效能人士的时间管理3情绪与压力管理4打造卓越执行力培训5责任胜于能力(二)时点类1.新任管理者技能提高培训 2.战略转型的组织变革与自我管理3.深度营销与战略转移4企业改制与上市操作实务5资本的游戏—企业投融资管理  相似文献   

8.
正一、部分精品课程(―)技能类1.企业思维与企业创新培训2.高效能人士的时间管理3.情绪与压力管理4.打造卓越执行力培训5.责任胜于能力(二)时点类1.新任管理者技能提高培训2.战略转型的组织变革与自我管理3.深度营销与战略转移4.企业改制与上市操作实务  相似文献   

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10.
正一、部分精品课程(一)技能类1.企业思维与企业创新培训2.高效能人士的时间管理3.情绪与压力管理4.打造卓越执行力培训5.责任胜于能力(二)时点类1.新任管理者技能提高培训2.战略转型的组织变革与自我管理3.深度营销与战略转移4.企业改制与上市操作实务5.资本的游戏——企业投融资管理(三)层次类1.高层领导自我修炼与领导艺术2.总裁领导力的解读与提升3.搞通财务出利润:总经理的财务管理4.中层管理者的技巧提升5.如何做一名优秀的一线生产主管(四)岗位类1.企业绩效与薪酬体系设计2.企业税务筹划实务与案例3.生产计划与物料控制4.6S精益生产管理5.销售技术实战培训  相似文献   

11.
正一、部分精品课程(一)技能类1.企业思维与企业创新培训2.高效能人士的时间管理3.情绪与压力管理4.打造卓越执行力培训5.责任胜于能力(二)时点类1.新任管理者技能提高培训2.战略转型的组织变革与自我管理3.深度营销与战略转移4.企业改制与上市操作实务5.资本的游戏——企业投融资管理(三)层次类1.高层领导自我修炼与领导艺术2.总裁领导力的解读与提升3.搞通财务出利润:总经理的财务管理  相似文献   

12.
正一、部分精品课程(一)技能型1企业思维与企业创新培训2.高效能人士的时间管理3.情绪与压力管理4打造卓越执行力培训5.责任胜于能力(二)时点类1.新任管理者技能提高培训2.战略转型的组织变革与自我管理3.深度营销与战略转移4.企业改制与上市操作实务5.资本的游戏——企业投融资管理(三)层次类1.高层领导自我修炼与领导艺术2.总裁领导力的解决与提升  相似文献   

13.
正一、培养目标我校是经国务院学位委员会批准的MBA专业学位培养院校,MBA教育借鉴和吸收国内外MBA成功办学经验,立足管理学、经济学和工学的学科优势,依托校内外雄厚的师资力量,体现以国际化的培养方式与教学内容、规范化的教学管理与组织、现代化的教学手段与设施和人性化的团队支持与服务的办学优势。我校MBA教育的培养目标是:培养具有宽厂的国际视野、积极的创新精神、良好的职业道德、卓越的团队协作能力和系统的工商管理知识,能够适应复杂市场环境和不同文化背景的经济管理部门和工商企业需要的复合型、应用型高级工商管理人才。  相似文献   

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易锐 《黑河学刊》2013,(8):103-104
项目教学法作为一种以学生为中心的实践教学方法,具有操作性和应用性强等特点。目前我国MBA教育事业正处在快速发展阶段,为了实现培养更多应用性高级管理人才的教育宗旨,我国目前各高校MBA教育大多采用案例教学法、模拟教学法等传统教学方法,虽然也取得了一些的教学效果,但这些方法随着时代的进步,也已经出现了脱离实际、培养人才效果不佳等问题。甚至从某种程度上而言,一些高校的MBA教育已经脱离了注重培养学生实践能力的主体目标。因此,在MBA教育与培养过程中引进并且改进项目教学法,可以改善和弥补传统教学方法的不足,从而满足我国MBA教育急需提高质量的需要。  相似文献   

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16.
ERP(Enterprise Resource Planning)即企业资源计划系统,是指建立在信息技术基础上,以系统化的管理思想,为企业决策层及员工提供决策运行手段的管理平台。ERP系统集信息技术与先进的管理思想于一身,成为现代企业的运行模式,反映时代对企业合理调配资源,最大化地创造社会财富的要求,成为企业在信息时代生存、发展的基石。ERP的应用可以有效地促进现有企业管理的现代化、科学化,适应竞争日益激烈的市场要求,它的导入,已经大势所趋。[第一段]  相似文献   

17.
开发好社区教育培训项目,能够引导社区教育活动与培训工作向规范化、优质化方向发展,提升社区教育的知晓率与参与率,促进社区教育内涵发展。文章以教你如何开网店为具体案例,分析了开发社区教育培训项目的原则、方法及特色等,旨在促进社区教育内涵发展。  相似文献   

18.
《中国经济快讯》2013,(29):59-59
林州市红旗渠农业产业集聚区项目规划占地20平方公黾,投资100个亿,是一个立足中原经济区,以农业全产业链为主,以商贸流通、电子信息和节能环保产业为辅,带动牛态居住、义化休闲、乍态旅游等配套功能的现代农业新城,打造国家农业科技圃区、中原经济区商贸物流基地和河南省“三化”协调示范基地。  相似文献   

19.
梁德阔  顾东辉   《华东经济管理》2011,25(12):99-103
上海市浦东新区政府探索公务员培训的新模式,首次把公务员培训项目委托给非营利组织而不再是党校和行政学院,并要求第三方对非营利组织的机构能力、培训需求、培训过程、培训影响进行评估,提出评估建议。评估结果表明,非营利组织机构有能力承担公务员培训项目,可以实现委托方和学员们的需求,培训内容更加实用,培训方式更加新颖,促进了公务员的职业能力发展。  相似文献   

20.
周新宇 《中国经贸》2010,(22):82-83
企业管理人员培训是实现企业长久发展和提升企业市场竞争力的重要环节。目前,我国企业在管理人员培训方面还存在着种种问题,主要包括对管理人员的培训工作不够重视,认识不足、缺乏长期的培训计划和有效的培训制度、培训内容不尽合理等等。对此,应在认识和分析问题的基础上,完善当前的企业管理人员培训机制、强化对管理人员培训重要性的认识、并着力借鉴已有经验,提升对管理人员创新力的培训工作。  相似文献   

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