我国卫生科技创新体系建设面临的问题

强有力的卫生科技创新体系是全面建设小康社会的必要保障条件之一。2003年的“非典”事件反映出我国卫生科技创新体系建设存在的一系列问题，突出表现在卫生R＆D投入不足、政府在某些环节职能不到位、研究队伍整合不力等。目前，我国面临“双重疾病负担”，国内卫生R＆D的作用需要引起足够的重视。政府应当转变观念，加强战略规划，整合现有资源，壮大研究队伍，建设一支现代化的卫生科技“正规军”。     

浅谈高校科技创新团队建设

高校科技创新团队是国家科技创新的核心力量,科技创新团队的建设将有力地推动高校的建设和发展.如何构建高校科技创新团队,已成为高等学校科技工作的重要内容.     

团队理论在科技创新团队建设中的运用

从团队理论的内涵出发,阐述了团队建设的心理机制、团队风格、团队精神等,以团队理论在科技创新团队中的运用为定位,从队伍建设、规范建设、环境建设、文化建设等方面进行了探讨,对科技创新团队管理有一定指导作用。     

团队重叠与科研团队创新绩效

团队重叠可以是结构上的生态位重叠,也可以是团队成员心理归属的重叠。一般来说团队重叠能使团队成员更快捷地获得团队的共享信息,促进团队的创新,但实践中团队重叠对团队创新的作用并不一定如此。文章从团队的重叠性方面探讨了团队重叠与团队创新的影响机制,并提出了今后研究的方向。     

科技创新团队成员结构研究

科技创新团队成员结构由角色结构、素质结构、关系结构三个主要维度组成。在此基础上,本文首先对团队成员结构进行了深入的理论研究,然后将其的三个主要维度细分为数量不等的细分维度并提炼出各细分维度的衡量指标,最后阐述了依据Delphi技术构建指标体系的方法,期望通过构建成员结构评价体系为团队建设提供理论指导。     

中国农业科技创新模式变迁及策略选择

农业科技创新模式对促进农业科技进步、实现农业现代化具有重要意义。中国农业科技创新模式正在从传统的布什线性模式向巴斯德平面交互模式转变。巴斯德模式符合中国农业科技创新要求,是当前中国农业科技创新主要模式,也是未来发展方向。巴斯德模式的基本性质和特征都不同于布什线性模式,相应地,也需要对巴斯德模式下农业科技创新方向进行调整,并据此进一步对我国农业科技创新体系进行完善。     

从学科会聚机制看跨学科科技创新团队建设

学科会聚的本质是以人为载体的不同学科的知识、组织、思维模式、价值观的会聚。基于学科会聚的机制,认为在跨学科科技创新团队建设中,既有团队内部的知识、思维模式、价值观等方面的交叉障碍,也存在外部环境的体制、机制、激励和评价等诸多方面的制约。为此,从团队自身和外部政策、环境等方面提出了若干对策建议。     

科研创新团队管理考核机制问题思考

如何提高科研创新团队的科研能力,越来越成为科研工作关注的焦点问题。加强对科研创新团队的管理考核,是有效提高科研创新团队能力的核心环节。但就目前而言,理论界对于科研创新团队的管理考核的研究还比较缺乏。文章就目前科研创新团队的管理考核机制存在的问题及其原因进行分析,并提出相关的措施。     

以创新团队为载体的科技创新领军人物内涵初探

知识经济时代,科技创新的难度不断加大,需要科技创新领军人物引领创新团队去实现创新目标。在分析科技创新领军人物人力资本分层的基础上,深入探究其人力资本存在的特征,提出作为高新技术的发明者、创新价值的实现者和持续创新的反哺者的科技创新领军人物人力资本创新效用。     

谈鼓励和推进中小企业科技创新资金资助

本文以江苏省生产力促进中心科技金融工作情况为背景,主要论述了风险补偿管理服务在鼓励和推进中小企业科技创新资金资助方面的内容。     

中外基础研究创新团队资助管理机制比较研究

科技创新需要基础研究引领与支撑,提振基础研究是新时期国家创新行动的重点,国家在创新驱动发展战略层面,越来越重视基础研究发展及创新人才与团队培养。选取中国、日本、德国与加拿大基础研究创新团队的典型项目——“创新研究群体项目”、“世界一流国际研究中心资助项目”、“合作研究与培训经历项目”、“中心和重大资助项目”与“合作研究中心项目”,从目标定位、申请方式、资助对象、资助年限、资助金额、团队规模、管理办法、考核方式等资助管理机制的诸多方面展开比较分析,借鉴国外经验,获得体制机制调整与变革启示,并提出相应的政策建议。     

郑海航团队——北京市科研创新团队

为激励社会科学学者的创新精神，北京市遴选少数在科研中创新成果突出的科研创新团队，郑海航轩队当选北京市科研创新团队。     

农业科研单位科技创新团队培育与建设探讨

本文以福建省农业科学院3年来开展农业科技创新团队培养与建设的实践为例,分析了当前农业科技创新团队建设的现状及存在问题,从创新团队绩效评价体系、学科结构、管理和激励机制、创新文化氛围等方面提出了加强农业科研单位科技创新团队培育的若干建议。     

创新视角下高校科研团队的组织结构设计

通过对创新产生过程的分析,认为科研团队的水平信息交流是创新的主要源泉,由此建立了高校科研团队组织结构的设计原则:组织结构应体现出最优的水平交流和适当管理。然后从信息沟通的角度分析了4种高校科研团队组织结构的优缺点,提出了不同类型和形成时期高校科研团队应采用的组织结构。     

区域科技创新资源配置系统结构方程模型及模式选择

为有效掌握区域科技创新资源配置结构,科学、客观地制订区域科技政策,以促进科技创新资源的有效利用,本文从配置系统主体的角度出发,建立了配置系统结构方程模型,利用2001--2005年我国31个省市的相关科技指标数据进行拟合计算,在完成效度与信度检验的基础上,依据拟合结果分析了主体结构及其对配置系统运行效果的影响,并进一步提出应根据我国当前情况采用基于科技计划的科技创新资源配置模式,以有效提高科技创新资源的配置效率。     

组织理论在科技创新团队管理中的应用

在经济全球化和科学技术迅速发展背景下,组织理论对于科技创新团队管理的应用是一个重要的课题。通过简要分析组织理论内容,根据现代组织理论、团队管理理论并结合科技创新团队的特点,运用宏观与具体实践相结合的方法对此问题进行研究,并提出几点在具体实践问题上的建议。     

国家科研资助体制下“科技悬赏奖”的制度架构研究

针对现行国家科研资助体制存在诸多弊端,引入科技悬赏奖的概念,按照设奖主体、设奖客体、获奖对象以及运作模式4个维度构建科技悬赏奖制度框架。比较科技悬赏奖、行政拨款制与科学基金制在资助主体、客体、对象、运作流程以及管理模式上的异同。科技悬赏奖作为国家科技资助体制的有益补充,具有诸多优势：科技悬赏奖不设门槛,提倡科研机会平等;竞争发生在出口环节,变过程管理为目标管理;唯成果兑奖,将科研风险降到最低;最大限度激励创新及“眼球效应”以吸引更多私人投资。     

高校科技创新团队数量与科技创新能力关系实证研究

运用数理统计方法,在分析高校科技创新团队与科技创新能力的基础上,选择高校2004—2008年度教育部创新团队数据,作为高校科技创新团队研究样本,选取武汉大学中国科学评价研究中心的中国大学科技创新竞争力排行榜数据,作为高校科技创新能力研究样本,计算高校科技创新团队数量与科技创新能力分值之间的相关系数,发现高校科技创新团队数量与科技创新能力分值具有高度的正相关关系,并据此提出了发展高校科技创新团队、提升高校科技创新能力的政策建议。     

集体主义人力资源实践对科研团队创新绩效的作用机制

如何提升科研团队创新绩效一直是学界关注的热点,通过探索集体主义人力资源实践对科研团队创新绩效的作用机制,提出团队心理安全氛围这一中介路径。研究表明,集体主义人力资源实践对团队创新绩效具有显著正向影响,并且团队心理安全氛围在集体主义人力资源实践与团队创新绩效关系间具有部分中介作用。     

"微时代"下高校资助育人创新模式研究

高校资助工作是大学生思想政治教育工作中的重要组成部分.当前我国大学生资助体系已经建立,但是在资助育人工作实践中依然存着诸如对受助学生的感恩教育、诚信教育不够,认定模式说服力不够,育人方式简单,资助信息的对称性等问题.在"微时代"的背景下,高校要充分利用好"微平台",实现资助育人功能更加便捷落到实处,取得实效.