《老大的幸福》：不仅事关幸福

在个人的价值都被否定之后，幸福就根本没有存在的根基了。老大那个豪迈的宣言大概只是编剧和导演的一厢情愿罢了。     

中小学生思想道德教育的对策思考

<正>随着改革开放的步伐加快和新课程改革,学校德育工作出现了许多新情况、新问题,加大了学校对中小学生思想道德教育的难度。为了全面提高中小学生思想道德素质,学校应把中小学生思想道德教育摆在素质教育的首位,积极改进中小学《品德与生活》《品德与社会》《思想品德》课教学,努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体、美全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人。笔者针对现状,与同行共话育人之方。学生思想品德教育的现状分析近年来,中小学生思想道德教育工作在各级领导的指导、关心、支持下,     

企业文化与社会生活大融合

近日,由陕西宏润实业集团投资拍摄的电影《幸福城里的幸福事儿》在西安“国际幸福城”举行了隆重的开机仪式。     

农村小学《品德与社会》教学之我见

《品德与社会》课程是一门旨在促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。这门课程主要以学生主体性的发展为基础,注重通过活动促进学生的发展。但事实上这门课的很多教师对活动教学存在着一定的误区。《品德与社会》课程标准指出：儿童的生活是课程的基础。儿童的品德和社会性源于他们对生活的认识、体验和感悟。我想就农村小学《品德与社会》课教学谈谈我的一些做法。     

“小”课堂大舞台——品德小班化课堂教学初探

当中小学课程改革的号角吹响．小学德育新课程《品德与生活》、《品德与社会》犹如一股清新的春风,给沉寂的学校德育注入了新的活力和气息。引导学生进入或重新进入自己的生活并对它进行观察、体验、反思和提升成为品德课堂教学的宗旨。而“小班化教育”是随着入学高峰的退潮而出现的一种新型教育模式．随着在班级授课制的条件下班额的缩小．     

60年经典歌曲的传奇故事：凝炼出来的传世佳作——《我的祖国》产生背景及复杂过程

歌声反映现实，歌声也是历史。 伴随共和国走过的60年光辉岁月，各个历史阶段的政治、经济、军旅、社会事业、家庭生活等领域的丰富内涵与形态，都在多彩的旋律中流出。     

让人民生活得更加幸福更有尊严让社会更加公正更加和谐——学习全国“两会”精神的体会

刚刚闭幕的十一届全国人大三次会议上，温家宝总理所作的《政府工作报告》，在对今年的工作作了全面部署之后，特别深刻地指出：“我们所做的一切都是要让人民生活得更加幸福、更有尊严，让社会更加公正、更加和谐。”温暖的话语犹如一缕春光拂过中华大地，让亿万中国人民荡漾起暖暖的爱国情怀。     

秩序赢了,健康输了 禁烟,印尼让美国“低头”

吸烟有害健康,世界各国都在努力减少烟民数量和香烟产量。2009年6月,美国通过新法令进一步限制香烟生产和进口。然而,2010年4月7日,印度尼西亚在WTO起诉美国,称新法令违反《技术性贸易壁垒协定》。今年9月2日,WTO专家组作出裁定,在实体性问题上支持了印尼的主张,美国败诉。从公共健康考虑,设立合理的技术性规则;成千上万的美国人抽含薄荷香味的香烟,但截至目前还没有证据表明这种