初探“生涯规划”视角下的大学生生命教育

引导大学生建立积极生命价值观的大学生生命教育是当代重要的教育主题,本文从职业生涯的角度出发,从教育目标、教育内容和教育方法几个层面探究了大学生命教育与职业生涯规划教育的交融与同一.旨在整合现有的教育资源来践行丰富的大学生生命教育领域.     

关于财富价值的概念分析——构建科学价值论的基础

在商品生产和流通领域之外,很多价值问题已不能由劳动价值论解决,因此需要构建关于一般财富的价值论体系.财富包括商品,二者的价值却反映了不同层面或不同角度的内容.在经济学意义上,可以这样定义财富的价值:一定时点上物质资源满足人们某种需要的属性以及反映这种属性的交换能力.财富价值由其公允市价决定.财富价值的公允市价决定论,要求国民收入在投资层面按生产要素分配；商品价值的劳动决定论,要求国民收入在生产层面按劳动量进行分配.本文的研究,是对马克思价值论有益的拓展.     

论大学生生命价值观教育

生命价值是一种特殊的价值，大学生生命价值现教育的主要内容是生存信念教育、幸福观教育和生命责任感教育。     

大学生社会主义核心价值认同研究分析

大学生社会主义核心价值体系教育研究已成为热点问题,而大学生社会主义核心价值认同研究具有理论层面和实践层面的必要性。基于实证性研究,大学生社会主义核心价值体系认同研究内容架构应包括大学生社会主义核心价值体系认同状况与影响因素、"认同水平"测量体系的构建和提高认同水平对策等内容。     

大学生社会主义核心价值认同研究分析

大学生社会主义核心价值体系教育研究已成为热点问题，而大学生社会主义核心价值认同研究具有理论层面和实践层面的必要性。基于实证性研究，大学生社会主义核心价值体系认同研究内容架构应包括大学生社会主义核心价值体系认同状况与影响因素、“认同水平”测量体系的构建和提高认同水平对策等内容。     

让诚信之风拂遍夷陵大地——宜昌高新区践行社会主义核心价值观引导企业诚信经营

正党的十八大提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。其中,富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向,爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。虽然只是简简单单24个字,但是勾勒的却是不简单的意义——社会主义核心价值观的基本内容。宜昌高新区深刻学习贯彻党的十八大精神,践行社会主义核心价值观,紧密结合实际,按照"落细、落小、落实"的要求,创新方式方法,使社会     

新时期大学生生命价值教育对策研究

文章在探讨了价值、生命价值、生命价值教育基本内涵的基础上,指出并分析了当前大学生生命价值教育存在的四个主要问题:忽视培养大学生正确的生命价值认知力、没有帮助大学生形成正确的生命价值判断与选择力、未成功引导大学生养成生命价值实际行动力、忽视大学生生命价值创造力的培育,提出高校应从课堂教学、实践活动、教师等环节做好大学生生命价值教育工作。     

自由的法律与法律的自由

自由的法律和法律的自由是法伦理研究的重要内容。关于自由的法律，主要研究法律的自由价值支撑及对法律的自由评判；关于法律的自由，主要探讨法律对自由的规范和保障功能。法律和自由在价值层面上共存互补、相得益彰，实现具体的、历史的统一。     

新医改方案解读

这次新医改方案的颁布,是我国建立全民医疗保障体系的重大举措。内容涉及一个目标、四个体系、八个支柱、五项重点,属于一揽子服务民生健康保障的方案。这是建国以来,我国政府首次从以人为本、着力改善健康保障层面,从整体制度安排层面,确定的医药卫生体制改革发展方向和总体思路。新医改方案明确提出,健康是人全     

构建网络公民意识教育体系的三维路径

网络公民意识教育是政治文明的基础,是推动网络问政良性发展的重要因素。网络公民意识教育应从价值、内容、目标三个认识维度进行构建。价值维度上涵盖社会和个人价值;内容维度上应针对大学生网民公民意识特征,以权责意识为核心,完善认知、培育理性、增强能力;目标维度上应区分"合格公民"和"好公民"两个层次。     

生态旅游资源多维价值评价体系初探

生态旅游的可持续性,使其迅速在全球普及并成为一种时尚.我国生态旅游资源丰富且独特,发展潜力十分巨大.生态旅游资源价值评价体系的研究从生态旅游概念出发,通过深入剖析现行旅游资源评价体系,从理论层面提出生态旅游资源多维价值的评价体系.     

关于加强大学生敬畏生命观教育的思考

敬畏生命就是尊敬一切生命,由于我国传统教育忽视了生命教育,有些大学生的生命意识淡薄,对生命缺乏尊重。通过家庭、学校和社会三个层面,加强生命伦理教育,促进大学生树立正确的人生观和价值观,进而珍惜生命与人生。     

和谐发展:贫困大学生的德育价值

贫困大学生的和谐发展是高校德育的价值目标,是实现人的全面发展的重要内容,是建设社会主义和谐社会的前提基础。高校德育促进贫困大学生的和谐发展,要建立健全贫困学生资助体系,奠定和谐发展的物质基础;要加强对贫困大学生的思想教育,铸造和谐发展的精神动力;要创新观念与制度,建设促进贫困学生和谐发展的环境。     

从“李刚门”,“药家鑫”事件引发的深思

对生命的敬畏与对生命价值的珍惜,是现代社会健康人格的一个重要标识。当前我国大学生漠视自我生命、否定生命价值的现象屡屡可见,已经严重地影响到家庭和社会的安定,并且引起各类媒体、全社会的普遍关注,面对当前周边时而发生的轻生、暴力、他杀等等现象,各大高校几乎都殚精竭力地去应对该问题。因此本文主要通过"李"、"药"两起肇事案列的分析,着力于社会、学校、家庭等各个方面,探究了当代大学生漠视生命价值现象以及其错综复杂的诱因,指出要从根本上遏制这些现象,践行生命教育已迫在眉睫。     

让社会主义核心价值观成为工业园区追梦的精神支撑

正党的十八大把社会主义核心价值观概括为"坚持中国特色社会主义共同理想,坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神",倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,从国家、社会和公民三个层面概括了社会主义核心价值观的价值目标、价值取向和价值准则。近年来,甘肃平凉工业园区始终坚持以核心价值观为精神支撑,接力奋斗"一个目标"(建成国家级经济技术开发     

价值创造导向型的商业银行绩效评价分析

价值最大化应成为商业银行的经营目标，我国商业银行应建立价值创造导向型的绩效评价体系。本文从责任中心的确立、资金转移定价、成本分摊和非财务的价值驱动因素等方面探讨以EVA为核心的商业银行绩效评价体系。     

关于构建高校思想政治教育中生命观教育的思考

时代的发展要求加强大学生生命教育,高校思想政治教育是实现大学生生命教育的主课堂,生命教育是高校思想政治教育体系的拓展和延伸,大学生生命教育内容的构建主要包括生命意识教育、生存信念教育和生命价值教育。     

基于公司价值最大化的正反馈价值营销体系分析

投资者关系管理是上市公司公司治理的重要内容,是影响公司价值的重要因素。高水平的投资者关系管理价值效应更加显著,具有显著的正反馈效应。通过构建以公司价值为导向、基于上市公司投资者关系管理的正反馈价值营销体系,可以减少公司与投资者之间的信息不对称,不断提升公司价值,并形成良性循环。     

品牌认同视角下“生产商-经销商-终端商”价值共创的逻辑再构

随着产业链与供应链的深入与完善,以品牌认同为引领的价值创造再一次引起关注,基于"生产商-经销商-终端商"三位一体的价值共创思维是重塑品牌形象强化品牌认同的关键.研究认为:经销商层面中人口基数、人均可支配收入、配送能力等是实现价值增值的因素,生产商层面中市场费用支持、分销政策支持、品牌战略提升是促进价值提升的关键,终端商层面中客情维护、货龄管理、品牌维护是保障价值实现的途径.     

提升企业价值导向的内部控制相关问题分析

价值导向的内部控制是以公司价值创造为主要目标、以价值链分析为基础、体现控制全过程的一个开放型系统.价值管理和内部控制两者最终目标是相同的,都是为了实现公司价值最大化.价值管理活动构成内部控制的特定对象.本文主要分析了基于价值导向的内部控制内容以及内部控制框架,同时分析了内部控制的策略.