使公共图书馆阅读成为全民阅读的心灵港湾

全民阅读已成为我国国家工程。图书馆阅读推广、普及阅读责无旁贷。在分析我国全民阅读活动现状的基础上,提出有计划地开展阅读推广工作既是公共图书馆的一项重要职能,也是公共图书馆需拓展的服务领域。     

全民阅读背景下高校学生会阅读推广现状研究

高校学生会是在高校党委领导下、团委指导下,由在校大学生组成的群众性组织,具有分布广泛、机构健全、人数众多、活动力强等特点,有着开展阅读推广活动的天然优势。但是到目前为止,学界对该组织开展阅读推广活动的研究几乎为零。文章调查了国内学生会开展阅读推广活动的现状,分析学生会较少参与阅读推广活动的原因,辨明学生会开展阅读推广活动的优势和意义,提出促进学生会较多服务高校图书馆阅读推广活动的5点建议,启发相关领导和组织重视并利用好学生会队伍,大力推动全民阅读。     

对公共图书馆阅读推广活动的思考——以陕西省图书馆为例

本文概述了开展全民阅读图书推广活动的意义和作用,以陕西省图书馆为例,展示了公共图书馆形式多样的阅读推广活动,并在此基础上提出了进一步提升活动社会效益的建议：进一步加强自身建设;援建中、小学校图书馆,开展校园读书会;联合社区开展形式多样的阅读推广活动;利用新闻媒体为阅读推广活动大力宣传。     

图书馆开展青少年阅读推广的途径探索

图书馆是我国社会主义精神文明建设的重要组成部分,肩负着传播先进文化、推动全民阅读的重担。图书馆阅读推广过程中,青少年是此项工作的参与者,更是主体。青少年是一个民族与国家的未来,图书馆对青少年进行阅读推广具有重要价值。要通过各种推广途径,加强广泛合作,打造创新品牌,加强互联网的利用,为青少年社会主义核心价值观的建立提供优质服务。     

全民阅读环境下高校图书馆阅读推广的实践与经验分析

文章以南京理工大学图书馆为例,探讨了阅读推广、图书馆阅读推广的定义,介绍了开展阅读推广活动、推进全民阅读的实践经验,并阐述了当前高校图书馆开展阅读推广存在的问题和应对策略。     

基于短视频的图书馆数字阅读推广服务的路径优化研究

随着信息时代的飞速发展,短视频App如雨后春笋般出现,借助于短视频App开展数字阅读推广活动已经成为图书馆当前的一项重要工作。文章分析了短视频与数字阅读的相关概念,从阅读资源、阅读需求与推广形式等方面剖析了图书馆利用短视频技术开展数字阅读推广服务的现状,总结和分析了图书馆当前利用短视频开展阅读推广服务面临的主要问题,最后着重从阅读内容、推送方式、阅读营销、用户社交属性等方面提出了基于短视频开展图书馆数字阅读推广服务路径的优化策略。     

高校图书馆阅读推广模式与优化策略研究

阅读推广是高校图书馆为广大师生提供的一项重要阅读服务,是“书香校园”建设的重要支撑。文章介绍了全民阅读背景下中国矿业大学图书馆紧密围绕图书推荐、主题阅读、互动交流阅读、大数据分析、新媒体技术等方面开展的阅读推广活动,分析了阅读推广活动中存在的主要问题,探讨了问题产生的原因及针对性的优化措施。     

阅读推广与品牌建设研究——以赣州市图书馆为例

阅读推广是图书馆服务的永恒主题,是图书馆义不容辞的责任.赣州市图书馆高度重视和精心部署全民阅读活动,发掘馆内优势资源,注重全民阅读活动的策划、 组织和引导;以图书馆为载体开展延伸服务系列活动;在阅读推广活动中,领导重视,深入宣传,营造全民阅读氛围;打造公众平台,为全民阅读,以及相关阅读提供便民服务,扩充渠道.     

图书馆阅读推广服务的使命与对策

阅读是一种技能,并非每个人与生俱来就会的,但通过不断地培养训练是能够熟练掌握的.图书馆要帮助不同阅读群体掌握这项技能.如今,许多国家都极其重视阅读推广,政府不惜大幅投入,以确保围绕阅读推广的服务能够卓有成效.近年来,我国政府也高度关注和支持阅读推广,开展了许多旨在推广阅读的活动.图书馆阅读推广常态化应加大基层图书馆推广机构建设力度;努力打造图书馆阅读推广服务品牌;提升图书馆馆员的阅读推广服务能力;建立行之有效的阅读推广活动激励机制.     

公共图书馆开展少儿早期阅读推广研究

文章对少年儿童早期阅读的意义及现状进行了阐述,并例举世界各国与港澳台地区少儿早期阅推广活动,提出了公共图书馆开展少儿早期阅读的优势和阅读推广工作建议。     

大学生阅读推广：关联与创新研究

近年来，各高校图书馆通过创意主题活动，激发阅读兴趣、寓教于乐、活用纸质资源等方式，在不同程度上开展了阅读推广活动，并取得一定成效。高校阅读推广活动主要通过利用新媒体扩大、创新阅读推广、注重主题活动的创新、激发引导大学生的读书兴趣、利用学生团体、扩大推广规模，增强活动影响力和形成阅读推广常态化，品牌化。     

县级图书馆开展阅读推广活动浅析

文章以神木县为例,阐述了县级图书馆开展阅读推广活动的必要性,分析了开展阅读推广活动的对象与形式,提出了搞好县级图书馆阅读推广的措施.要加大县级图书馆的宣传力度,完善馆藏文献资源的建设.     

基于基层公共图书馆阅读推广实践探索的几点思考

在推动全民阅读的过程中公共图书馆具有非常重要的作用，同时它也是主要的场所，它主要的任务就是要引导全民进行阅读，提高人们的综合素质。虽然我图已经在全图范围内开展了全民阅读的活动，但是从活动开展的实际情况来看形式显得比较呆板，同时产生过多的追求的表面效应等。本文主要对基层公共图书馆的阅读推广实践进行了一定的探索思考。     

新冠肺炎疫情期“双一流”高校图书馆阅读推广工作探究

文章以34家"双一流"高校图书馆为样本,就2020年上半年阅读推广工作的开展情况加以调研,以期了解新冠肺炎疫情期间各图书馆阅读推广工作的开展现状,旨在为今后阅读推广工作的开展提供可资借鉴的经验。调查结果显示,2020年上半年34家"双一流"高校图书馆阅读推广工作呈现出"4.23世界读书日阅读推广活动唱主角,微信公众号线上活动为主渠道,抗疫相关主题读书活动为亮点,静态阅读推广内容最丰富"等特点。今后各高校图书馆要重视本馆微信公众平台的构建,积极打造阅读推广新方式及新平台,加大数字图书资源阅读推广力度,努力彰显"互联网+阅读服务"的时代特色。     

高校图书馆阅读推广活动的影响因素及评价——以广州城建职业学院为例

阅读推广作为高校图书馆的一项重要职责、主流服务,各图书馆均积极地开展阅读推广活动,如新书/好书推荐、读者座谈会、资源利用讲座、读书沙龙、诗歌朗诵/微电影/寻书比赛、捐书/换书活动等。在活动内容及形式上做到了丰富多样,但从各高校图书馆这一整体看却存在严重雷同,最主要的是没有根据各自图书馆的实际情况开展活动,而是单纯复制别人的经验,使得阅读推广的效果不尽如人意,读者的参与度低。为改变这种状况,让阅读推广达到应有的目标,通过对图书馆举办阅读推广活动的能力、活动是否受学生欢迎等方面进行研究,从而构建高校图书馆阅读推广活动的评价体系。     

我国高校图书馆阅读推广现状研究

阅读是人类汲取知识、增长智慧的重要方式,是增强国家文化软实力、提升国民素养和传承人类文明的重要途径。高校图书馆作为高校的文献资源中心,拥有丰富的馆藏资源和专业人员优势,在推进全民阅读活动进程中,应主动承担起阅读推广的责任。文章概述了阅读推广相关理论、国内外高校图书馆阅读推广研究现状、存在的问题以及推进策略,以期为高校图书馆工作提供一定依据。     

基于城市优秀文脉的高校阅读推广探索与实践研究——以江苏省J高校为例

城市优秀文脉是高校以文育人、以文化人的重要禀赋,也是高校图书馆阅读推广的重要资源。在高校与所在城市融合发展愈加深入的时代背景下,高校图书馆有必要进一步发掘所在城市优秀文脉,通过特色馆藏、空间展陈、活动策划、媒体传播等方式弘扬城市优秀文脉,为高质量开展高校图书馆阅读推广助力和赋能。江苏省J高校作为南京市属高校,近年来紧密围绕南京“世界文学之都”建设,依托南京优秀城市文脉开展校园阅读推广并取得较好成效。其相关做法、经验具有一定的借鉴和参考价值。     

新媒介环境下民间阅读组织阅读推广策略研究

新媒介快速发展影响改造着人们的阅读行为,新媒介环境下阅读行为出现新的特征,表现为阅读载体多元化、阅读的娱乐性增强及阅读强调个性化和互动性。为适应新媒介环境的发展,民间阅读组织不断开拓全媒体阅读推广途径、导入多元化阅读资源、打造社群化阅读推广。文章指出未来民间阅读组织需要将关注点放在推进阅读推广形式创新、注重阅读推广的均等性、注重青少年数字阅读的发展3方面上。     

浅议玉溪市图书馆儿童阅读推广活动

本文分析了儿童图书阅读的现状及存在的问题,指出公共图书馆作为儿童阅读推广的重要场所,应充分发挥其职能作用。总结玉溪市图书馆推广儿童阅读活动的经验:玉溪市图书馆积极地与社会各界合作,与幼儿园、农民工子校、当地学校、学生家庭、关心下一代教育委员会联合举办各种读书活动、讲座、推动儿童阅读推广活动的全面展开。     

试论图书馆与全民阅读的推广

全民阅读是关系到国家和民族的核心价值体系及思想基础，是强化文化认同，振奋民族精神，提高民族素质、提高社会风气和国家综合竞争力的大事，是促进社会和谐文明的重要战略。全民阅读作为文化建设的重要组成部分与基础，无疑对实现文化大发展大繁荣有重要意义。因此图书馆作为文化传承的重镇，应是这个文化大发展的基地，是阅读推广活动的主体，是开放的信息与知识传播的中介，是开展全民阅读最佳的学习场所之一。