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<正>一、前言随着“互联网+”时代的到来,我国市场环境发生巨大变化,金融行业的竞争也愈加激烈。在此形势下,数字化转型是商业银行发展的必然趋势。而银行人力资源管理也应主动拥抱数字化浪潮,进行创造性的改革与发展。然而,当前关于商业银行数字化人力资源管理模式的探究相对匮乏。基于此,本文以数字化转型为背景,对商业银行人力资源管理工作存在的问题进行探讨,并提出相应的管理策略,以期为商业银行人力资源管理数字化改革工作提供助益。 相似文献
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当前高职教育管理的若干思考 总被引:1,自引:0,他引:1
从当前高职教育管理模式中存在的主要问题入手,分析和阐述了我国高职教育管理模式的改革方向,提出了构建21世纪高职教育新体系的设想,探讨了高职教育管理改革的新思路。 相似文献
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当前,依托数字化技术进行传播的新媒体形式正在逐步改变着人们的生活,基于新媒体环境的高校教育管理模式也随之出现新变化。文章从新媒体的概念以及新媒体环境的内涵出发,从新媒体环境对高等院校教育管理模式的价值进行分析,提出了新媒体环境能提升高校教学质量目标、改善该校服务管理水准、促进信息的内部外共享。为进一步促进新媒体环境与高校教育管理的融合,提出了基于新媒体环境的高校教育管理模式的构建策略,分别从改善教学管理模式,提升学生综合素质;优化服务管理模式,提升师生满意指标;构建平台管理模式,实现信息共享通道等三个维度进行提出构建思路。 相似文献
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远程教育管理模式初探 总被引:4,自引:0,他引:4
现代远程教育从教育理念、教学手段、教学内容、管理模式等都有别于传统教育,如果没有一个相对完整的、可控的管理系统和与之相适应的管理模式,将很难保证质量。从学校行政管理的层面上对我国现行的三种远程教育管理模式进行一些探讨,从而有助于今后对远程教育管理更为科学和全面的研究。 相似文献
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文章介绍了装备快速量产下的批生产管理现状以及面临的挑战,通过顶层规划设计、组织管理模式优化,运用信息化手段开展数字化管控、绩效考核量化、组织架构完善等措施,优化现有批生产管理方式,建立基于数字化的装备批生产精细化管理体系。该体系制度在企业内部落地实施,效果显著,有效促进了装备批生产能力升级,加速了企业管理水平提升。 相似文献
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实验室管理是一项艰巨的任务,传统的实验室管理存在着很多问题,不利于实验室的发展,因此我们需要寻找一种新的管理模式。本文针对传统实验室的管理模式弊端,采用物联网技术,利用射频识别(RFID)技术,将新技术引用到实验室科学管理中,能够实现实验室智能化管理,提升工作效率的目的。 相似文献
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本文通过分析指出网络经济下传统企业管理模式存在的问题 ,探讨了基于电子商务的企业管理模式的核心内涵 ,为传统企业构建电子商务体系奠定理论基础 ,并且为企业实现有效管理提供了相应的管理依据。 相似文献
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农村基础教育无论是数量还是质量,都在稳步提高。不可否认,基础教育课程改革在农村取得了一定成效。但冷静思考,繁华的背后也存在深层次的矛盾和问题,必须正视和修正。突出问题表现在生源不足教育资源浪费攀高,师资力量分布不平衡,教学质量难以保障,教师的自身素质普遍偏低,传统教育评价模式带来了一定局限性,农村基础教育投入严重不足,义务教育管理脱节,高中阶段教育难以接轨。建议构建义务教育一体化管理机制,确保农村和城区义务教育均衡发展;争取多方支持,促成农村、城区教育资源共享;改革师资调配流动体制.继续抓好中小学布局调整,开办寄宿制中心学校,提高农村学校办学效益;建立适合学生发展的科学合理的评价体系;建立形式多样的教师培训机制.大力提高农村中小学教师素质。 相似文献
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数字化管理技术主要是借助计算机网络、计算机信息通信技术以及数字交互式媒体实现的管理模式,在供电企业电力营销中采用数字化管理模式,不仅改变了传统的通信方式,提高人们的工作效率,而且对促进供电企业管理理念的转变也具有重要的作用。本文重点进行分析数字化的管理模式在供电系统电力营销中的应用。 相似文献
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成本管理作为企业经营管理中的日常工作,在企业生产经营实践中起着相当重要的作用。传统的成本管理方法是一种基于单一会计信息的价值模型,以这种模型为基础的管理模式已经不能满足经济发展的需要。ERP企业资源计划是信息管理技术与先进的企业管理理念相融合的管理系统。运用ERP进行企业的现代化成本管理是顺应市场经济发展变化,更新企业管理理念的必然要求,也是由传统的管理模式向信息化管理模式转变的必由之路,更是提高企业网络运作能力和提高市场竞争力的必然要求。本文从ERP环境下成本管理的内容和意义、ERP环境下成本管理的特点、ERP环境下成本管理的方法以及EBP环境下成本管理实施中存在的问题等方面进行了论述,提出了完善ERP环境下成本管理的几点建议。 相似文献
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科学技术的飞速进步带动了世界范围教育信息化建设进入全新的发展阶段。基于互联网+的“智慧创新实验室”是在全国大力倡导“互联网+”时代下,并在深刻学习了我国计算机人才培养机制改革创新、分享全新实验室建设与应用实践经验基础上提出的创新理念。以创新应用为导向,以创新能力为核心,以现代化教学教育系统的创新变革为目标,在传统校园基础上构建一个数字化互联网空间,以拓展现实校园的时间和空间维度,提升传统大学学生创新实验室的运行效率,扩展传统大学学生创新实验室的业务功能,最终实现创新实验教育过程的全面信息化,从而达到提高管理水平和效率的目的;把学校学生创新实验室建设成面向校园内、也面向社会的一个超越时间、超越空间的“智慧实验室”。 相似文献